Psykologiska egenskaper hos tvillingars utveckling. Egenskaper för att uppfostra tvillingar

Det är faktiskt jättebra! Trots allt i alla fall det bästa alternativet när det är två barn, men här direkt. i ett slag! Grattis. Min vän har tvillingar – ingen lätt sak såklart, men det är det värt!

Det finns många klichéer, till vilka det skulle vara trevligt att lägga till lite konjunktiv stämning eller späda ut med orden "vissa bebisar kan uppleva obehag ...", "vissa tvillingar har sin egen tunga" .... Mina bebisar gjorde det inte bryr sig om var deras syster var. Absolut ingen reaktion på inmatningen/borttagningen/separationen. Upp till ett år ignorerade de varandra helt enkelt. Och då fanns det nej hemligt språk", i en babblande ålder kommunicerade de praktiskt taget inte verbalt med varandra, de kopierade inte heller varandras repliker. En av dem hade ett ganska tydligt tal direkt, den andra hade fonetiska problem, men det var inga talförseningar och ingen av dem hade nära Ord, här, ja, de hittade på det, men bara med min fars förråd, han är vår mästare på dumma uppfinningar och det var redan ca 3, det vill säga när de båda redan pratade med makt och huvud.

Jag ber så klart vilt om ursäkt, men samma dagliga rutin är inte en hyllning till mode, utan ett villkor för mammas överlevnad. Annars, vad är sömn, det finns en verklig chans att glömma och få en sådan högkvalitativ nervös utmattning.

Kommentera artikeln "Features of raising twins"

Föräldraskap med tvillingar: relationer, personlighetsutveckling, föräldrars rädsla. Tvillingar och tvillingar. Föräldraskap tvillingar: rekommendationer från lärare och psykologer. Amning. Hur matar man tvillingar?

Hela familjen är plågad..... vad ska man kalla .... tvillingpojkar .... Jag vill plocka upp namn, å ena sidan, inte för pretentiösa, å andra sidan, konsonantnamn för två olika bröder . Föräldraskap med tvillingar: relationer, personlighetsutveckling, föräldrars rädsla.

Egenskaper för att uppfostra tvillingar. Hon studerar tvillingar - tvillingar från positionerna Inclusion. Mina pojkar är tvillingar, en är autist, den andra är frisk. Jag presenterade en autistisk person för...

Föräldraskap med tvillingar: relationer, personlighetsutveckling, föräldrars rädsla. Tvillingspråk. av de flesta viktig poäng i utvecklingen av sådana barn är att tvillingen aldrig är ensam: om han sitter vid bordet, badar eller går, kommer på ...

Egenskaper för att uppfostra tvillingar. Hon studerar tvillingar - tvillingar ur genetikens synvinkel Egenskaper i att föda upp tvillingar. Tvillingarna och tvillingarna 2012 och 2013.

tredje barnet efter tvillingar. Psykologi. Tvillingar och väder. Egenskaper för att uppfostra tvillingar. Hon studerar tvillingar - tvillingar ur genetikens synvinkel ...

Ligger tvillingar efter sina jämnåriga i utvecklingen? Egenskaper för att uppfostra tvillingar. Och som redan bevisats leder alla ovanstående aktiviteter till flerbördsgraviditeter. Föräldraskap med tvillingar: relationer, personlighetsutveckling, föräldrars rädsla.

Och tro inte att tvillingarna kommer att växa upp och allt kommer att ordna sig. Tvillingar är en separat planet som har invaderat din familj och kommer få dig att dansa till dess melodi hela ditt liv.

Tvillingar eller syskon. Erfarenhet av adoption/vårdnad/förmyndare. Adoption. Diskussion om adoptionsfrågor, former för placering av barn i familjer, fosterbarnsuppfostran Tvillingföräldraskap: relationer, personlighetsutveckling, föräldrars rädsla.

Föräldraskap med tvillingar: relationer, personlighetsutveckling, föräldrars rädsla. ... Jag tror också att det alltid är möjligt att upprätthålla, om inte bra, så neutrala och lugna relationer utan att förklara krig och förvärra relationer ...

Relation mellan tvillingar. Tvillingar och väder. Mina bekanta är tvillingsystrar, de är snart 40 år och bor fortfarande ihop. Innehåll: Tvillingars förhållande. Personlighetsutveckling hos tvillingar. Trots tvillingarnas intensiva kommunikation mellan ...

Tvillingföräldraskap, väder: vård, psykologi, hushållsfrågor. Jag vet inte om en, men det är väldigt svårt med tvillingar. Det är väldigt svårt i början, när båda skriker av kolik, sedan ...

Egenskaper för att uppfostra tvillingar. Och ändå - vilka är funktionerna i utbildningen av heterosexuellt väder? Tre pojkar i samma ålder eller en skillnad på 2 år.

Tvillingar och väder. Tvillingföräldraskap, väder: vård, psykologi, hushållsfrågor. Mina tvillingar gick själva vid 10 månader, men de började prata väldigt sent (vid två år).

Kära tvillingföräldrar! Jag överklagar. Barnvagnar, sängar. Tvillingar och väder. Tvillingföräldraskap, väder: vård, psykologi, hushållsfrågor. Relationer mellan tvillingar. Personlighetsutveckling hos tvillingar.

Vi hoppas att sidan kommer att vara av intresse både för framtida tvillingföräldrar (trillingar, fyrlingar...) och redan etablerade mammor och tvillingpappor. Tja, tvillingarna själva, förstås. (Förresten, om du inte tillhör någon av ovanstående kategorier, alla...

Egenskaper för att uppfostra tvillingar. Hon studerar tvillingar – tvillingar utifrån genetik, fysiologi och psykologi. Du kommer att sitta mellan två bebisar och läsa en...

Egenskaper för att uppfostra tvillingar. Hon studerar tvillingar – tvillingar utifrån genetik, fysiologi och psykologi. Tvillingar föds inte så här...

Föräldraskap med tvillingar: relationer, personlighetsutveckling, föräldrars rädsla. Hon studerar tvillingar – tvillingar utifrån genetik, fysiologi och psykologi. Adoptera 1-åriga tvillingar med en massa frågor.

