Всички хора гледат с възхищение как се проявява талантът, цитати за които са събрани по-долу на страницата. Цитатите за таланта ви позволяват да оцените как понякога не е лесно да имате някои изключителни способности.
Талантът е като чистокръвен кон, трябва да се научите как да го управлявате и ако дърпате юздите във всички посоки, конят ще се превърне в яд.
Максим Горки
Когато на света се появи истински гений, можеш да го познаеш поне по това, че всички тъпоглави се обединяват в борбата срещу него.
Бързият Джонатан
Талантът се развива от чувство на любов към работата, дори е възможно талантът – по своята същност – да е любов към работата, към процеса на работа.
Горки М.
Тъжна съдба очаква този, който е надарен с талант, но вместо да развива и подобрява способностите си, той се превъзнася прекомерно и се отдава на безделие и нарцисизъм. Такъв човек постепенно губи яснотата и остротата на ума, става инертен, мързелив и обрасъл с ръжда на невежеството, разяждаща плътта и душата.
Леонардо да Винчи
Надяваме се, че тези цитати за таланта ще ви помогнат да разберете по-добре себе си и другите.
Талантът на събеседника се отличава не от този, който охотно говори себе си, а от този, с когото другите охотно говорят.
Лабрюйер Дж.
Геният е толкова вътрешно богат, че всяка тема, всяка мисъл, случка или предмет му предизвиква неизчерпаем поток от асоциации.
Паустовски К. Г.
Талантът в мъжа е същото като красотата в жената - само обещание. За да бъде наистина велик, неговото сърце и характер трябва да са равни на неговия талант.
Балзак О.
Всъщност талантът е предимно безсънна работа, която не дава резултат веднага.
Александър Верещагин
По-добре е да имаш постоянство, ненадарено с талант, отколкото талант, обременен с мързел!
Пьотър Квятковски
Когато човек намери своето място в живота, се случват невероятни неща. Раждат се красиви филми, прекрасни картини и невероятни творби. Всеки от нас има скрит талант. Без изключение.
Даниел Шарман
През цялото време трябва да слушате себе си, в никакъв случай не трябва да бъдете водени от другите. Вкусът на тълпата е среден. Отначало тя не разбира истинския талант. Подобно недоразумение дразни както публиката, така и таланта.
Алла Демидова.
Страстното желание да се създаде нещо само по себе си показва наличието на талант.
Даяна Сетърфийлд
Натискът на посредствеността е състояние, в което всеки талантлив човек се намира от детството си. Или решава, че е различен и започва да се наслаждава и използва таланта си, или постоянно се чувства виновен, защото не е като всички останали.
Сергей Москалев
Не се поддавайте на никакви опити да ви ограничават, да ви попречат да откриете нови таланти и способности в себе си.
Ник Вуйчич
Ако се опитат да ти отрежат крилете, това е бедствие, но не и най-лошото. Най-лошото е, когато сам си ги откъснеш, страхувайки се от възходи и падения.
Бриана Рийд
Тема на сборника: Поговорки за надарени деца. Детето е разумно същество, то добре осъзнава нуждите, трудностите и пречките в живота си. Й. Корчак
Мъж и отчасти жена, които не могат да се изразяват напълно публично, професионална дейносттърси обезщетение в семейството. И в повечето случаи тяхната дейност в това отношение придобива деспотичен, егоистичен характер. В. Зубков
Всички сме деца, въпросът е само кой какви играчки има.
Един баща означава повече от сто учители. Д. Хърбърт
Семейството е училище за задължения, основано на любов и вярност.
Благоденствието на държавата, благосъстоянието на хората неизменно зависят от добротата на морала, а доброто на морала неизменно зависи от образованието. Н. И. Новиков
Уважението е аванпост, който пази бащата и майката, както и потомството; спасява първите от скръб, вторите от угризения на съвестта. О. Балзак
Първият проблем на родителите е да научат децата си как да се държат в учтиво общество; второто е да намерим това прилично общество. Робърт Орбен
Никога не трябва да правите изключение. Ако живееш сред луди, сам трябва да се научиш да бъдеш луд. баща на Александър Дюма
Оставете детето да си прави шеги и шеги, стига неговите шеги и шеги да не са вредни и да не носят отпечатъка на физически и морален цинизъм. В. Г. Белински
Първоначално бракът, семейството е някакъв вид споразумение, предназначено да остане непоклатимо. Просто всеки ден точките и правилата по някаква причина се променят. Бриджит Бордо.
