Anglický jazyk. Základná úroveň. Záverečná certifikácia kurzu Základná škola. Typické testovacie úlohy. Solovová E.N., Godina A.B., Porechenková E.A.

Moskva: 201 2. - 9 6 p.

Táto príručka je zameraná na prípravu študentov na úspešné absolvovanie záverečnej certifikácie v r anglický jazyk na kurz základnej školy. Príručka navrhuje model záverečného hodnotenia v anglickom jazyku pre základnú školu, vypracovaný v súlade s novými federálnymi štátnymi vzdelávacími štandardmi - Federal State Educational Standards for Primary School a vzorovými programami schválenými Ministerstvom školstva a vedy Ruskej federácie v roku 2009. Príručka obsahuje informácie o štruktúre a obsahu skúšky: časti skúšky; ciele každej skúšobnej úlohy a v nich testované jazykové a rečové schopnosti; systém hodnotenia vedomostí a zručností; dve úplné verzie skúšobného dokumentu; výcvikové úlohy. Pre rodičov, ktorí sa chcú s deťmi učiť samostatne, sú na konci príručky texty zvukových nahrávok a kľúče k testom a tréningovým úlohám. K príručke je priložené CD s nahrávkami posluchových úloh, dobre čitateľné rodenými hovoriacimi. Materiály príručky je možné použiť ako v triede pod vedením učiteľa, tak aj doma pri samostatnej práci. Príručka je určená učiteľom a metodikom anglického jazyka, žiakom 4. – 5. ročníka škôl, rodičom a všetkým, ktorí sa pripravujú a pripravujú na záverečnú kontrolu z anglického jazyka na základnej škole.

Formát: pdf + mp3 / zip

Veľkosť: 23,6 MB

Stiahnuť ▼: drive.google

Harmonogram GIA pre postgraduálne vzdelávacie programy pre výskum a pedagogických zamestnancov na rok 2019 (175,4 KB)

Postup absolvovania štátnej záverečnej certifikácie postgraduálnych študentov v roku 2019 (356,5 KB)

Postup pri vykonávaní štátnej záverečnej certifikácie vzdelávacích programov vyššie vzdelanie pre školiace programy pre vedeckých a pedagogických pracovníkov na postgraduálnej škole (doplnok) upravuje nariadenie Ministerstva školstva a vedy Ruska z 18. marca 2016 N 227.

Postup vykonávania GIA pre postgraduálne štúdium stanovuje formy štátnej certifikácie:

štátna skúška;
vedecká správa o hlavných výsledkoch pripravovanej vedeckej kvalifikačnej práce (dizertačnej práce).

Termín štátnej záverečnej atestácie je stanovený v súlade s učebným plánom a kalendárnym učebným plánom príslušného postgraduálneho programu.

Úspešné absolvovanie štátnej záverečnej atestácie je podkladom na vydanie dokladu o vzdelaní a kvalifikácii vzorky zriadeného ministerstvom školstva a vedy študentovi. Ruská federácia.

Požiadavky na prijatie na štátnu záverečnú atestáciu pre absolventov:

Podpísaný záver katedry o prijatí na GIA a posudok školiteľa postgraduálneho študenta.
Vedecká a kvalifikačná práca (dizertačná práca), v súlade s požiadavkami „Poriadku o udeľovaní akademických titulov Vyššej atestačnej komisie“.
Vedecká správa (abstrakt autora), v súlade s požiadavkami „Predpisov na vykonávanie štátnej záverečnej certifikácie v NUST MISiS“.
Publikované články v recenzovanom odbore vedeckých časopisoch zoznam HAC (dva - pre technické vedy a tri - pre ekonomické vedy).
Kontrola výšky pôžičky (minimálny pôvodný text - 75%).
Posudky NKR (dizertačnej práce), v súlade s požiadavkami „Predpisu o štátnej záverečnej atestácii na NUST MISiS“ (aspoň jeden externý a jeden interný posudok).

Vytvorenie komisií pre štátne skúšky (SEK):

Predseda štátnej skúšobnej komisie (nepracuje v tejto organizácii a má stupňa doktor vied vo vednom odbore zodpovedajúcom smeru postgraduálneho štúdia) sa schvaľuje najneskôr do 31. decembra, ktorý predchádza roku štátnej záverečnej atestácie.