Rekommendera gärna böcker eller artiklar om tvillingföräldraskap. Egenskaper för att uppfostra tvillingar. Tvillingföräldraskap, väder: vård, psykologi, hushållsfrågor.

Processen att få individualitet hos tvillingar är svårare än hos ensamfödda barn. Om en ensamfödd bebis utvecklar en nära anknytning endast till sin mamma, utvecklar en tvillingbebis omedelbart två sådana anknytningar: till sin mamma och sin medtvilling. Därför står tvillingarna inför en svårare uppgift: att lära sig att uppfatta sig själva inte bara som separata från sin mamma, utan också från sin co-tvilling.

Förvärvet av individualitet från de första dagarna av livet

Bildandet av individualiteten för vart och ett av barnen kan vara svårt om familjen och omgivande människor behandlar tvillingarna som en helhet, betonar deras likhet för mycket och tror att det inte alls är nödvändigt att uppmärksamma var och en av dem individuellt. Det är mycket viktigt för tvillingföräldrar att undvika detta beteende, eftersom det upprätthåller och stärker det känslomässiga bandet mellan barnen.

Du bör inte kalla tvillingar för liknande namn i ljud eller rytmisk struktur (till exempel Sasha och Pasha, Marina och Irina, etc.). Redan från de första dagarna måste du lära dig att känna igen dina bebisar och tilltala dem med deras namn. För att du alltid ska kunna se vem som är vem kan du till exempel måla naglarna på en av ungarna med ofarligt lack eller göra olika armband till dem osv.

Försök att se till att var och en av tvillingarna har möjlighet att kommunicera regelbundet med var och en av familjemedlemmarna. Prata med båda tvillingarna tillsammans och med var och en för sig; försök att stryka dina barn oftare; krama dem, ta dem i famnen - det här är väldigt viktigt för dem. Du kan ta en tvilling (eller en tvilling med en annan bror eller syster) för en promenad eller affär: på detta sätt kommer bebisarna gradvis att vänja sig vid att vara utan varandra och kommer inte att känna överdrivet obehag i framtiden om de måste vara ifrån varandra för flera timmar eller till och med dagar. Sådan personlig kommunikation kommer att hjälpa tvillingarna att utveckla anknytning till alla familjemedlemmar.

Låt tvillingarna välja vad de ska ha på sig och klä sig själva så tidigt som möjligt (de ska kunna göra detta vid 3-4 års ålder). Insistera inte på att de klär sig likadant, även om släktingar ger dem samma set med kläder.

Nedan listar vi några av de egenskaper hos föräldrars beteende som kan bidra till en mer framgångsrik personlighetsbildning hos tvillingar.

• Välj olika namn för dina tvillingar.
• Gör det till en regel att klä dem annorlunda; när barnen är lite äldre, låt dem klä sig själva och välja vad de ska ha på sig.
• När du tilltalar tvillingbebisar, kalla dem vid deras förnamn.
• Betona och uppmuntra skillnader mellan dem.
• Ta tvillingarna separat på utflykter och promenader så ofta som möjligt.
• Så ofta som möjligt, avsätt tid för att prata ensam med var och en av tvillingarna.
• Om utrymmet i din lägenhet tillåter, tilldela ett separat rum för var och en av tvillingarna.
• Försök att krama, kyssa, stryka, ta tvillingarna i famnen oftare.
• Beröm tvillingarna oftare, men om möjligt inte samtidigt och för olika handlingar.
• Försök att vidta disciplinära åtgärder individuellt i förhållande till var och en av tvillingarna.
• Det är viktigt att tvillingar ofta har möjlighet att umgås med vuxna och jämnåriga utanför sin familj.
• Försök att köpa olika presenter till barnen, baserat på deras individuella smak, preferenser, intressen och även på det faktum att var och en av dem behöver mer för tillfället.
• Var beredd på att tvillingar tenderar att bete sig annorlunda, eftersom fysisk likhet inte betyder samma beteende, och behandla det med godkännande.
• Var ok med tvillingar som har olika åsikter.

Vi erbjuder dig flera kriterier för att dina tvillingar ska kunna utveckla sin egen individualitet.

1. Gråter sällan om en tvilling har gråtit.
2. Inte särskilt upprörd när separerad från en co-tvilling.
3. Blir sällan väldigt upprörd när en tvilling blir straffad eller upprörd.
4. Blandar inte ihop sin egen reflektion i spegeln med en co-tvilling (efter 15-18 månader).
5. Svarar bara på eget namn (och aldrig svarar på samtvillingars namn).
6. Utvecklas i enlighet med åldersnormer.
7. Imiterar sällan en tvilling, porträtterar honom.
8. Använder inte det speciella "tvillingspråket". Talutvecklingen motsvarar åldersnormer.

Alla dina tvillingars försök att vara individuella kommer alltid att balanseras av påtryckningar från andra människor som tror att tvillingar är en, och ibland insisterar på att tvillingar ska vara likadana! Var därför inte rädd för att överdriva det, hjälp dina barn att hitta individualitet!

Vad ska man göra med ständiga jämförelser?

I tvillingars liv är ständiga jämförelser med varandra oundvikliga. De kommer alltid att jämföras av andra, och ibland kan de själva fångas i ögonblicket av en tvist om vilken av dem som är bäst ... I början av tvillingarnas liv bidrar det till utvecklingen av att jämföra dem med varandra av föräldrarnas anknytning till barn: så att mamma och pappa älskar nyfödda mer måste de veta vilken som är vilken. När tvillingar föds försöker föräldrar att lägga märke till vad var och en av dem är unik i.

När tvillingarna blir äldre måste du hitta en mellanväg mellan att jämföra dem med varandra och behovet av att se varje barn som en individ. Föräldrar till tvillingar, medvetna om att jämförelse är en integrerad del av deras barns liv, kan vidta förebyggande åtgärder mot att belasta dem med onödiga etiketter.

Faktum är att de ständiga förändringarna i tvillingarnas personligheter och i deras relationer med andra inte tillåter dem att bli märkta en gång för alla. Dagens tysta man imorgon kan bli företagets själ. Var och en av tvillingarna har sin egen utvecklingsbana, så den fysiska tillväxten och utvecklingen av personligheten fortsätter för var och en av dem i sin egen takt. Märkning kan vara en självuppfyllande profetia som kommer att sätta sin prägel på de flytande och unika relationer varje tvilling utvecklar med varandra, med familjemedlemmar och med världen omkring dem.