Възрастен човек не може да живее без любов. Но той се научава да търпи и търпи липсата на любов, като болка. И старецът не може да живее без любов. Но старецът е живял дълго време и се е научил да го търпи, както бездомното куче търпи глада.
Един учител трябва да познава живота дълбоко, за да се подготви за него. Лев Николаевич Толстой
Предметите, които се преподават на децата, трябва да отговарят на възрастта им, в противен случай има опасност у тях да се развият интелигентност, мода, суета. И. Кант
При отглеждането на децата основното е те да не забелязват това.
Знаете ли кой е най-много правилният начинда направиш детето си нещастно е да го научиш да не му се отказва нищо. J.-J. Русо
Съветът е повече от услуга. баща на Александър Дюма
Голямата тайна на образованието се крие в способността да се гарантира, че телесните и умствените упражнения винаги служат като почивка - едно от друго. Жан Жак Русо
Преди да образоваш човек в някой друг, възпитай го първо в себе си
Нашият учител е нашата реалност. М. Горки
Колкото и уважително да се отнася с теб женската половина от семейството ти, колкото и да цени твоето достойнство и авторитет, тайно винаги те гледа като магаре и изпитва нещо като жал към теб. Хенри Луис Менкен
Мисленето в афоризми е характерно за народа. Максим Горки
Не можете да изплашите децата със строгост, те не понасят само лъжи. Л. Н. Толстой
Има две трудни неща в света – да образоваш и да управляваш. И. Кант
Внимание, сензация! В Люберци е открито момче, отглеждано от кучета! Интересното е, че това е единственото образовано момче в Люберци.
Не всеки мизалианс ражда красиви деца. Вилхелм Швьобел
Любовта е лукс. - Не. Любовта е жизненоважна необходимост. Лайни Тейлър "Дъщеря на дим и кост"
Децата винаги са готови да направят нещо. Това е много полезно и затова не само не трябва да се намесва в това, но трябва да се вземат мерки, за да се гарантира, че те винаги имат какво да правят. Ян Амос Коменски
Бъди зает. Това е най-евтиното лекарство на земята - и едно от най-ефективните. Дейл Карнеги
Новородените плачат еднакво навсякъде. Когато пораснат, имат различни навици. Това е резултат от образованието. Сун Дзъ
На първо място трябва да са родината и родителите, след това децата и цялото семейство, а след това останалите роднини. Марк Тулий Цицерон
Тайната на успешното родителство се крие в уважението към ученика. Р. Емерсън
Мъдрите суверени от древността стриктно спазвали законите, отнасящи се до владетеля и поданиците, спазвали правилата относно висшите и нисшите; те възпитаваха хората в съответствие с обичаите, подбираха талантливи хора и така винаги бяха готови за всякакви злополуки. у тцу
Пораснеш - като си забравиш шапката и си мислиш, че си гадничка, а не готин.
Изкуството да бъдеш родител е да спиш, докато детето прогледне. — Американска поговорка
С годините се образуват празнота и разочарование в онези млади хора, чието детство и юношество са били безмислено задоволяване на техните нужди. V.A. Сухомлински
Нека работим, защото работата е бащата на удоволствието. Стендал
Няма толкова лош човек, който да не е станал по-добър от добро възпитание. В. Г. Белински
Обучавайки другите, ние учим себе си. Сенека Млади
Когато разбереш, че не можеш да си позволиш да издържаш семейство, значи си женен от дълго време.
Преди: „Уау! С родители на село! Сега: Уау! Родители в страната!
Много детски игри имитират сериозните занимания на възрастните. Й. Корчак
Децата веднага и естествено свикват с щастието, тъй като по самата си природа те са радост и щастие. В. Хюго
Когато думата не уцели, тогава пръчката няма да помогне. Сократ
Трябва да се обадя на майка ми, да ми каже къде съм. - Здравей мамо? Къде се намирам?
Който не може да погали, няма да приеме строгостта на А. П. Чехов
Всички знаят как да отглеждат деца, с изключение на тези, които ги имат. Патрик Орурк
Насилието никога няма да доведе до нищо добро. М. Лутер
Колкото и да образоваш човек, той все пак иска да живее добре. Борис Замятин
Семейството е основната единица на всяко общество и всяка цивилизация. Рабиндранат Тагор
Едностранната саможертва е ненадеждна основа за съвместен живот, защото обижда другата страна. Джон Голсуърси
Николай Валуев запали пакета като малък, позвъни на вратата и не избяга.
