Utvecklingen av evenemanget 6 juni är det ryska språkets dag. Scenario för ett skolevenemang för dagen för det ryska språket och litteraturen

RYSKA FEDERATIONENS UTBILDNINGSMINISTERIET OCH VETENSKAP

Federal State Autonomous Education

institution högre utbildning

"KRIMISKA FEDERAL UNIVERSITET uppkallad efter V.I. Vernadsky"

(FGAOU VO "KFU uppkallad efter V.I. Vernadsky")

PRIBREZHNENSKY AGRICULTURAL COLEGE (BRANCH)

Scenario öppet fritidsaktiviteter,

tillägnad det ryska språkets dag

"Och vi kommer att behålla dig, ryskt tal…»

Utvecklaren:

lärare i ryskt språk och litteratur,

І kvalifikationskategori

Ageeva Ekaterina Valentinovna

kust

2017

Mål:

1. Att utveckla ett kognitivt intresse för studier av det ryska språket.

2. Sammanfatta de kunskaper som erhållits under studiet av det ryska språket.

3. Att främja utvecklingen av kreativitet och berikandet av elevernas ordförråd.

Dekor:

    affischer,

    presentation "Och vi kommer att rädda dig, ryskt tal ..."

    utdrag ur filmen "De tolv stolarna"

    utdrag från filmen "72 meter",

    affischer med citat från framstående personer om det ryska språket.

"Det råder ingen tvekan om att ryska är ett av de rikaste språken i världen."

(V. Belinsky)

"Jag skulle lära mig ryska bara för att ingen riktigt kan det."

(V. Majakovskij)

1 ledare. Om du vill argumentera med ödet, Om du letar efter glädjen i en blomsterträdgård, Om du behöver ett gediget stöd, - Lär dig det ryska språket!

2 ledare. Han är din mentor, stor, mäktig, Han är en översättare, han är en guide! Om du stormar kunskapen om det branta, - Lär dig det ryska språket!

3 ledande. Turgenevs vaksamhet, Tolstojs gränslöshet, Pushkins texter är en ren vår. De lyser med spegelbilden av det ryska ordet. Lär dig ryska språket!

4 ledande. Kära gäster! Kära vänner!Häringa slumpmässiga människor. Här samlas de som älskar och uppskattar det stora och mäktiga ryska språket. Det är omöjligt att inte ignorera Alexander Sergeevich Pushkin, som föddes den 6 juni 1799 och till vars ära det ryska språkets helgdag firas årligen i hela Ryssland. Naturligtvis är vårt dagens evenemang tillägnat modersmålet "Och vi kommer att rädda dig, ryskt tal."

Det är värt att komma ihåg att det är just Pushkins främsta historiska förtjänst att han konsoliderar det ryska folkspråket i litteraturen.

Språket är den mest fantastiska av de gåvor som en person är utrustad med. Detta är ett kraftfullt instrument för människan i hennes arbete och skapande verksamhet. Det finns nu mer än två och ett halvt tusen språk i världen. Majoriteten av mänskligheten förklaras på tjugo språk. Detta nummer inkluderar även vårt ryska språk, som talas av över tvåhundrafemtio miljoner människor (ungefär 3:e plats efter kinesiska och engelska).

Det ryska språket spelar en enastående roll i utvecklingen av avancerad samhällsvetenskap, världskultur, i den andliga utvecklingen och närmandet av folk.

2 ledande . Just nu i olika länder Mer än 20 miljoner människor studerar ryska i världen. Det betyder att var sjunde invånare på vår planet kan ryska. Det studeras i Europa och Amerika, det studeras av skolbarn och studenter i Asien och Afrika. Det ryska språket har blivit språket för utveckling och förstärkning av vänskap och närmande mellan folken i olika länder.

Det ryska ordet kan höras idag på alla kontinenter, i de mest avlägsna hörnen av jorden. Alexei Tolstojs ord gick i uppfyllelse:Tiden kommer - det ryska språket kommer att studeras längs jordens alla meridianer ". Idag vill världens folk lära känna det ryska språket - språket för fred, vänskap och det rikaste kulturarvet.