Mammor och pappor kommer alltid att behöva lyssna på frågor från släktingar, bekanta och anställda om vem av tvillingarna som är mer sällskaplig, balanserad, vem som har bättre aptit osv. För många oförberedda föräldrar kan de första utflykterna för en promenad eller ett besök vara förvirrande. I början klär några av dem tvillingarna på samma sätt och svarar villigt på frågor från åskådare och anhöriga. Andra är obekväma med uppmärksamheten. De flesta föräldrar gillar inte när deras tvillingar jämförs. Därför, även hos tvillingar som ännu inte kan tala, kan man börja modellera beteende vid oönskade jämförelser. Här är några strategier att använda när du vill undvika onödiga frågor och kontakter:

• Klä inte barnen på samma sätt när du går på promenad. Tvillingar i identiska kostymer är ett utmärkt tillfälle för samtal och jämförelser. Klä dem annorlunda, och om de fortfarande är småbarn, lägg en i vagnen och en i bärselen.
• Lämna om möjligt en tvilling hemma när du går ut. Om föräldrar tar med båda barnen till affären, sprid ut inköpen, ta med ett barn vardera och träffas vid utgången.
• Humor är det bästa sättet att bli av med onödiga frågor. Tro inte att vittigheter kommer att komma till ditt sinne utan förberedelser, spontant, precis när de behövs. När du har sömnlöshet på natten, försök att komma på något slags skämt som svar på en dum fråga som kommer att få åtminstone dig och tvillingarna att le.

Att träffa tvillingar förvånar människor, så de ställer ofta analfabeter med de bästa avsikter. Det är vanligt att föräldrar till tvillingar av motsatt kön lyssnar på frågor om huruvida de är identiska eller inte.

När du tillfrågas vilket av barnen som har den bästa karaktären kan du formulera om frågan: "Du menar hur de är som individer?" Dessutom kan du förklara för nyfikna att dina barn ständigt förändras. Föräldrar kan visa anhöriga och lärare hur man formulerar frågor som inte innebär att jämföra tvillingar. Om du är på humör kan du försöka förklara för publiken hur man uppskattar likheterna och skillnaderna hos tvillingar, utan att jämföra dem med varandra.

När det gäller barnen själva råder det ingen tvekan om att många av dem jämför sig med sina tvillingar. Dessa jämförelser börjar med enkel nyfikenhet, som förvärras ytterligare av den uppmärksamhet som omger dem från födelseögonblicket. En vuxen tvillingkvinna säger att hon och hennes syster i barndomen kom till den punkt där de började jämföra vem som hade fler fräknar och frågade sin mamma: är fräknar bra eller dåliga?

Ständiga jämförelser från andra är inte föremål för tvillingarnas inflytande. Enäggstvillingar är ytligt lika, vilket uppmuntrar andra att leta efter sina olikheter och offentliggöra dem. Och mellan tvillingar, särskilt de av olika kön, är det särskilt intressant att hitta likheter. Tvillingar försätts ofta i den besvärliga situationen att de måste bevisa att de är tvillingar eftersom de ofta inte ser likadana ut.

Jämförelser är ett tveeggat svärd. En tvilling som gör bra ifrån sig i skolan är stolt över sina prestationer, men känner sig obekväm eller till och med skyldig att hans tvilling lider av jämförelser. Detta kan sluta med att den framgångsrika tvillingen ger upp klasserna för att inte svika den andra. Tvillingarna kan prova följande beteendestrategier som svar på oönskade jämförelser:

• Ignorera alla frågor. Små tvillingar kanske tycker att det bästa svaret på irriterande frågor ofta bara är tystnad. Säg till tvillingarna att de inte behöver ta betet som folk kastar på dem. När klasskamrater frågar ditt barn vem deras föräldrar älskar mest, honom eller deras tvilling, bjud in honom att svara: "Jag vet inte, låt oss fortsätta leka." Om det inte blir någon fortsättning kommer sådana frågor snart att försvinna.
• Förklara vad det innebär att vara tvilling. Ofta är dina barns vänner verkligen intresserade, men de ställer konstiga frågor eller gör löjliga jämförelser. De förstår vad det innebär att vara en tvilling inte bättre än att tvillingar förstår vad det innebär att vara ensamfödd. Bjud in dem att initiera vänner i "tvillingskapets glädje och sorg". Hjälp barnen att förstå att frågan som drabbade dem är helt oskyldig till innehåll. Många föräldrar ber sina tvillingar att förlåta brott om avsikten att skada dem inte var helt uppenbar.
• Uttryck din attityd. Om båda de tidigare strategierna inte fungerar, kommer ett skarpt svar hjälpa till att hålla nyfikna på avstånd. Tyvärr kan vissa barn peka på dina tvillingar som skämt. Så om de "rakade av" en tvångsmässig kamrat och det fungerade, så var det. Barn vill inte se dumma ut framför varandra, och detta beteende kommer så småningom att ge positiva resultat. Dagens tråkiga kan bli en god vän imorgon.

Utveckling av tal hos tvillingar

40% av tvillingarna har ett karakteristiskt problem, vars bristande förståelse av föräldrar och lärare kan påverka framgången för dessa barn i skolan negativt.

Som barn gav enäggstvillingarna Gracie och Ginny Kennedy varandra namn: Potto och Cabengo. Allt i huset kallade de sitt språks ord. De förstod varandra perfekt. Naturligtvis kunde ingen annan förstå vad de sa: det verkade för omgivningen att de var från en annan planet. Med vuxna pratade de engelska eller tyska (mormors språk) och hjälpte till med tecken och ansiktsuttryck. De protesterade mot vuxnas försök att lära sig sitt språk.
Dessa tvillingars samtal studerades av expertlingvister. De fann att deras språk var en blandning av engelska och tyska språket, såväl som ord som de har uppfunnit på egen hand. Detta språk har visat sig existera hos många tvillingar.

Vad är möjliga orsaker detta fenomen, som ofta leder till förseningar i utvecklingen av tal hos tvillingar?