Така че е необходимо: младостта се забавлява, старостта се кара. баща на Александър Дюма
Жената е свещена; жената, която обичаш, е двойно свещена. баща на Александър Дюма
Без добри бащи няма добро възпитание, въпреки всички училища, институти и пансиони. Н. М. Карамзин
Кой е по-голям приятел от брат? Салустий (Гай Салустий Крисп)
Семейството е малко предприятие, което работи по държавни поръчки и снабдява държавата с работна ръка и войници. Н. Козлов
Най-дивите жребчета правят най-добрите коне, стига да са правилно обучени и яздени. Плутарх
Душата на родителите се познава по името на децата. Вилхелм Швьобел
Това, което вие правите за родителите си, очаквайте същото и от децата си. Д. Питак - Изказвания за надарени деца.
Няма да спреш да бъдеш дете, докато имаш майка. — С. Джайет
Изкуството на възпитанието има особеността, че изглежда познато и разбираемо за почти всички, а дори и лесно нещо за другите, и колкото по-разбираемо и по-лесно изглежда, толкова по-малко човек е запознат с него, теоретично или практически. К. Д. Ушински
Да поговорим за талант...
IN учебни дейностинадарените деца са:
Те искат да постигнат успех в обучението си и да придобият знания, без да го възприемат като насилие над себе си.
Способен за самостоятелни действия поради придобити преди това умствени умения.
Те са в състояние да оценят критично заобикалящата действителност и да проникнат в същността на нещата и явленията.
Потопен във философски проблеми, свързани с въпросите на живота и смъртта, религията и същността на Вселената.
Те не се задоволяват с повърхностните обяснения, дори ако изглеждат достатъчни за техните връстници.
Постоянен стремеж към самоусъвършенстване и опит да правите всичко добре (перфекционизъм). Оттук – поставянето на завишени цели и трудни преживявания при невъзможност за постигането им.
Те могат напълно да концентрират вниманието и да се потопят в проблема, като потискат всяка „намеса“.
Те са в състояние да записват своя опит и бързо да го прилагат в извънредна ситуация.
Урокът е особено интересен за тях, когато има ситуация на търсене и изследване, импровизация и парадокси.
Те са в състояние да откроят основното в проблема и в живота, което е необходимо в момента за самореализация.
По-добре от своите връстници, те умеят да разкриват връзката между явленията и същността, използват логически операции, систематизират и класифицират материала.
Изпитайте остро несправедливост в случай на нарушаване на моралните норми и отношения.
Но, както всеки обект на изследване, надарените деца също имат своите недостатъци.
Отрицателни странинадарените деца са следните личностни черти:
Егоцентричност и неспособност да вземеш гледната точка на друг човек, особено ако той е интелектуално по-слаб.
Неприязън към училище, ако учебната програма е скучна и безинтересна.
Назад физическо развитиев сравнение с връстниците си, тъй като надареното дете предпочита интелектуалните занимания. Оттук и невъзможността за участие в колективни спортни игри.
Липсата на култура на диалог и желанието да се довърши мисълта на събеседника, тъй като още от първите думи той схваща същността на проблема.
Желанието да прекъснете и коригирате събеседника по време на разговор, ако прави логически грешки или неправилно подчертава думите.
Желанието винаги да бъде прав в спор поради липсата на конформизъм и способността за компромис.
Желанието да командва връстници - иначе му омръзва с тях.
Всички тези не особено привлекателни черти на характера на надарено дете, които са продължение на неговите заслуги, могат да предизвикат враждебност сред връстниците и да ги отблъснат от него: не е тайна, че, като е в редовно училище, надареният ученик често дразни учителите с това, което той или всичко вече знае, или задава толкова много въпроси, че привлича вниманието на учителя само към себе си. В резултат на това надареният ученик е изолиран от останалата част от класа. Прехвърлянето в по-висок клас на базата на познаване на програмата води до прекъсване на приятелства и трудности при установяването на такива връзки в нов клас. В резултат на това много надарени деца се чувстват като изгнаници в училище. Класна стаяученето, като добър стимул за средните ученици, се превръща в спирачка и бич за надарените.
Следователно е необходимо да се работи с надарено дете или според индивидуална програмаили го изпратете на специално училищекъдето учат надарени деца като него.
Работете по индивидуален план с голям обем обучителни задачи.
Осигуряване на повече автономия.
Изискване за изпълнение на редовна учебна задача в няколко алтернативи
Обръщане на повече внимание на физическото и моралното развитие.