3 ledande . I Breven från en rysk resenär skrev Nikolai Mikhailovich Karamzin: "Låt det vara ära och ära åt vårt språk, som i sin inhemska rikedom, nästan utan någon främmande inblandning, flyter som en stolt, majestätisk flod - det låter, dånar - och plötsligt, om nödvändigt, mjuknar, mumlar i en mild ström och flyter ljuvt in i själen, och bildar alla de åtgärder som endast består i den mänskliga röstens fall och uppgång!

Decembrist Wilhelm Karlovich Küchelbecker sa i en föreläsning om rysk litteratur han läste i Paris 1821: "Detta är ... det ryska språkets nuvarande tillstånd: det är rikt, uttrycksfullt, fritt och harmoniskt."

Nikolai Vasilyevich Gogol skrev: "Du förundras över vårt språks skatter: varje ljud är en gåva; allt är kornigt, stort, som pärlor själva ... "

A.M. Gorkij hävdade att "det ryska språket är outtömligt rikt och berikas med häpnadsväckande hastighet."

1 presentatör . Jag presenterar för din uppmärksamhet den moderna författaren Mikhail Kryukov med verket "Many Languages ​​in the World of Different", läst av Tatyana Yermashova.

Många språk i världen av olika -

Jag kunde inte lära mig dem alla

De är alla vackra på sitt sätt.

Var och en har sin egen zest.

De talar franska i Paris

Berlin talar tyska;

Min kära, bekanta, ryska, är mig kär,

För mig är han den enda.

Melodisk, flexibel och melodiös,

Han har fascinerat mig sedan barnsben.

Och inte förgäves den stora och mäktiga

Turgenev döpte vårt språk.

Utvecklas snabbt, dynamiskt,

Absorberar olika ord.

Den nya var jättefin

Men förfädernas visdom lever i honom.

Ja, och bara vårt, ryska tal

Du kan sjunga fria Ryssland!

Vårt ryska språk kommer att leva för evigt

Och jag kan inte, tror jag, dö!

4 ledande . Verken av Pushkin, Tolstoj och Dostojevskij, Tjechov och Bunin, Gorkij och Sholokhov skrevs på ryska.

Vårt språk är stort och kraftfullt, och alla vi, för vilka det ryska språket är infödd, alla som det är kärt för, är ansvariga för dess renhet, korrekthet, noggrannhet, uttrycksfullhet. Det moderna ryska språket, efter att ha fått det rikaste arvet, utvecklas med häpnadsväckande hastighet. Hans ordförråd är outtömligt. De rikaste möjligheterna i det ryska språket tillåter de som talar det att skapa nya ord så snart de behövs.

Jag uppmärksammar dig på ett utdrag ur filmen "72 meter" regisserad av Vladimir Khotinenko baserat på historien om Alexander Pokrovsky om det stora och mäktiga ryska språket.

( demonstration av ett fragment från filmen "72 meter" )

2 Bly. I det ryska folkets historia finns ett ordspråk känt för alla: "Möts av kläder - se av med sinnet ". Det indikerar särskilt exakt att i en person, först och främst, är det nödvändigt att uppskatta intellektet, hans tankar. Människor uttrycker sina tankar genom ord.

Ordet är det viktigaste kommunikationsmedlet, ett subtilt och flexibelt verktyg genom vilket mänskligt tänkande formas och uttrycks.

Ordvärlden är mångsidig, intressant, fascinerande och har ännu inte lösts helt, och den är också outtömlig, som kosmos, universum.

3 Ledare. Ordet har förmågan att generalisera och samtidigt beteckna individuellt unikt.

« Ordet är stort - skrev Leo Tolstoj. -Bra, för med ett ord kan du förena människor och skilja dem åt, med ett ord kan du tjäna kärlek, med ett ord kan du tjäna fiendskap och hat. ».

1 ledare. Som bekräftelse på detta kan vi ge ett sådant historiskt exempel.

Aesop, den berömda fabulisten i det antika Grekland, var en slav av filosofen Xanthos.

En gång bjöd Xanth in gäster till sin plats och beordrade Aesop att laga den bästa middagen. Aesop köpte tungor och lagade tre rätter av dem.

Varför serverar du bara språk? – Tillfrågad vid middagen Aesop förvånade Xanthus.