Det är känt att huvudrollen i barnets talutveckling spelas av hans kommunikation med vuxna. Samtidigt har tvillingföräldrar vanligtvis inte råd med långa samtal ansikte mot ansikte med varje barn. En mamma som behöver byta två blöjor är osannolikt att sitta upp med ett barn och chatta med honom, medan en annan skriker för att få hennes uppmärksamhet. Och när barnet växer upp har den alltid upptagna föräldern inte tillräckligt med tid att korrigera sin grammatik och sitt uttal.

Alla barn, när de lär sig att tala, imitera flera modeller, till exempel en barnflicka, äldre barn, kamrater, släktingar. Tvillingarna, eftersom de spenderar mer tid tillsammans, imiterar för det mesta varandra, vilket ytterligare ökar de förvrängningar som redan är inneboende i barns tal. Som ett resultat blir många ord obegripliga för andra - det här är det "hemliga språket", eller tvillingarnas så kallade autonoma tal. En vanlig företeelse i små tvillingars tal är utelämnandet av ändelserna på vissa ord. Man tror att ett sådant förkortat språk behövs för att tvillingar snabbt ska kunna uttrycka sina tankar, eftersom konkurrensen om rätten att bli hörd och förstådd av föräldrar intensifieras i familjer med flera barn.

Därför är det inte förvånande att tvillingar, särskilt om de har en mycket nära relation med varandra, visar vissa förseningar i talutvecklingen. I genomsnitt är sådana förseningar vanligare hos tvillingar än hos ensamfödda barn, men detta bör inte på något sätt ses som en indikator på mental retardation eller ett förebud om inlärningssvårigheter. Men för att framgångsrikt kunna flytta ut ur hemmiljön till den bredare sociala miljön måste tvillingar utveckla lämpliga språkkunskaper. Det kortaste sättet att uppnå detta mål är att imitera föräldrarnas korrekta tal.

Låt oss ta en titt på några praktiska knep som kan användas för att stödja och snabba upp talutveckling dina tvillingar:

• Försök att hitta tid att prata med varje tvilling individuellt. Detta är särskilt viktigt om du märker att en av tvillingarna tenderar att vara ansvarig för båda samtidigt. Denna kommunikation ansikte mot ansikte gör det möjligt för det mer tysta barnet att lära sig att tala för sig själv.
• När du pratar med varje barn, ge honom ett exempel på korrekt tal.
• Läs högt för tvillingarna och uppmuntra dem att skapa berättelser tillsammans. Detta utvecklar barns intresse för ord, vilket leder till en ökning av deras ordförråd och förbättring av verbala kommunikationsförmåga. Uppmuntra tvillingarna att delta i att skriva berättelser. Börja med en enkel fras, "Det var en gång..." och bjud in varje tvilling i tur och ordning att fortsätta berättelsen där den föregående slutade.
• Avvänja barn från vanan att avbryta samtalspartnern eller att dra till sig uppmärksamhet genom att skrika. I familjer med flera barn pågår en ständig kamp om föräldrarnas uppmärksamhet. I tvillingfamiljer intensifieras en sådan konkurrens ibland, och deltagarna har inte ens tid att förstå vad som händer. I fall där en av tvillingarna höjer rösten, avbryter eller tvångsmässigt söker uppmärksamhet, försök att fastställa några grundregler och konsekvent övervaka deras genomförande.
• Ge varje tvilling möjlighet att kommunicera självständigt med andra barn. Genom att låta dina småbarn interagera med sina kamrater hjälper du dem att utveckla språkkunskaper, vilket i sin tur har en positiv effekt på läsning och skrivning. Vid åtta års ålder har de flesta tvillingar kommit in i samhället tillräckligt för att överge det "hemliga språket" som fanns mellan dem. I början av träningen gymnasium tvillingar ska ha tillräckligt med möjligheter att kommunicera oberoende av varandra. Detta är särskilt viktigt för ett heterosexuellt par, där en flicka kan överträffa sin bror när det gäller att utveckla sociala färdigheter och tal.
• Tänk på varje barns individualitet. Även om det är viktigt att se en unik personlighet hos varje tvilling, är det ofta svårt att undvika jämförelser, särskilt när det kommer till deras talegenskaper. Kom ihåg att varje tvilling har olika utvecklingstakt. Försök att inte "klistra" etiketter på dem: det här är en "tyst person", det här är vår "pratare".

Möjliga problem med fysisk utveckling av tvillingar

Både vid singelfödslar och tvillingar finns ett litet antal barn med funktionsnedsättningar, antingen fysiska eller psykiska, eller båda. Dessutom är frekvensen av sådana störningar hos tvillingar något högre. Och detta är inte förvånande. Det är känt att för tidigt födda barn har en högre risk att födas inte riktigt friska. Vissa utvecklingsdrag som är specifika för tvillingar (till exempel "blodtransfusionssyndromet" mellan foster i livmodern) kan också leda till kränkningar. Dessutom har "yngre" tvillingar en högre risk att utveckla störningar i centrala nervsystemet på grund av att de under förlossningen upplever syrebrist.

Utvecklingsproblem hos tvillingar upptäcks vanligtvis snabbare än hos en ensamfödd barn, eftersom eftersläpningen hos ett av barnen från samtvillingen drar till sig vuxnas uppmärksamhet tidigt. Sådan tidig diagnos låter dig vidta åtgärder i tid och ordinera behandling.

Irina är mamma till identiska trillingar. De växte alla upp lika söta och sällskapliga barn, och ingenting oroade henne förrän hon märkte en betydande skillnad mellan Vanya och de andra två pojkarna. Två pojkar vid 8 månader gamla kunde perfekt sitta och krypa, och Vanya visste praktiskt taget inte hur han skulle hålla ryggen i sittande läge och hade precis börjat röra sig runt golvet. Irina jämförde honom med sina bröder och insåg att hans ben inte lydde honom väl. Dessa var de första tecknen på cerebral pares.
Margarita visade sig vara en mer uppmärksam mamma och märkte redan från början att Borya sover för mycket och inte vet hur hon ska koncentrera sig. Hon kunde inte få honom att hålla ögonen på hennes ansikte ens i några sekunder. Senare visade sig Borya ha en störning i nervsystemet, vilket ledde till utvecklingsförsening.