Психичният талант, основан на добрата памет, не винаги води до най-висшата му проява – творчеството. Има доказателства от психологически изследвания, че високо нивоРазвитието на интелигентността не винаги е свързано с еднакво високо ниво на креативност, но именно тази способност за креативност привлича най-много изследователите. Оказва се, че можете да знаете много, но не можете да измислите нищо ново и оригинално.
Факт е, че за учебната дейност преобладаващо е конвергентното мислене, насочено към намиране на логически уникален правилен отговор, което е по-важно, а дивергентното мислене, което предполага, че на един и същ въпрос могат да бъдат дадени няколко правилни отговора, е важно за творчеството .
Образно казано, шаблонното мислене е търсене в една и съща посока, задълбочаване на същата дупка, нестандартното мислене е опит да се изкопае дупка на друго място. Нежеланието да се остави полуизкопана дупка отчасти се дължи на факта, че е жалко за усилията, изразходвани за изкопаването й. От друга страна, те запазват задълженията си към обществото да следват избрания път.
Според Е. Бонет има четири основни принципа на нетрадиционното мислене. Това:
осъзнаване на доминиращите идеи и способност за изоставяне от тях;
търсене на различни алтернативни подходи към явленията;
освобождаване от строгия контрол на стереотипното мислене;
използване на калъф.
Творческо развитие на вашето дете. Съвети от Дейвид Луис
Отговаряйте търпеливо и честно на въпросите на детето си. Вземете сериозно въпросите и изявленията на вашето дете. Дайте на детето си стая или ъгъл изключително за неговите дела. Направете стойка, където детето да покаже работата си.
Не се карайте на детето за бъркотията на масата, ако е свързана с творческия му процес. Покажете на детето си, че е обичано и прието безусловно, т.е. такъв, какъвто е, а не за успех и постижения.
Поверете на детето си изпълними задачи и грижи. Помогнете му да направи свои собствени планове и да взема решения. Помогнете му да подобри представянето си.
Водете детето си на пътувания до интересни места.
Помогнете на детето си да общува с деца от различни културни среди,
Не сравнявайте детето си с другите, като посочвате недостатъците му.
Не унижавайте детето си, не му позволявайте да чувства, че е по-лошо от вас.
Научете детето си да мисли самостоятелно.
Осигурете на детето си книги, игри и други неща, от които се нуждае за любимите му занимания.
Насърчавайте детето си да измисля истории и да фантазира. Направи го с него.
Насърчавайте го да чете редовно от ранна възраст.
Бъдете внимателни към неговите нужди.
Отделяйте време всеки ден, за да останете насаме с детето си.
Включете детето си в съвместно обсъждане на общи семейни въпроси.
Не обвинявайте детето си за грешки.
Хвалете всеки успех.
Научете го как да общува с възрастни от всички възрасти.
Проектирайте практически експерименти, за да помогнете на детето си да научи повече.
Не забранявайте на детето да играе с всякакви боклуци – това стимулира въображението му.
Насърчавайте детето си да намира проблеми и след това да ги решава.
Хвалете детето само за конкретни успехи и дела и го правете искрено.
Бъдете честни за това как се чувствате към детето си. Не ограничавайте кръга от теми, обсъждани с детето. Дайте на детето си възможност да взема свои собствени решения и да поема отговорност за тях. Помогнете на детето си да стане личност.
Помогнете на детето си да намери телевизионни и радио програми, които си струва да гледате.
Развийте у детето си положително възприемане на неговите способности.
Насърчавайте детето си да бъде възможно най-независимо от възрастните.
Доверете се на здравия разум на детето си и му се доверете. Никога не отхвърляйте неуспехите на детето си, като му казвате „и вие не можете да направите това“. Предпочетете да оставите детето си да свърши по-голямата част от работата самостоятелно, дори ако не сте сигурни в положителен краен резултат.
Водете дневник за развитието на вашето дете и анализирайте процеса на развитие.
Проблеми на надарените деца
1. Неприязън към училище. Това отношение често идва от факта, че учебната програма е скучна и безинтересна за надарените деца. Възможно е да се появят поведенчески нарушения, защото учебната програма не отговаря на техните способности.
2. Игрални интереси. Надарените деца се радват на сложни игри и не се интересуват от тези, които техните връстници обичат. В резултат на това надареното дете се оказва в изолация, оттегля се в себе си.
3. Съответствие. Надарените деца, въпреки че отхвърлят стандартните изисквания, не са склонни към съответствие, особено ако тези стандарти противоречат на техните интереси.
4. Потапяне във философски проблеми. Обичайно е надарените деца да размишляват върху такива явления като смъртта, отвъдния живот, религиозни вярвания и философски въпроси.