Štátne skúšobné komisie sú v organizácii vytvorené pre každú špecializáciu a oblasť prípravy, alebo pre každý vzdelávací program, alebo pre množstvo odborov a oblastí prípravy alebo pre množstvo vzdelávacích programov. Zastúpenie zamestnávateľov – minimálne 50 % zloženia SEC (vrátane predsedu SEC).

Vzor oznámenia na schválenie predsedu SEC (postgraduálne štúdium) (21,3 KB)

Požiadavky na vyhotovenie súhlasného listu od zamestnávateľa (22,4 KB)

Vzor oznámenia na schválenie zloženia SEC pre postgraduálne štúdium a recenzentov NCR (13 KB)

Pravidlá štátnej záverečnej atestácie pre postgraduálne štúdium:

Najneskôr do 30 kalendárnych dní Pred prvou štátnou atestačnou skúškou príkaz rektora schvaľuje harmonogram štátnych atestačných skúšok, v ktorom sú uvedené termíny, čas a miesto konania štátnych atestačných skúšok a predskúškových konzultácií. Pri tvorbe rozvrhu sa nastavuje prestávka medzi stavmi certifikačné testy v trvaní najmenej 7 kalendárnych dní. Pred štátnou skúškou sa so študentmi konzultujú otázky zahrnuté v programe štátnej skúšky.

Vzor oznámenia na plánovanie Úradu štátnej kontroly a konzultácií (16,4 KB)

Štátna skúška sa vykonáva podľa odporúčaného zoznamu otázok (vrátane všeobecných predmetov). Zloženie štátnej skúšky absolventom prechádza na zasadnutie komisie pre štátnu skúšku. Za každého doktoranda, ktorý vykonal štátnu skúšku, sa vypĺňa protokol. Protokol podpisujú tí členovia SEC, ktorí boli prítomní na rokovaní.

Návrh protokolu k štátnej postgraduálnej skúške (GIA) (15,9 KB)

Aspoň dva týždne predtým pred obhajobou vedeckej správy je potrebné poskytnúť oponentovi a absolventskému pracovisku rukopis vedeckej kvalifikačnej práce (dizertačnej práce).
Vedecká kvalifikačná práca (dizertačná práca) študenta podlieha internej a externej kontrole poprednými odborníkmi v príslušnej profesijnej oblasti. Poprední lektori pôsobia ako recenzenti, výskumníkov, vedci a iní odborná činnosťčo zodpovedá predmetu vedeckej kvalifikačnej práce. Za externých posudzovateľov sa považujú zástupcovia externých organizácií.
Recenzent musí byť oboznámený s plné znenie rukopisy vedeckej kvalifikačnej práce (dizertačnej práce). Oponent najneskôr dva dni pred obhajobou vedeckej správy poskytne doktorandovi podrobný písomný posudok, v ktorom komplexne charakterizuje aktuálnosť témy, hlavné problémy zvažované vo vedeckej a kvalifikačnej práci, teoretické a praktický význam a podrobný popis práce s dôrazom pozitívne aspekty a nedostatky. Na záver recenzent vyjadruje svoj pohľad na všeobecnú úroveň vedeckej kvalifikačnej práce.
Najneskôr do 10 dní pred odovzdaním vedeckej správy o hlavných výsledkoch pripravovanej vedeckej a kvalifikačnej práce (dizertačných prác) podliehajú povinnému umiestneniu v elektronickom knižničnom systéme univerzity a kontrole výšky výpožičiek. Povolenie na zadanie vedeckej a kvalifikačnej práce (dizertačnej práce), jednotlivých častí alebo anotácií NQR sa vydáva písomne s vlastnoručným podpisom študenta.

Žiadosť o umiestnenie vedeckej správy o hlavných výsledkoch pripravovanej vedeckej a kvalifikačnej práce (dizertačnej práce) v systéme elektronickej knižnice NUST MISIS s prístupom cez internet (137,7 KB)

Vedecká a kvalifikačná práca (dizertačná práca), posudok školiteľa, posudky, osvedčenie o absolvovaní minimálnych skúšok kandidáta, zoznam publikovaných a im prirovnaných vedeckých prác, vedecké portfólio doktoranda prechádza na SEK najneskôr do dva kalendárne dni pred odovzdaním vedeckej správy o hlavných výsledkoch vedeckej kvalifikačnej práce (dizertačnej práce).
Prezentácia vedeckej správy sa koná na spoločnom zasadnutí promočného odboru a komisie pre štátnu skúšku.
Pre každého postgraduálneho študenta, ktorý predložil vedeckú správu, je vyplnený protokol. Zápisnica obsahuje stanoviská členov SEK k vedeckej kvalifikačnej práci (dizertačnej práci), úroveň spôsobilosti, vedomostí a zručností zistených v procese štátnej záverečnej certifikácie, zoznam položených otázok, charakteristiku odpovedí na ich a nesúhlasné názory. Protokol podpisujú tí členovia SEC, ktorí boli prítomní na rokovaní.