Ärftliga sjukdomar som blåsfibros och genetiska störningar (Downs syndrom) är inte vanligare hos tvillingar än hos ensamfödda. Tvillingar, som vanliga syskon, blir sällan sjuka tillsammans. Även infektioner under graviditeten (som röda hund) eller läkemedel som stör fostrets utveckling (talidomid) kan skada det ena barnet men skona det andra. Enäggstvillingar lider också sällan av samma sjukdom, om den inte är ärftlig (till exempel kan bara en av tvillingarna ha Downs sjukdom). Tydligen beror detta på det faktum att denna genetiska störning utvecklas efter att ägget delas.

Föräldrar till ett sjukt barn upplever oundvikligen en storm av blandade känslor, inte minst känslan av att förlora ett friskt barn. För föräldrar till tvillingar läggs en annan specifik förlust till detta - förlusten av "tvillingskap". Många mammor och pappor känner sig stolta över att de har tvillingar och njuter av andras uppmärksamhet. Därför undviker föräldrar ofta att annonsera om att deras barn, så olika i sin fysiska och mentala utveckling, faktiskt är tvillingar. Samtidigt är det svårt för dem att sluta behandla barn som ett par och att överge bilden av sig själva som tvillingföräldrar.

Anya och Angela är det fjärde och femte barnet i familjen. Anya föddes utan komplikationer, men Angela kunde inte passera genom födelsekanalen, och efter en timmes tryck på mammans mage gjordes ett kejsarsnitt. Under denna tid inträffade irreversibla förändringar i Angelas hjärna på grund av syrebrist. Hon tog sitt första självständiga andetag bara en halvtimme efter födseln.
Vid 6 års ålder var systrarna ett mycket konstigt par. Angela var en vacker bebis rullstolsbunden. Hon kunde inte ens sitta upp själv. Hon log och gjorde några ljud, men hon kunde inte få fram ett enda artikulerat ord och förstod inte så bra talet som riktades till henne. När det gäller hennes fysiska och mentala utveckling förblev hon på en bebisnivå. Hon hade sällskap av en frisk syster Anya, i exakt samma kläder.

I ytterligare ett fall drog en påtaglig mamma nästan sig tillbaka från sin dotters behandling av en önskan att bevara tvillingarnas fysiska likhet.

Katya och Lisa är treåriga enäggstvillingar. Den "yngre" Lisa lider av lindrig cerebral pares till följd av komplicerad förlossning. Sjukgymnasten erbjöd sig att göra en benprotes åt henne så att hon kunde gå normalt. Till en början vägrade mamman eftersom det innebar att tvillingarna inte skulle kunna bära samma kläder på ett tag. Hon ändrade sig dock snart.

Vissa föräldrar står inför problemet med hur man korrekt beröm och uppmuntrar sina tvillingar.

Zhora är en smart treårig pojke som lider av cerebral pares. Under många månader lärde han sig flitigt att krypa. Till slut lyckades han gå på knä och krypa ostadigt genom rummet. Föräldrar uttryckte sin glädje och snålade inte med beröm. Seva, hans tvillingbror, kunde inte förstå orsaken till vad som hände. När allt kommer omkring, vid tre års ålder gick han bra, och krypning föll honom inte in. Och han mindes verkligen inte att han blivit så berömd för liknande prestationer. Nu började han försöka krypa för att dra till sig sina föräldrars uppmärksamhet, men av någon anledning ignorerades han.

Bröder och systrar till funktionshindrade barn i tider av stress kan så att säga gå tillbaka i utveckling och bli som en tvilling.

Det är svårt för de flesta barn att ha ett fysiskt eller psykiskt handikappat syskon. Detta medför oundvikliga förändringar i familjelivet: att ta hand om ett sjukt barn tar tid, vilket gör att mamma och pappa uppmärksammar friska barn mindre.

Den friska tvillingen påverkas ännu mer av dessa problem om han hela tiden påminns om att han och det sjuka barnet är medlemmar i samma tvillingpar. Han kan uppleva en irrationell skuldkänsla över att olyckan har gått honom förbi, att hans hälsa har kommit på bekostnad av tvillingens sjukdom. Därför försöker ett friskt barn ofta "lösa ut sig själv" från en tvilling och tar på sig en betydande del av sin vård.

Misha och Petya är enäggstvillingar. Föräldrar kunde inte få nog av sina friska barn, och bara mamma visste hur man skulle skilja mellan dem. Vid 9 månader hade båda barnen gastroenterit. Efter återhämtning visade det sig att för Petya gick sjukdomen inte obemärkt förbi. Han kunde inte längre sitta upp själv, och allt som fanns kvar av hans tidigare skratt och pladder var ett sällsynt, motvilligt leende.
Med tiden har skillnaderna mellan tvillingarna ökat ännu mer. Vid 18 månader sprang Misha redan, och Petya lärde sig precis att krypa. Vid 3 års ålder talade Misha i hela meningar, medan Petya bara talade några få ord. Vid 6 år, om inte för samma kläder, skulle ingen ha trott att de var tvillingar. Petya var mycket kortare och släpade märkbart efter sin bror i mental utveckling.
När tvillingarna var 13 år började deras mamma oroa sig, och konstigt nog blev en frisk son en anledning till oro. Misha studerade mycket bra, alla ämnen gavs lätt till honom; han ville bli läkare när han växte upp. Han var ett lugnt och flitigt barn, lärarna hade en utmärkt uppfattning om honom. Bara hans vägran att delta i allt fritidsaktiviteter. Trots sina föräldrars övertalning vägrade han att campa. Han älskade sport, men han stannade aldrig efter skolan för att leka på gården med klasskamrater. Istället skyndade Misha hem för att tillbringa sin fritid med Petya. Kanske var detta det enda sättet för honom att lindra sin skuld gentemot sin bror.

En annan vanlig orsak till störningar i ett friskt barns sociala liv är rädslan för att vänner ska se honom med en tvilling och inte vill komma på besök. Detta problem uppstår mindre ofta om tvillingarna inte betonar sin "tvillingskap".