5. Несъответствие между физическо, интелектуално и социално развитие. Надарените деца често предпочитат да общуват с по-големи деца. Поради това понякога им е трудно да станат лидери.
6. Стремеж към съвършенство. Надарените деца се характеризират с вътрешна потребност от съвършенство. Оттук и чувството на неудовлетвореност, собствената им неадекватност и ниско самочувствие.
7. Нужда от внимание на възрастните. Поради желанието си за знания, надарените деца често монополизират вниманието на учители, родители и други възрастни. Това предизвиква търкания в отношенията с други деца. Често надарените деца са нетолерантни към деца, които са по-ниски от тях в интелектуалното развитие. Те могат да отблъснат другите с презрение или нетърпение.
8. Изследователите показват по-висока чувствителност на надарените деца към нови ситуации, което води до особени затруднения. Следователно учителят, работещ с надарени деца, трябва да бъде подготвен за такава работа.
Качества, необходими на учителя за работа с надарени деца
Учителят трябва:
бъдете мили и внимателни;
разбират особеностите на психологията на надарените деца, усещат техните нужди и интереси;
имат високо ниво на интелектуално развитие;
имат широк спектър от интереси и умения;
да имат друго образование освен преподавателско;
да бъдат готови да изпълняват разнообразни задължения, свързани с обучението на надарени деца;
имат жив и активен характер;
имат чувство за хумор (но без склонност към сарказъм);
бъдете гъвкави, бъдете готови да преразгледате възгледите си и непрекъснато да се подобрявате;
имат творчески, може би нетрадиционен, личен възглед;
бъдете в добро здраве и жизненост;
да имат специално следдипломно обучение по работа с надарени деца и да са готови за по-нататъшно придобиване на специални знания.
Както показва практиката, най-много ефективен методвзаимодействието на учител с надарено дете - индивидуални уроци с акцент върху самостоятелната му работа с материала. Предметният учител трябва:
Направете план на урока с детето, като вземете предвид предмета на неговото самовъзпитание, наклонностите (хуманитарни, математически, природни науки; музикални и др.), психичните особености на детето
Определете темите на консултациите по най-сложните и объркващи въпроси.
Изберете формата на доклада на детето по темата (тестове, въпроси и т.н.) за определени периоди от време.
Дайте на детето:
име на тема,
план изучаване на темата,
основни въпроси,
понятия и термини, които той трябва да научи,
практическа работа,
списък на необходимата литература,
форми на контрол
задачи за самотест.
За да анализирате резултатите от работата, направете таблица:
предмет
дата и час на консултацията
основни въпроси, които се разглеждат
време за работа с темата по програмата
реално прекарано време
допълнителни въпроси, които не са обхванати от програмата
нерешени въпроси
причини за забавяне.
Учителят трябва да бъде приятелски настроен и чувствителен, да се съобразява психологически особеностидете, да насърчава неговото творческо и продуктивно мислене, да се стреми към задълбочено изучаване на избраната тема.
Родителите са длъжни да се стремят да развиват следните личностни качества у децата си:
Увереност, основана на собствената си стойност
Разбиране на силните и слабите страни на себе си и на другите
Интелектуално любопитство и готовност за поемане на изследователски риск
Уважение към добротата, честността, дружелюбието, съпричастността, търпението и духовната смелост.
Навикът да разчитате на собствените си сили и готовността да поемете отговорност за действията си.
Способността да помогнете за намирането на общ език и радост от общуването с хора от всички възрасти, раси, социално-икономически и образователни нива.
Родителите ще създадат отлични условия за развитие на тези качества, ако демонстрират със собственото си поведение, че:
Те ценят това, което искат да възпитат в детето морално, социално или интелектуално.
Те точно изчисляват момента и степента на реакция към нуждите на детето. Ако детето зададе въпрос, свързан със секса, родителите отговарят, като предлагат само малко повече информация, отколкото е посочено във въпроса.
Те разчитат на собствените си сили и позволяват на детето да търси изход от настоящата ситуация, да решава всеки проблем, който може да направи; дори и те самите да могат да направят всичко по-бързо и по-добре.
Те практически не оказват натиск върху детето в училищните му дела, но винаги са готови да помогнат, ако е необходимо или да осигурят Допълнителна информацияобласт, от която детето се интересува.
Дайте време на детето си да мисли и да разсъждава.
Опитайте се да общувате редовно с надарени професионалисти и родители на надарени деца, за да сте в крак с най-новата информация.