Návrh protokolu k obhajobe vedeckej správy o postgraduálnom štúdiu (GIA) (17,6 KB)

Doktorandom, ktorí úspešne vykonali štátnu záverečnú atestáciu v nadstavbových programoch na prípravu vedeckých a pedagogických pracovníkov, sa vydáva diplom o ukončení štúdia s kvalifikáciou „Výskumný pracovník. Lektor-výskumník. Forma diplomu je schválená Ministerstvom školstva a vedy Ruska.

Predpisy:

Vyhláška Ministerstva školstva a vedy Ruskej federácie z 18. marca 2016 č. 227 „O schválení postupu na vykonávanie štátnej záverečnej atestácie vo vzdelávacích programoch vysokoškolského vzdelávania - programy prípravy vedecko-pedagogického personálu v postgraduálnom štúdiu (doplnok), Rezidentské programy, Programy asistentskej stáže“ (556 ,8 KB)

1. Záverečná certifikácia je forma hodnotenia stupňa a úrovne zvládnutia študentmi vzdelávací program.

2. Záverečná certifikácia sa vykonáva na základe zásad objektivity a nezávislosti hodnotenia kvality prípravy študentov.

3. Záverečná certifikácia, ktorou sa ukončuje vypracovanie základných vzdelávacích programov základného všeobecného a stredného všeobecného vzdelávania, základných odborných vzdelávacích programov, je povinná a vykonáva sa spôsobom a formou ustanovenou vzdelávacou organizáciou, ak nie je ustanovené inak. týmto federálnym zákonom.

4. Záverečná certifikácia, ktorou sa završuje vypracovanie štátom akreditovaných základných vzdelávacích programov, je štátna záverečná certifikácia. Štátnu záverečnú certifikáciu vykonávajú štátne skúšobné komisie za účelom zistenia súladu výsledkov zvládnutia základných vzdelávacích programov žiakmi s príslušnými požiadavkami federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu alebo vzdelávacieho štandardu.

5. Formuláre štátnej záverečnej certifikácie, postup pri jej vykonávaní pre príslušné vzdelávacie programy rôzne úrovne a to v akejkoľvek forme (vrátane požiadaviek na používanie prostriedkov vzdelávania a výchovy, prostriedkov komunikácie pri štátnej záverečnej atestácii, požiadaviek na osoby zúčastnené na štátnej záverečnej atestácii, postupu pri podávaní a prejednávaní odvolaní, zmene a (príp. ) zrušuje výsledky štátnej záverečnej atestácie), ako aj termíny štátnej záverečnej atestácie pre vzdelávacie programy základného všeobecného a stredného všeobecného vzdelávania a trvanie skúšok pre každého predmet v rámci štátnej záverečnej atestácie pre vzdelávacie programy základného všeobecného a stredného všeobecného vzdelávania ich určuje federálny výkonný orgán, ktorý plní funkcie rozvoja verejná politika a právna úprava v oblasti vzdelávania, ak tento spolkový zákon neustanovuje inak.

(vo vyd. federálny zákon zo dňa 19.02.2018 N 25-FZ)

6. Na štátnu záverečnú atestáciu je umožnený študent, ktorý nemá akademické dlhy a úplne ukončil učebný plán alebo individuálny učebný plán, ak postup na štátnu záverečnú atestáciu pre príslušné vzdelávacie programy neustanovuje inak.

7. Študenti, ktorí nevykonali štátnu záverečnú atestáciu alebo dosiahli neuspokojivé výsledky na štátnej záverečnej atestácii, sú oprávnení vykonať štátnu záverečnú atestáciu v lehotách určených postupom na vykonávanie štátnej záverečnej atestácie pre príslušné vzdelávacie programy.