Att ta hand om ett handikappat barn är svårare även i spädbarnsåldern: han vägrar att amma, suger långsamt och kan drabbas av anfall. Därför måste mamman helt fokusera på honom och anförtro omsorgen om en frisk tvilling till nästan den första personen hon möter. Ofta erbjuder familjevänner, som förstår denna situation, sin hjälp med att ta hand om ett sjukt barn. Den idealiska situationen för föräldrar skulle vara att lämna den sjuka tvillingen i några timmar till en pålitlig person och gå någonstans med ett friskt barn.

Ett handikappat barn behöver ofta hjälp av läkare, så en logoped, sjukgymnast och andra yrkesverksamma blir en slags "familjevän". Täta besök på kliniken innebär att det ena barnet får särskild uppmärksamhet, medan det andra måste följa mamman för att inte störa henne, eller stanna hemma med en barnskötare. Därför känner ett friskt barn ofta att det inte uppmärksammas. Vissa barn börjar kämpa för sina föräldrars uppmärksamhet på negativa sätt, vilket orsakar dem många problem, medan andra försöker hitta en känsla av trygghet genom att hålla sig nära sin mamma och vägra prata med någon annan.

Ibland känner även det mest förstående barnet avund och avvisande av uppmärksamheten som omger hans sjuka tvilling, som dessutom får många avlat, till exempel befriad från hushållsarbete. Friskt barn kan uttrycka sina känslor på en mängd olika sätt, från öppen svartsjuka och irritation till mer komplexa beteendestörningar.

Katya hade en enäggstvilling som led av en mild form av cerebral pares, tecken på problem började dyka upp vid 6 års ålder. Vårdpersonalen märkte att hon blev ovanligt tyst och tillbakadragen. Hon föredrog att vara tyst och undvek andra barn. Hennes beteende hemma sträckte sig från öppen aggression mot sin mamma, när hon undvek all fysisk kontakt, till krav på att bli klappad och på knä, ofta i det mest olämpliga ögonblicket.
Det fanns ytterligare tre barn i familjen - de yngre och äldre bröderna och Liza, Katyas tvilling. Deras pappa hade ett grönsakstält, och deras mamma, som hjälpte honom med hans arbete och tog hand om barnen, hade praktiskt taget ingen fritid. Hur mycket mamman än ansträngde sig kunde hon inte ge alla fyra barn så mycket uppmärksamhet som hon skulle önska. I detta avseende hade den yngre sonen, som stannade hemma, och Liza, som tillbringade mycket tid med sin mamma under läkarbesök och terapeutiska övningar, en mer fördelaktig position.
Katya, å andra sidan, umgicks med sin mamma bara en gång om året - vid en läkarundersökning på kliniken. Efter det gick de och handlade för hela kvällen, gick för att sitta på ett café.
Hur kan man hjälpa ett barn i en sådan situation? Mamman uppmuntrades att hitta ett sätt att lämna de andra barnen hemma en kväll i veckan och gå till poolen med Katya. Katya älskade att simma, men mest av allt älskade hon att vara med sin mamma. Det var det för dem två bra sätt slappna av, ta fysisk kontakt och för mamman, ta även en paus från jobbet.

Närvaron av ett sjukt barn i familjen medför vissa begränsningar för familjens liv som helhet. Det gäller många typer av utomhusaktiviteter – till exempel cykling. Om barnet har en utvecklingsstörning är resor till museer, teatrar och bio i princip uteslutna. Denna situation har dock sina fördelar för var och en av tvillingarna. Ett sjukt barn har alltid en förebild framför sig i personen som sin tvilling, som uppmuntrar honom att utvecklas i fysisk och socialt. Och en frisk tvilling utvecklar tålamod och känslighet för en annan persons behov.

Barn som vuxit upp i en familj, vars en av medlemmarna är psykiskt eller fysiskt handikappad, väljer i framtiden ofta yrken som handlar om att ta hand om och ta hand om andra människor. Föräldrar bör stödja barnet i hans böjelser, utan att förvärra hans skuldkänslor gentemot samtvillingen.

När båda barnen i familjen är sjuka faller en otrolig börda på föräldrarnas axlar. De upplever inte bara en dubbel tragedi, utan de måste också hantera den känslomässiga och fysiska bördan av att ta hand om två barn. Även fysisk aktivitet i sig kan vara outhärdlig. Alla familjer med funktionshindrade barn, särskilt om de är tvillingar, behöver hjälp utifrån. Endast under sådana förhållanden kan en mamma ge den nödvändiga uppmärksamheten till sjuka barn och hitta tid för friska.

Sätt att korrigera kränkningar av den fysiska utvecklingen av tvillingar

Tvillingar som föds efter 37 veckor med normalvikt blir inte sjuka oftare än ensamfödda barn. Men hos små och prematura tvillingar, oftare än hos ensamfödda barn, finns rörelsestörningar som kräver korrigering med hjälp av gymnastik i ett tidigt skede. Orsaken till detta är framför allt prematuritet och i mindre utsträckning undernäring i livmodern. Hos små och för tidigt födda barn kan hjärnomognad, brist på näring och syre, hjärnblödning och stelhet i livmodern leda till posturala problem. Vid sätespresentation utvecklas ofta sjukdomar höftled, och om huvudpositionen är felaktig kan sammandragning av nackmusklerna, den så kallade torticollis, uppstå.

Rörelsestörningar och utvecklingsförseningar kan korrigeras mer framgångsrikt ju tidigare de upptäcks. För att identifiera eventuella kränkningar så tidigt som möjligt undersöks barn i "riskgruppen" av en barnläkare.

Massage för tvillingar

Massage tar perfekt bort all oro och oro hos barn, hjälper till att slappna av och har en positiv effekt på dem, vilket kommer att påverka dem för resten av livet. Alla fördelar med babymassage är svåra att räkna upp, samtidigt som det är användbart för både tvillingar och deras föräldrar. Bebisar som får massage är lugnare, sover längre och gråter mindre.

För för tidigt födda barn (som det finns många av bland tvillingar) har massage en ännu mer betydande effekt. Det visade sig att barn som masseras tre gånger om dagen är mer uppmärksamma, deras vakenhet är längre, de går upp i vikt snabbare och skrivs ut från sjukhuset 3-6 dagar tidigare än sina jämnåriga som inte fått massage. Vid 8 och 9 månaders ålder är dessa barn fortfarande överlägsna sina kamrater i längd och vikt, såväl som före dem i utvecklingen av intelligens och fysisk aktivitet. Nervsystem för tidigt födda barn som får massagesessioner mognar snabbare. Detta gör det lättare för dem att installera rätt läge sömn och vakenhet, och de är mer villiga att svara på närvaron av en vuxen.