Опитайте се да развиете способностите на детето във всички области. Например, за интелектуално надарено дете, часовете, насочени към развиване на творчески, комуникативни, физически и артистични способности, биха били много полезни.
Избягвайте да сравнявате децата едно с друго.
Дайте на детето си възможността да намери решения, без да се страхува от грешки. Помогнете му да оцени първо собствените си оригинални мисли и да се поучи от грешките си.
Насърчавайте добрата организация на работата и правилното управление на времето.
Насърчавайте инициативата. Позволете на детето си да направи свои собствени играчки, игри и модели с каквито и да са налични материали.
Насърчавайте да задавате въпроси. Помогнете на детето си да намери книги или други източници на информация, за да получи отговори на въпросите си.
Дайте на детето си възможност да извлече максимума житейски опит. Насърчавайте хобита и интереси в голямо разнообразие от области.
Не очаквайте детето ви да бъде надарено през цялото време.
Внимавайте да коригирате детето. Прекомерната критика може да заглуши творческата енергия и чувството за собствено достойнство.
Намерете време да се свържете с цялото семейство. Помогнете на детето си да изрази себе си.
Единственото ограничение, което се поставя върху нашите способности, е неспособността ни да разпознаем собствените си неограничени възможности. Трябва да положим усилия да разберем, че нашите възможности са огромни и неограничени. Нуждаем се от ентусиазъм за кауза или нашата професия. Нуждаем се от усилията, за да продължим, дори когато резултатите от нашите усилия и нашите приятели ни казват да се откажем. Нуждаем се от усилия, за да се чувстваме правилно за всичко, което се случва, както за радост, така и за скръб в живота ни. И трябва да положим усилия да се научим да обичаме себе си повече от всички останали, особено когато осъзнаем, че се проваляме, че сме преследвани от съмнения и трагедии.
Въпреки това не са необходими усилия, за да приемете поражението. И не са необходими много усилия, за да се съзерцава лениво процеса на поражение, поражение спрямо бъдещето, поражение спрямо собствената личност, поражение спрямо настоящето.
Иронията е, че единственото нещо, което наистина можем да контролираме, са нашите взаимоотношения и чувства. И в същото време повечето от нас живеят цял живот, без да използват възможността за пълен контрол върху собствените си чувства и отношение към събития и неща. Но нашите взаимоотношения са тези, които определят нашите решения: да четем или да не четем, да се опитваме да се борим или да се откажем. И чрез нашето отношение ние или обвиняваме себе си за нашите неуспехи, или обвиняваме другите за собствените си неуспехи.
Нашите нагласи определят дали обичаме или мразим, дали казваме истината или лъжем, действаме или се съмняваме, вървим напред или се движим назад и според нашето собствено отношение ние и ние сами наистина решаваме дали да спечелим или да се провалим.0 0
Джим Рон
Талантът е една трета инстинкт, една трета памет и една трета воля.
0 0
Карло Доси (Алберто Пизани Доси)
Посредствеността се занимава с това как да убиеш времето, а талантът се занимава с това как да използва времето.
0 0
Артур Шопенхауер
Интригата е по-висока от таланта: тя знае как да направи нещо от нищо.
0 0
Оноре дьо Балзак
Няма по-надеждни покровители от нашите собствени способности.
0 0
Люк дьо Клапие Вовенарг
Щастието се крие в това да упражнявате способностите си, каквито и да са те, без препятствия.
0 0
Аристотел
Бог изпрати красноречие на едни, изпрати други някъде другаде...
0 0
Леонид С. Сухоруков
Конкуренцията ражда гении, а желанието за слава поражда таланти.
0 0
Клод Адриан Хелвеций
Никакво богатство на съдържание не оправдава посредствеността на формата.
0 0
Олег Тихоненко
Дарбата е уникална способност, присъща на човек, а талантът е уникална способност, разбрана от човек.
0 0
Харун от Агацар
Липсата на талант вече е рядък дар.
0 0
Леонид Леонидов
Любовта е талант, може би най-големият от всички таланти и може би единственият, който дава истинско щастие.
0 0
Иля Шевелев
Талантът е Божия искра, с която човек обикновено изгаря себе си, осветявайки пътя на другите с този собствен огън.
0 0
Василий Осипович Ключевски
Талантът трябва да убеди масите в истинността на своите идеи и тогава той вече няма да се тревожи за тяхното изпълнение, което ще последва тяхното усвояване съвсем естествено.
0 0
Фридрих Енгелс
Не вярвам в пропаднали гении. Ако си талантлив, със сигурност ще успееш.
0 0
Рената Литвинова
Изглежда, че талантът - е, не капка, но такава посредственост!