Du sa åt mig att köpa det bästa, - svarade han, - men vad är mer värdefullt för en filosof än språket? Med hjälp av språket studeras vetenskaper och kunskap erhålls; genom den kommunicerar vi med varandra, löser olika frågor, frågar, välkomnar, sminkar, ger, tar emot, uppfyller önskemål, inspirerar varandra. Med hjälp av språket byggs städer, folkens kultur utvecklas. Jag tror att det inte finns något bättre än språk.

Detta svar gladde Xanth och hans gäster.

En vecka senare beordrade Xanthus Aesop att laga den värsta tänkbara middagen. Aesop köpte språk igen; alla blev förvånade. Då sade Aesop till Xanthus:

Du beordrade att köpa det värsta. Finns det något värre än språk? Genom språket sörjer vi varandra, skäller ut, ljuger, lurar, listar, bråkar. Språk gör människor till fiender, förstör regioner, till och med hela stater. Det för in sorg och ondska i våra liv... Kan det finnas något värre än språk?

Det sägs att inte alla närvarande gillade det här svaret.

3 Ledare. Ordet är en fantastisk gåva som bara människan äger. Det ryska språket har en stor variation av ord. Hur många? Inte en enda specialist, inte en enda statistiker kan på ett övertygande sätt svara på denna fråga. 200 tusen ryska ord samlade i hans förklarande ordbok Vladimir Ivanovich Dal. I S.I. Ozhegovs ordbok - 57 tusen ord. I A. S. Pushkins verk användes 20 tusen ord. PÅ modern värld fler och fler nya ord och uttryck dyker upp - det här är nybildningar.

2 Bly. Men tyvärr har korrekt tal blivit en sällsynthet. Varför nivå talkultur sjunker ständigt, liksom nivån på allmän kultur? Är det ryska språket - ett så stort och mäktigt - utarmat. Och vi kommer att nöja oss med en eländig uppsättning ord från Ellochka Schukinas lexikon, förlöjligade av Ilf och Petrov? Henne ordförråd var ca 30 ord. Här är några ord som hon noggrant valde från det mäktiga ryska språket: "ho-ho", "berömd", "oförskämd", "mörker", "skräck", "tänk på det", "pojke", "wow".

4 Ledare. En modern kulturperson har ett genomsnittligt ordförråd på 3 000 till 6 000. Tänk på det, vad är ditt ordförråd?

Vad hjälper oss att berika vårt ordförråd? Självklart kommunikation och bra smarta böcker. Ju fler ord står till individens förfogande. Ju rikare hans tal, desto friare, fylligare och mer exakt uttrycker han sina tankar, känslor, sinnesstämningar.

Läs mer för att förbättra din talkompetens. Din ständiga läsning bör vara de bästa verken av inhemsk och världslitteratur. Det har länge varit klokt sagt:Du kan lära dig att prata bra genom att läsa de som skriver bra ».

Och nu kommer killarna att läsa dig dikter om det ryska språket.

( Representanter från grupper läser poesi ).

1 läsare

Brände kylan, duggregnade regnet, -

Att glömma smärta och sorg

Som en bön, Rysslands språk

Jag lärde mig utantill.

I den förefaller det mig, av naturen,

Som i den livgivande roten finns det

Friskhet av samvete, juice av frihet,

Adel, omfång och ära.

Oklanderligt språk! inte utan anledning

Pushkin tänkte och skapade på det.

S. Vasiliev "ryska språket"

2 läsare

Generöst nationellt arv -

Jag älskar vårt vackra språk.

Jag har pratat Yakut sedan barndomen,

Som en mamma vande jag mig vid det.

Men ibland, mina vänner, händer det

Vid den stund jag sitter med en penna i handen,

Det räcker inte med nya ord för låten

Jag på mitt inte fattiga språk.

Livet går vidare, före ordboken,

(Hur många nya saker, händelser, känslor!)

Uttrycka dina tankar på ryska

Jag lär mig mycket av ryssar.

För alltid inloggad utan översättning

Ryska sovjetiska ord

In i varje nations tal och själ

Om rättigheterna till andlig släktskap.

Jag har nyckeln till alla vetenskaper,

Jag är bekant med hela universum -

Det är för att jag äger

ryska inklusive språk.