Dessutom kommer massage att hjälpa föräldrar till tvillingbebisar att sakta ner den frenetiska takten i deras liv ett tag. Detta är ett underbart sätt för en mamma att lugna ner sig lite och lära känna varje barns individualitet bättre. När du ger en baby massage kan du inte rusa, men så ofta springer tvillingmammor genom livet i full fart. Det hjälper att sakta ner och uppmärksamma de där små sakerna i livet som är väldigt viktiga att inte tappa ur sikte. Arbetande tvillingmammor har det ännu svårare, så massage ger dem möjlighet att vara ensamma med varje barn och stärka kontakten med honom. Efter en lång arbetsdag hjälper det att etablera kontakt med barnet genom beröring. Detta befriar mamman från skulden för sin frånvaro. Massage utvecklar också hos föräldrar en känsla av förtroende för deras förmåga att hantera barn, särskilt om de är födda före tiden. För fäder uppstår inte detta självförtroende omedelbart.

Innan du masserar spädbarn, prata med din läkare om vilken typ av beröring som är acceptabel, särskilt om barn har fötts för tidigt. Om massage inte är indicerat för dem ännu, fråga om de kan bäras i en bärsele - detta gör att du också kan behålla fysisk kontakt med dem.

Om dina bebisar är redo för massage finns det tekniker som kan användas redan innan utskrivningen från sjukhuset. Börja med att köra händerna över huvudet och benen på bebisarna samtidigt. Enligt experter ger detta dem en känsla av att de fortfarande är i livmodern. Dessutom rekommenderas att massera tårna, gnugga händerna, böja och böja upp armar och ben samt stryka barnets huvud och panna. Nyfödda bebisar tål inte mer än 15 minuters massage och sedan sätter mättnaden in.

Efter utskrivning, inkludera massage i din vanliga dagliga rutin. Det rekommenderas att sammanfalla med tidpunkten för bad eller sängkläder. Du kan prova att gnugga tvillingarna med babykräm eller olja efter badet, ta på dig pyjamas och lägga dem i sängen. En annan tid som lämpar sig för massage är perioden av vakenhet på morgonen eller kvällen. Se bara till att barnen inte är hungriga eller trötta i förväg.

Massage kan också göras till barn som redan har lämnat spädbarnsåldern.

Tre sätt att lugna ditt barns mage:

• "Vattenhjul". Vik handflatan till en skopa och kör kanten av handflatan längs barnets mage från revbenens nedre kant till blöjresåren. Upprepa 7-8 gånger.
• "Måne och sol". Gör med vänster hand en cirkel medurs ("sol") längs barnets mage från revbenens nedre kant till en punkt 3-5 cm under naveln. Beskriv samtidigt halvmånen med din högra hand och rör dig medurs från klockan 10 till 4 på urtavlan. Upprepa varje rörelse 8 gånger.
• "Jag älskar dig". Massera bebisarna med fingrarnas dynor. För att skriva I, dra ett streck från den nedre kanten av revbenen ner till vänster ben. För kärlek, rita ett inverterat L på magen, flytta från vänster till höger. För dig, rita ett inverterat U på magen, flytta från vänster till höger. Upprepa 4-5 gånger.

Föräldraskap för tvillingar med speciella behov

Att fostra tvillingar, även fysiskt friska sådana, är ingen lätt uppgift. Och det är ännu mer komplicerat om föräldrar måste föda upp prematura tvillingar eller tvillingar med särskilda behov. Erfarenheterna från föräldrar som framgångsrikt klarar av uppgifterna att uppfostra tvillingar med hälso- eller beteendeproblem tyder på att uppmärksamma följande punkter.

Att söka stöd och ta hand om dig själv

Erkänn för dig själv att du kan vara ledsen över att dina barn förlorar normala möjligheter. Denna sorg lämnar inte många föräldrar hela livet: även om de säger att de älskar barn för vem de är, drömmer de fortfarande att de är normala. Ju tidigare du känner igen och bearbetar känslor av frustration, förnekelse, ilska, skuld och rädsla, desto lättare blir det för dig att reagera effektivt på dina barns behov. Föräldrar till tvillingar med särskilda behov känner sig ofta ensamma: de finner inte full förståelse vare sig hos föräldrar till friska tvillingar eller i familjer till barn med funktionsnedsättning. Många föräldrar får bit för bit stöd från sympatiska vänner och släktingar, vissa tar hjälp av internetresurser.

Föräldrar försummar ofta att ta hand om sig själva och friska barn och ägnar sig helt åt barn med särskilda behov. Detta kan leda till psykologisk utbrändhet, äktenskapsbrott och till och med avvisande av problembarn. Ät och sov gott. Kommunicera mer med din make, ta vilopauser för att komma ur situationen, hitta tid för hobbyer, ägna individuell tid åt vart och ett av de friska barnen. Lär dina vänner och familj hur man barnvakt bebisar. Detta är särskilt viktigt i akuta fall (till exempel vid sjukhusvistelse eller akutresor). Pålitliga medhjälpare som man kan lita på med barn och hushållsarbete är oumbärliga i tvillingfamiljer, och ännu mer för att hjälpa dig behålla ditt förstånd om du fostrar barn med särskilda behov. Föräldrar måste dela ansvar sinsemellan för att inte få en av makarna till indignation med överbelastning. Acceptera all hjälp och påpeka för andra exakt vad de kan göra för dig.

Depression är vanligare hos tvillingföräldrar i allmänhet, för att inte tala om de fall där ett av barnen har dött eller är handikappat. Ju mer stress, vardagliga svårigheter och hälsoproblem du har med dina barn, desto större är risken för depression. Om du känner att de problem du måste hantera är för allvarliga, sök hjälp av en specialist, eftersom en effektiv behandling av din depression gör att du kan ta bättre hand om dina barn.