0 0
Михаил Генин
Знаете ли, че Божията искра е най-лесно да се удари от човек в детството?
0 0
Владимир Туровски
Необходим е изключителен талант, за да успееш в бизнеса; ако имаш такъв талант, защо да го губиш за бизнес.
0 0
I. Лепкава
Всички талантливи хора пишат различно, всички посредствени пишат по един и същи начин и дори с един и същи почерк.
0 0
Иля Илф
Талантът е дар, над който човек доминира; гений-дар, властващ над самия човек.
Д. Лоуел
Талантът е способността да намериш собствената си съдба.
Т. Ман
Талантът е способността да се казва или изразява добре там, където посредствеността го казва и изразява лошо.
Ф. Достоевски
Талантът е нещото, което не пасва „един размер за всички“, винаги „вихри стърчат“. Ако отрежете всички вихри, всичко е гладко нарязано - равнината на еднородността.
И. Соколов-Микитов
Талантът на друг човек изглежда е по-малък от него, защото винаги си поставя твърде големи задачи.
Ф. Ницше
Талантът е Божия искра, с която човек изгаря себе си, осветявайки пътя на другите с този собствен огън.
В. Ключевски
Талантът е една трета инстинкт, една трета памет и една трета воля.
К. Доси
Талантът е нещо толкова мистериозно, че когато всеки знае за земята, за нейното минало и бъдеще, когато всеки знае за слънцето и звездите, за огъня и цветята, когато всеки знае за един човек, те ще бъдат последните, които знаят какво е талант ...
Р. Гъмзатов
Талантът се развива от чувство на любов към работата, дори е възможно талантът – по своята същност – да е любов към работата, към процеса на работа.
М. Горки
Талантът лесно прави това, което е трудно за другите; геният прави това, което е невъзможно за таланта.
А.Ф. Амиел
Талантът е като калус на крака: служителят ще го отреже и ще възстанови активността на крака.
В. Ключевски
Талантът е вяра в себе си, в силата си.
М. Горки
Талантът е власт над другите.
В. Ключевски
Талантът е като парите: не е нужно да ги притежаваш, за да говориш за него.
J. Renard
Талантът е преди всичко целенасочена воля за действие.
Л. Леонов
Талантът е това, което имате; гений е това, което те притежава.
М. Коули
Талантът е това, което си направил, а не това, което си искал.
Л. Гурченко
Талантите не са благородство, което да се предава от поколение на поколение.
Д. Дидро
Талантите се формират в мир, характерите - в разгара на светските бури.
И. Гьоте
Ние отгатваме таланта по една проява, но за да познаем характера, е необходимо много време и постоянна комуникация.
Г. Хайне
Талантът на великите души е да разпознават великото в другите хора.
Н. Карамзин
Светският талант означава да бъдеш господар на собствената си съдба (докато няма гаранция, че може да бъде господар на съдбата си), да бъдеш учтив и полезен с всеки, най-заклетия идиот.
А. Рюносуке
Талантът и знанието са ярка светлина, без тях няма изход от тъмнината.
А. Рудаки
Талантът на прозаик се свежда до три таланта: талант на поет, талант на историк или биограф и талант на ежедневието.
А. Рюносуке
Талантът на добрия прозаик в избора на средства е да се доближи до поезията, но не и да отиде до нея.
Ф. Ницше
Истинските таланти не се ядосват за критики: Красотата не може да им навреди, Някои фалшиви цветя се страхуват от дъжд.
И. Крилов
Талантливият поет непременно обича виното, но пиячът не е непременно талантлив поет.
Джан Чао.
Талантът е способността да разбереш създателя по някакъв начин, способността да видиш чудо.
Александър Круглов
Талантът удря цели, които обикновените хора не могат да уцелят, а гениалността поразява цели, които обикновените хора не могат да видят.
Талантът само в щастливи моменти успява да направи линия от точки, нарисувана от гений с един щрих на химикалката.
М. Ебнер Ешенбах
Талантът е условие, а не критерий за творчество. Необходим е и талант за унищожаване.
Владимир Микушевич
Почти всички таланти са поне малко, да, поети, дори дърводелци, ако са талантливи. Поезията е вътрешният огън на всеки талант.
Федор Достоевски
Талантът се крие в способността да видите цялата сложна зависимост за миг и като единна структура. Отваря се перспектива, която свързва цяла поредица от явления и идеи в едно битие, в един образ на реалността.