8. Účtovanie štátnej záverečnej atestácie nie je povolené.

9. Štátne skúšobné komisie na vykonávanie štátnej záverečnej atestácie pre vzdelávacie programy základného všeobecného a stredného všeobecného vzdelávania sa zriaďujú:

1) oprávnenými výkonnými orgánmi zakladajúcich subjektov Ruskej federácie počas štátnej záverečnej certifikácie na územiach zakladajúcich subjektov Ruskej federácie;

2) federálny výkonný orgán vykonávajúci funkcie kontroly a dohľadu v oblasti vzdelávania pri vykonávaní štátnej záverečnej certifikácie mimo územia Ruskej federácie.

10. Štátne skúšobné komisie na vykonávanie štátnej záverečnej atestácie pre vzdelávacie programy stredných škôl odborné vzdelanie a vysokoškolské vzdelávanie sa vytvárajú v súlade s postupom na vykonávanie štátnej záverečnej atestácie pre určené vzdelávacie programy.

11. Pri vykonávaní štátnej záverečnej certifikácie, ak postup pri vykonávaní štátnej záverečnej certifikácie pre príslušné vzdelávacie programy neustanovuje inak, sa používajú kontrolné meracie materiály, ktorými sú súbory úloh v štandardizovanej forme. Informácie obsiahnuté v kontrolných meracích materiáloch používaných pri štátnej záverečnej certifikácii sa týkajú informácií s obmedzeným prístupom. Postup pre vývoj, používanie a uchovávanie kontrolných meracích materiálov (vrátane požiadaviek na režim ich ochrany, postup a podmienky zverejňovania informácií obsiahnutých v kontrolných meracích materiáloch na internete) stanovuje federálny výkonný orgán vykonávajúci funkcie kontroly a dozoru v oblasti vzdelávania.

12. Zabezpečenie štátnej záverečnej certifikácie sa vykonáva:

1) výkonné orgány subjektov Ruskej federácie, ktoré vykonávajú verejná správa v oblasti vzdelávania počas štátnej záverečnej atestácie pre vzdelávacie programy základného všeobecného a stredného všeobecného vzdelávania na území Ruskej federácie;

2) federálny výkonný orgán vykonávajúci funkcie kontroly a dohľadu v oblasti vzdelávania, a to aj spoločne so zriaďovateľmi vzdelávacích organizácií so sídlom mimo územia Ruskej federácie a realizujúce vzdelávacie programy základného všeobecného a stredného všeobecného vzdelávania so štátnou akreditáciou a zahraničné inštitúcie Ministerstva zahraničných vecí Ruskej federácie, ktoré majú vo svojej štruktúre špecializované štrukturálne vzdelávacie jednotky, pri vykonávaní štátnej záverečnej certifikácia pre vzdelávacie programy základného všeobecného a stredného všeobecného vzdelávania mimo územia Ruskej federácie;

3) organizácie zaoberajúce sa vzdelávacou činnosťou pri vykonávaní štátnej záverečnej atestácie pre základné odborné vzdelávacie programy, ak postup pri vykonávaní štátnej záverečnej atestácie žiakov v príslušných vzdelávacích programoch neustanovuje inak.

13. Štátna záverečná atestácia pre vzdelávacie programy stredného všeobecného vzdelávania sa vykonáva formou jednotnej štátnej skúšky (ďalej len jednotná štátna skúška), ako aj ďalšími formami, ktoré môžu byť ustanovené:

1) pre žiakov vzdelávacích programov stredného všeobecného vzdelávania v špeciálnych výchovných a výchovných ústavoch uzavretého typu, ako aj v ústavoch na výkon trestu odňatia slobody, pre žiakov stredoškolského všeobecného vzdelania v rámci rozvoja výchovy a vzdelávania programy stredného odborného vzdelávania vrátane vzdelávacích programov stredného odborného vzdelávania, integrovaných s hlavnými vzdelávacími programami základného všeobecného a stredného všeobecného vzdelávania, pre žiakov so zdravotným znevýhodnením vo vzdelávacích programoch stredného všeobecného vzdelávania alebo pre žiakov so zdravotným znevýhodnením a deti so zdravotným znevýhodnením vo vzdelávacích programoch stredného všeobecného vzdelávania federálnym výkonným orgánom, ktorý vykonáva funkcie na rozvoj štátnej politiky a právnej úpravy v oblasti školstva;