Vårt språk är arbetets och ljusets språk,

Den är bred och tydlig och stor,

Planeten lyssnar med spänning

Pushkins odödliga språk.

S. Danilov "Mitt ryska språk"

3 läsare

Varför blev jag kär i det ryska språket?

Varför höll jag mig till ordet ryska?

För det faktum att Pushkins visdom för första gången

På Rysslands språk förstod jag.

På den hittade världen en väg

Ord: Frihet, Jämlikhet och Arbete,

Ord som alla människor i världen

De är kallade att kämpa för lyckan på jorden.

Varför älskar jag Ryssland som en mamma?

Vad är du villig att ge ditt liv för?

För det faktum att i åren av strider och prövningar

Hon kunde försvara sin frihet.

Och det är jag glad genom åren med mig

Pushkin och Tolstoj går genom livet,

Det jag lär mig av Maxim Gorkij

Kärlek till folket och till hemlandet,

Att jag inte tröttnar på att tjäna fosterlandet,

Vad är Majakovskijs museum skyldig

Jag är en plats i den poetiska ordningen!

2 ledande . I den storas eldiga år Fosterländska kriget penna och gevär låg sida vid sida. Essäer och journalistiska artiklar av sovjetiska författare var lika hemska för nazisterna som salvor av katyushor. Författaren och publicisten Ilya Ehrenburg för hans essäer och artiklar riktade mot fascismen, kallade Hitler sin fiende nummer 1.

3 ledande . Av de mer än tusen sovjetiska författare som gick till fronten tilldelades tjugoen titeln hjälte Sovjetunionen, över fyrahundra dog i strid.

Vsevolod Bagritsky,

Musa Jalil,

Mikhail Kulchitsky,

Vsevolod Leboda,

Evgeny Petrov,

2 ledande .

Arkady Gaidar,

Pavel Kogan,

Yuri Krymov,

Nikolai Mayorov,

Joseph Utkin

4 ledande . Jag skulle vilja berätta en liten liknelse om hur de försökte bevara det ryska språket under det stora fosterländska kriget.

Liknelse :

Under det stora fosterländska kriget hamnade många ryska kvinnor i koncentrationsläger tillsammans med små barn. Barn valdes ut och bosattes separat, undervisades tysk i hopp om att de ska glömma den infödda. Och så tog sig kvinnorna till barnkasernen på natten och talade till barnen på deras modersmål: "Titta - det här är stjärnorna, och det här är natten ..." Barnen upprepade orden med svaga röster. Sådana nattlektioner var livsfarliga, men mödrar behöll sina barns språk, uppfostrade kärleken till sitt inhemska ord och tro. Det ryska språket, som talas på natten i koncentrationsläger, blev en bedrift i livets namn.

1 presentatör . Under det stora fosterländska kriget skrev Anna Andreevna Akhmatova dikten "Mod":

Vi vet vad som finns på vågen nu
Och vad som händer nu.
Modets timme har slagit på våra klockor,
Och mod kommer inte att lämna oss.

Det är inte läskigt att lägga sig under de dödas kulor,

Det är inte bittert att vara hemlös, -

Och vi kommer att rädda dig, ryskt tal,

Bra ryska ord!

Vi tar dig fri och ren

Och vi kommer att ge till våra barnbarn, och vi kommer att rädda från fångenskap

Evigt !

3 ledande . "... Berika dig själv med kunskapen om det ryska språket, läs mer, läs sådana mästare i verbal konst som Pushkin, Gogol, Leo Tolstoy, Leskov, Bunin," uppmanade Maxim Gorky.

2 ledande . Vissa människor tror att för att uttrycka sina tankar, känslor, önskningar, visar det sig att det inte alls är nödvändigt att kunna många ord. Men hur ett sådant tal kommer att vara harmoniskt, litterärt, uttrycksfullt och läskunnigt, bedöm själv.

( demonstration av ett fragment från filmen "De tolv stolarna" )

Tyvärr, i vårt liv finns det liknande "Ellochki".

4 ledande . Det ryska språkets historia har sina rötter i avlägsna årtusenden. Och det är inte alls förvånande att tidigare många ord som vi länge varit vana vid översattes annorlunda eller till och med hämtade från några andra språk. Men idag är folk bara förvånade över vilka intressanta fakta om det ryska språket som finns.