Алексей Ухтомски
Трагедията на талантливите хора често се крие във факта, че те са глупави хора. Трагедията на умните хора често е, че им липсва талант.
Теодор Ойзерман
Без намесата на необикновен талант всичко красиво остава неразпознато.
Жозеф Жубер
Всеки човек има свое собствено призвание. Талантът е да го познаваш.
Ралф Емерсън
Талантът е развита естествена склонност.
Оноре дьо Балзак
Ако искаш да бъдеш господар на таланта си, служи му.
Генадий Матюшов
Талант без амбиция е обречен на изчезване.
Андрей Лаврухин
Гениалността е талантът да създаваш нещо, за което не могат да се дадат определени правила.
В суматохата талантът изсъхва, посредствеността процъфтява.
Владимир Лебедев
Талантът узрява чрез съпротива - загива чрез насилие.
Борис Андреев
Талантът без труд никога не процъфтява, а трудът без талант дори не пониква.
Генадий Матюшов
Талант без смелост е най-голямата скръб на един художник.
Борис Андреев
Големите таланти са продукт на болезнена страст.
Виктор Шербюлие
Талантът е способността да се работи за душата.
Александър Круглов
Талантът е страст.
Василий Розанов
Този талант е средство, посредствеността е цел.
Валентин Лукянов
Лошият вкус се намира и в таланта, и в посредствеността, но в таланта, когато сее, в посредствеността, когато жъне.
Генадий Матюшов
Талантът е способността да правим това, на което никой не ни е учил.
Алфред Конар
Талантът е като похотта. Трудно е да се скрие. Още по-трудно за симулиране.
Сергей Довлатов
Талантът е въпрос на количество. Талантът не е да напишеш една страница, а да напишеш триста от тях.
Жул Ренар
Основният признак за талант е, когато човек знае какво иска.
Трудът вече е нужда от талант, а не бащата на таланта!
Варлам Шаламов
Представете си за момент, че е мъртъв и ще видите колко е талантлив.
Жул Ренар
Когато казваме: „X е талантлив“, те също неволно си представят известна степен на глупост, която X е позволено да притежава.
Карол Ижиковски
Не гледайте в устата на надарения кон.
Лазар Лагин
Той има талант да продава талант, който не притежава.
Габриел Лауб
За да докажеш таланта си, трябва да си много способен.
Владилен Прудовски
Всички таланти в крайна сметка са заровени в земята.
Емил Кротки
Само посредствеността винаги е във форма.
Съмърсет Моъм
В създаването на материалната култура посредственият работник е преди всичко работник; в творчеството на културата посредственият работник е преди всичко посредственост.
Григорий Ландау
Доброто поведение е последното убежище на посредствеността.
Хенри Хаскинс
В сферата на духа има много плодовит импотент.
Станислав Виткевич
Състоянието на творческа импотентност, уви, не пречи на творчеството.
Лешек Кумор
Талантът е безкрайната способност да се имитира гений.
автор неизвестен
Талантът е като чистокръвен кон, трябва да се научите как да го управлявате и ако дърпате юздите във всички посоки, конят ще се превърне в яд.
М. Горки
Талантът е ценен мъчител.
Т. Капоте
Талантът е като нещо, заложено в заложна къща. Не винаги е възможно да се изкупи, тоест да се продаде.
В. Зубков
Талантът е птица, която гнезди където пожелае, понякога в дълбоки гори, понякога в изрязани паркове.
Г. Сенкевич
Талантът в мъжа е същото като красотата в жената - само обещание. За да бъде наистина велик, неговото сърце и характер трябва да са равни на неговия талант.
О. Балзак
Талантът е едновременно сляп и твърде слаб
Да овладееш живота сам
И хам, ловец на пари и копеле
Винаги го придружавайте.
И. Хуберман
Веднага щом в някоя професия се очертае изключителен талант, всички посредствености на тази професия веднага се опитват да замълчат въпроса и по всякакъв начин го лишават от възможността и възможността да стане известен и да се обяви пред света, сякаш той бяха планирали опит за тяхната неспособност, баналност и посредственост.
А. Шопенхауер
Талантът няма нищо общо с чиновете и постите,
Той се интересува от солта и есенцията,
И тези, които нямат достатъчно звезди от небето,
Опитват се да ги закачат на гърдите.
И. Хуберман
Отричането на таланта винаги е гаранция за талант.
У. Шекспир
Големите таланти пораждат омраза, както желязото ръждясва; посредствеността сама по себе си няма врагове.
Ж. Д'Аламбер
Понякога лошите качества създават големи таланти.
Ф. Ла Рошфуко