2) pre študentov vzdelávacích programov základného všeobecného a stredného všeobecného vzdelávania, ktorí študovali svoj rodný jazyk z jazykov národov Ruskej federácie a literatúru národov Ruska vo svojom rodnom jazyku spomedzi jazykov národov Ruskej federácie a ktorí si vybrali skúšku vo svojom rodnom jazyku z jazykov národov Ruskej federácie a literatúry národov Ruska vo svojom rodnom jazyku z jazykov národov Ruskej federácie Ruskej federácii za absolvovanie štátnej záverečnej certifikácie výkonnými orgánmi zakladajúcich subjektov Ruskej federácie, ktoré vykonávajú štátnu správu v oblasti vzdelávania, spôsobom stanoveným uvedenými výkonnými orgánmi zakladajúcich subjektov Ruskej federácie.

14. Metodická podpora štátnej záverečnej atestácie vzdelávacích programov základného všeobecného a stredného všeobecného vzdelávania, organizácia tvorby kontrolných meracích materiálov na vykonávanie štátnej záverečnej atestácie vzdelávacích programov základného všeobecného a stredného všeobecného vzdelávania a kritériá hodnotenia vykonaných skúšobných prác na základe týchto kontrolných meracích materiálov, poskytovanie týchto kontrolných meracích materiálov komisiám pre štátne skúšky, ako aj organizovanie centralizovaného overovania skúšobných prác študentov vykonávaného na základe kontrolných meracích materiálov pri štátnej záverečnej atestácii pre vzdelávacie programy stredných všeobecných škôl vzdelanie, ktorým sa určuje minimálny počet bodov na jednotnú štátnu skúšku potvrdzujúcu vypracovanie vzdelávacieho programu stredného všeobecného vzdelávania, vykonáva federálny orgán výkonná moc, vykonávajúca funkcie kontroly a dozoru v oblasti školstva.

15. Na zabezpečenie dodržiavania postupu pri vykonávaní štátnej záverečnej certifikácie vzdelávacích programov základného všeobecného a stredného všeobecného vzdelávania pre občanov akreditovaných ako verejní pozorovatelia spôsobom ustanoveným federálnym výkonným orgánom zodpovedným za tvorbu štátnej politiky a právnej úpravy v v odbore vzdelávania sa udeľuje právo byť prítomný pri štátnej záverečnej atestácii a zasielať informácie o priestupkoch zistených pri štátnej záverečnej atestácii federálne orgány výkonné orgány, výkonné orgány zakladajúcich subjektov Ruskej federácie vykonávajúce verejnú správu v oblasti vzdelávania a orgány miestna vláda riadenie v oblasti vzdelávania. Občania sú akreditovaní ako verejní pozorovatelia:

1) výkonné orgány zakladajúcich subjektov Ruskej federácie, ktoré vykonávajú štátnu správu v oblasti vzdelávania, pri vykonávaní štátnej záverečnej certifikácie vzdelávacích programov základného všeobecného alebo stredného všeobecného vzdelávania na územiach zakladajúcich subjektov Ruskej federácie;

2) zakladatelia vzdelávacích organizácií so sídlom mimo územia Ruskej federácie a realizujúcich vzdelávacie programy základného všeobecného a stredného všeobecného vzdelávania so štátnou akreditáciou, zahraničné inštitúcie Ministerstva zahraničných vecí Ruskej federácie, ktoré majú vo svojej štruktúre špecializované štrukturálne vzdelávacie jednotky , pri vykonávaní štátnej záverečnej certifikácie pre vzdelávacie programy základné všeobecné alebo stredné všeobecné vzdelávanie mimo územia Ruskej federácie.

16. Zástupcovia zamestnávateľov alebo ich združení sú zapojení do štátnej záverečnej certifikácie pre základné odborné vzdelávacie programy.

17. Študentom v hlavných odborných vzdelávacích programoch sa po absolvovaní záverečnej atestácie poskytujú na základe žiadosti prázdniny v období zvládnutia príslušného hlavného vzdelávacieho programu, po ktorých sú študenti v súvislosti so vzdelávaním vylúčení.

ConsultantPlus: pozn.

O uznávaní vzdelania získaného na území Ukrajiny na územiach Krymskej republiky a mesta Sevastopoľ pozri čl. 12 FKZ zo dňa 21.03.2014 N 6-FKZ a čl. 6 FZ zo dňa 05.05.2014 N 84-FZ.