1 presentatör .

Befolkningen i Ryssland talar dialekter. Det finns tre av dem i landet: den centralryska dialekten (Pskovskaya, Tverskaya, Moscowskaya, Vladimirskaya, Ivanovskaya, Nizhny Novgorod-regionen), nordlig dialekt och sydlig dialekt.

44 % av landets bosättningar har dubbla namn. De flesta av dem är bildade av personnamn: Alexandrovka, Mikhailovka och Ivanovka.

46 bosättningar kallas ett ord med 2 bokstäver. Till exempel byn Yb i republiken Komi.

Det finns ord som börjar med bokstaven Y, även om detta är beteckningen på floder och avräkningar i Ryssland - Ygyatta, Ylymakh, Ynakhsyt, Ynykchansky, Ytyk-kyul.

De mest positiva namnen på byarna kan kännas igen som byarna Khokhotuy och Good Bees.

3 ledande . Fakta om bokstäver.

*** Det finns för närvarande 65 olika alfabet i bruk runt om i världen. Den rikaste av dem är khmer, den har 72 bokstäver, och den mest ekonomiska är alfabetet för ett av språken i Papua Nya Guinea, som behöver 11 bokstäver.

***
Fenicierna kom på alfabetet, och grekerna kom på idén att införa vokaler i det. Den sista stora förbättringen av alfabetet gjordes av romerska skriftlärare på 300-talet e.Kr.: de skilde åt stora och små bokstäver.

*** 2 ledande .

Den äldsta bokstaven är "O". Det fanns fortfarande i det feniciska alfabetet för cirka 3300 år sedan och har inte förändrats alls sedan dess.

***
Det vanligaste vokalljudet i världens språk är "A". Det finns inget språk som inte har ett sådant ljud. Också konstigt nog tolererar det ryska språket nästan inte ord som börjar med ett ljud och bokstaven "a".

*** 4 ledande .

Öppna volymen Pushkin: i de flesta av hans dikter hittar du inte bokstaven "F". I "Sagan om Tsar Saltan" fanns bara ett ord med bokstaven "f" - flottan.

***
Bokstaven "fast tecken" eller som den förr hette "er", beter sig nu tyst och ödmjukt. Men tills nyligen drabbades skolbarn som lärde sig läsa och skriva fruktansvärda olyckor av detta brev. Fram till 1917, i frasen "Då skrev de om ett fast tecken med ilska och indignation.." 4 "era" skulle behöva sättas. I 1897 års upplaga av War and Peace finns det 54-55 solida tecken per sida. Det är 70+ värdelösa sidor! Om man räknar alla böcker visar det sig att i tsarryssland trycktes cirka åtta och en halv miljon sidor årligen, täckta uppifrån och ner endast med hårda tecken.

1 presentatör . Intressanta fakta om brev.

På 1700-talet kallades utropstecknet för "överraskningstecken".

2 ledande . Ingen vet varför det praktiskt taget inte finns några ord som börjar med A.

3 ledande . Trediakovsky föreslog att ta bort bokstaven Щ från alfabetet och ersätta den med MF (försvinna, lycka).

4 ledande . Bokstaven C kommer från den grekiska bokstaven sigma lunata, förenklat för barn.

1 presentatör . Bokstaven F skrivs endast i lånade ord.

2 ledande . På höjden av slaget vid Stalingrad (1942) gjorde ordningen från folkets utbildningskommissarie det obligatoriskt att använda bokstaven Y. Bokstaven "yo" började användas på förslag av författaren Karamzin.

3 ledande . Bokstaven E ingick i alfabetet först på 1700-talet. Hade detta hänt tidigare hade vi kanske sagt: Europa, Eva, eunuck.

4 ledande . Det finns bara 74 ord på ryska som börjar med bokstavenY. Men de flesta av oss minns barajod , yoga ochYoshkar-Olu .

4 ledande . En intressant artikel om kunskaper i det ryska språket.

Respekterar du ditt modersmål?

Antalet lästa böcker översätts gradvis till kvaliteten på skrivandet. Aktiva läsare upptäcker redan i femte klass att de inte behöver känna till reglerna för att skriva korrekt. Resten tar sig igenom rysk grammatik och förbannar dess förvirring och inkonsekvens.