Uppfostran

Om dina barn föddes 2-3 månader för tidigt kommer det att ta lång tid innan de börjar le, hålla huvudet och krypa. Dessa förseningar i utvecklingen, särskilt i utvecklingen av kommunikation med en vuxen, är frustrerande för många föräldrar, särskilt om barnen behöver konstant vård och föräldrarna får lite eller inget svar från dem. Många föräldrar upplever att de har blivit mer knutna till ett av sina barn – ett fysiskt svagare barn eller ett barn med särskilda behov. Andra föräldrar, tvärtom, har lättare att älska en starkare bebis. Försök att vara medveten om ögonblicket när ett av barnen blir en favorit, och märk inte tvillingarna med etiketter som "smarta, utvecklingsstörda, halta" osv.

Vissa föräldrar till för tidigt födda tvillingar efter förlossningen, när deras chanser att överleva ännu inte är klara, försöker att inte bli alltför fästa vid sina barn. Detta är en normal försvarsmekanism, men det kan komplicera utvecklingen av anknytning. Processen att utveckla anknytning, särskilt för för tidigt födda barn, kan ta flera månader, men ändå börjar föräldrar gradvis att älska dem.

För föräldrar som sörjer förlusten av normala möjligheter för sitt barn, en känsla av avvisande gentemot honom, önskan att skydda en starkare bebis på alla möjliga sätt, rädslan för att bryta ihop under tyngden av oro över två funktionshindrade barn, en känsla av skuld mot barn är en normal reaktion. Fråga inte mer av dig själv än du verkligen kan. Att anpassa sig till barns särskilda behov är en långsam, gradvis process. Det kan vara allvarligare om barnet lider utvecklingsstörd, språkförseningar eller allvarliga fysiska funktionsnedsättningar som kräver konstant vård. Men när barn når skolåldern blir livet lättare för de flesta föräldrar.

Att vara föräldraskap för prematura eller särskilda behov av tvillingar är utmanande och ni som familj behöver prioritera era aktiviteter. Du kommer sannolikt inte att kunna passa två barn samtidigt. Men tappa inte den starkare bebisen ur sikte medan du tar hand om sin svaga tvilling. Alla dina barn behöver kärlek och en berikad hemmiljö som stimulerar deras utveckling.

Behandla dina barn utan att betona deras skillnader från andra kamrater. Sätt gränser för vad som är tillåtet och kräv disciplin från dem, precis som du skulle göra av alla friska barn. Om en av tvillingarna är frisk och den andra är handikappad, håll inte tillbaka utvecklingen av den första så att "de blir mer som tvillingar." Äldre och yngre tvillingsyskon behöver också din omsorg och individuella uppmärksamhet. Se till att friska bebisar inte blir överväldigade med babyvård (bad, påklädning, medicinska procedurer, etc.). De kan vara mycket fästa vid ett barn med särskilda behov och strävar efter att göra allt som står i deras makt för honom, men för att de ska spendera tid på att kommunicera med jämnåriga och flytta en del av vården av bebisarna till föräldrarna. Hitta den gyllene medelvägen.

Födelsedagar för prematura tvillingar och tvillingar med särskilda behov, särskilt om en av dem dog före födseln eller strax efter, är ofta förknippade med smärtsamma minnen. Vissa föräldrar, även efter tio år, föredrar att fira sin födelsedag inte när tvillingarna faktiskt föddes, utan till exempel den dag då den överlevande tvillingen skrevs ut från sjukhuset. Andra firar några månader efter sin riktiga födelsedag, efter att de årligen återkommande sorgliga minnena lämnar dem. Låt något sätt att kringgå smärtsamma minnen och helt fira födelsedagen för de överlevande barnen bli en tradition, även om familjemedlemmar inte förstår ditt problem. Många föräldrar uppskattar när gäster under semestern minns de döda tvillingarna vid namn. Föräldrar själva inkluderar ofta någon form av symbol i firandet, till exempel en ängel eller en fjäril på en tårta, en tyst minut, läsa en dikt eller bön.

Förbön

Du är den bästa beskyddaren av dina barn. Kräv ständigt ekonomiskt stöd, information, hjälp från sjukvårdspersonal och förståelse från skolan. Du kommer att behöva ringa många samtal och skriva många brev, men uthållighet lönar sig. Bestäm omfattningen av arbetet och lyft fram prioriterade områden. Organisera dina aktiviteter: håll en att göra-lista och en kalender med medicinska procedurer.

Ju tidigare barn med särskilda behov får behandling, desto bättre för dem. Om dina känslor tyder på att barnen har ett problem, begär lämpliga tester eller tester. Låt dig inte luras av experter som citerar "myter" om att tvillingar alltid ligger efter i motorisk utveckling eller normalt börjar prata senare än ensamfödda. Om du misstänker ett problem, diskutera det med någon kunnig.

I kommunikationssituationer, gå också i förbön för dina barn. Vänner och släktingar måste läras hur man inkluderar dina barn i ditt företag. Berätta för dem i förväg om ditt barns möjligheter och utmaningar och bjud in dem att interagera med dem, tänk på att ditt barn är en person först och att deras särskilda behov kommer i andra hand. Barn med beteendeproblem tröttnar snabbt på bullriga trånga platser. Använd sunt förnuft när du planerar utflykter och var beredd att lämna långa aktiviteter om dina barn lätt blir trötta.

Utbildning

Utbildning är avgörande för dina barn. Separation av en frisk tvilling och en tvilling med särskilda behov från varandra i skolan och i dagis det kan vara svårt för dem. Det är bäst att fördröja eller begränsa separationen där det är möjligt, eftersom förhållandet mellan tvillingar hjälper många av dem att hantera svårigheter. Ett besök av ett barn hos sin tvilling i en annan klass gör att barnen kan se till att när de är ifrån varandra, är var och en av dem i bra händer. Det gör också att deras klasskamrater kan se och acceptera skillnaderna mellan tvillingarna.

Se till att skolan vet att dina barn är tvillingar. Ibland anser en lärare att ett barn är singelfött om hans medtvilling har dött eller studerar på en annan skola. Lärare och psykologer som ansvarar för barnets välmående bör vara medvetna om psykologiska egenskaper uppfostra tvillingar.

Slutsatser

Från boken "Tvillingars fysiska och mentala utveckling"