Zákon Ruskej federácie "o vzdelávaní"- N 273-FZ - upravuje spoločenské vzťahy, ktoré vznikajú v oblasti výchovy a vzdelávania v dôsledku realizácie práva na vzdelanie obyvateľstvom. Poskytuje štátne záruky slobôd a práv ľudí v oblasti vzdelávania a primerané podmienky na realizáciu práva na vzdelanie. Určuje právne postavenie účastníkov vzťahu v rámci v vzdelávacie aktivity. Ustanovuje ekonomickú, právnu, organizačnú základňu školstva u nás, zásady štátnej politiky v oblasti školstva, pravidlá práce vzdelávací systém a realizácia vzdelávacích aktivít.

Príprava na záverečné hodnotenie v 4. ročníku v anglickom jazyku

V súčasnosti neustále narastá význam predmetu „Angličtina“, čo kladie na jeho štúdium a držanie čoraz väčšie nároky. Spolu so záverečnou atestáciou z matematiky a ruského jazyka sa do vzdelávacieho procesu zavádza aj model záverečnej atestácie z anglického jazyka, ktorý zahŕňa testovanie základných jazykových zručností pre kurz základnej školy. Tento systém overenie je navrhnuté v súlade s federálnym štátne normy pre základnú školu vzorové programy podľa týchto noriem. Pri vývoji modelu záverečného hodnotenia v anglickom jazyku pre 4. ročník boli zohľadnené požiadavky a formát medzinárodných cambridgeských skúšok z anglického jazyka pre deti vo veku základnej školy: Starters, Moves, Flyers.
Vo vzdelávacom priestore Ruskej federácie sa ovládanie anglického jazyka vyskytuje v dvoch smeroch alebo úrovniach:
- základná úroveň ( základný program pre všetky verejné školy)
- pokročilá úroveň (hĺbkový, rozšírený program pre lýceá a gymnáziá alebo školy s hĺbkovým štúdiom anglického jazyka).
V súlade s týmito oblasťami je finálny certifikačný program dostupný v 2 verziách, a to zameraných na preverenie základnej úrovne výcviku a previerky pokročilá úroveň Znalosť angličtiny žiakov základných škôl.
Táto záverečná práca sa vykonáva formou testovania, pozostáva z 3 častí, každá časť zodpovedá určitému počtu úloh a určitému počtu bodov, ktoré môžu študenti získať v priebehu riešenia:
Ja - Počúvam,
II - Čítanie a písanie,
III - Rozprávanie.
Mnohí rodičia majú obavy z absolvovania tejto certifikácie, rád by som poznamenal, že na úspešné absolvovanie tejto skúšky potrebujú študenti aktívnu prácu na hodine angličtiny počas školského roka, systematické domáce úlohy, ako aj individuálny tréning v implementácii príslušnej testovacie testy. Skúšobné testy - analógy pracovných úloh hodnotenia, ako aj tréningové úlohy na počúvanie, hovorenie a čítanie sa dajú ľahko nájsť na internete, z tlačených publikácií môžete použiť nasledujúce príručky:
1) E.N. Solovová, A.B. Godina, E. A. Porechenková. Anglický jazyk. Záverečná skúška z kurzu základnej školy. Typické testovacie úlohy. Základná úroveň.
2) E.N. Solovová, A.B. Godina, E. A. Porechenková. Anglický jazyk. Záverečná skúška z kurzu základnej školy. Typické testovacie úlohy. Zvýšená úroveň.
3) J. Dooley, W. Evans. cvičné skúškové papiere. ZŠ-4. Cambridge Young Learners English Tests. Movers (vydania 1-7).
Manuály na prípravu na záverečnú certifikáciu v angličtine v 4. ročníku by sa mali vypracovať s prihliadnutím na požiadavky hlavných programových dokumentov, ako je federálny štátny vzdelávací štandard, “ Vzorové programy primárne všeobecné vzdelanie“ a „Plánované výsledky základného všeobecného vzdelávania“ a do úvahy by sa mali brať aj požiadavky medzinárodných cambridgeských skúšok pre deti vo veku základnej školy: Starters, Movers, Flyers.

Stiahnuť Príprava na záverečné hodnotenie z angličtiny v 4. ročníku