Grammatik bör läras ut i skolan. Då är det för sent.

Vad kan man prata om med en person som med studentexamen i händerna skriver "prova", "deras" och "tjej"? Vem tar fel i "-tsya" och "-tsya"? Vad, förutom uppenbar dumhet, hindrar honom, efter att ha skrivit ett verb, att mentalt ställa sig frågan "vad ska man göra?" eller "vad gör"?

Något om författarens skiljetecken. Hon finns inte. Åtminstone tills författaren tydligt förstår hur en sammansatt mening skiljer sig från en komplex, ett particip från ett adjektiv, i vilka fall ett kommatecken sätts före "hur", varför i vissa fall ett kolon ska användas, och i andra - en rusa.

Nej, detta är inte snobbi, eftersom språk inte är en sak, inte en personlig egenskap, inte en egenskap, och absolut inte ett sätt att höja sig över andra.

Språk är ett annat sätt att förstå världen, som syn eller hörsel.

Varför berövar människor som aldrig skulle drömma om att beröva sig själva sitt språk medvetet? Var kommer detta "varför skriva rätt, vi är inte på tentan" ifrån?

Varför, när man står framför spegeln på morgonen, tänker ingen "jag tar på mig träningsbyxor, vi är inte på en modevisning" eller "Jag ska inte borsta tänderna, vi är inte på en frisk andedräkt tävling”? ... Varför säger människor som inte tänker på att döva sig lugnt att ”grisar ditt hjärta”? Var hörde de hjärtats slag?

Det är absurt att motivera "men jag kan fysik, och du?".

Språk är inget yrke. Detta är ett kommunikationsmedel. För fysiker, matematiker, lingvister, konstnärer, gruvarbetare, vändare. Kanske det enda pålitliga sättet att kommunicera med världen.

1 presentatör . Uttrycket "jordens navel." Vi hör ofta: "Han anser sig vara jordens navel." Var kom uttrycket "jordens navel" ifrån?

Det bör noteras att varje nation bestämmer platsen för jordens navel på sitt eget sätt.

De gamla grekerna trodde att människokroppens centrum är naveln. Enligt legenden, fadern gudarnas zeus ville veta var, i det här fallet, är jordens navel. Han lanserade örnar från två "världens ändar". När de flög i samma hastighet kolliderade fåglarna på himlen över platsen där staden Delfi senare uppstod. Det var då de började betrakta världens centrum.

Enligt judarna är till exempel Palestina i världens centrum, Jerusalem är i centrum av Palestina, ett tempel är i Jerusalem och i templet finns en sten, som är jordens navel. Enligt en version stängde Herren ett hål i kaosets avgrund för dem.

Och invånarna i Altai tror att jordens navel är någonstans i deras berg.

2 ledande . Namn blir ord.

Berättelserna om utseendet av vissa ord på världens språk är alltid intressanta och underhållande. Särskilt imponerande är orden, vars ursprung är förknippat med ganska verkliga historiska figurer, vare sig det är författare, vetenskapsmän, rika människor eller entreprenörer som uppfann, gjorde uppror, reste, gjorde välgörenhetsarbete, med andra ord, lämnade allmänheten inte likgiltig, och därför blev deras namn vanliga substantiv.

Eponyma ord, som etymologer kallar dem, är vanliga, men vi tänker inte på deras existens eller vet helt enkelt inte.

Cardigan - namngavs för att hedra general James Thomas Bradnell, den sjunde chefen för County of Cardigan, som är krediterad för uppfinningen av detta plagg för att värma uniformsuniformen.

3 ledande .

Vilken man - högkvalitativt vitt tjockt papper fick sitt namn för att hedra den engelska papperstillverkaren James Whatman, som i mitten av 1750-talet introducerade en ny pappersform som gjorde det möjligt att få pappersark utan spår av rutnät.

ridbyxor - namnet på byxorna ges av namnet på den franske generalen Gaston Galifet (1830-1909), som introducerade dem för kavalleristerna. Senare lånades ridbyxor av andra arméer och även senare kom de in på herr- och dammodet.

Giljotin - avrättningsinstrumentet är uppkallat efter den franske läkaren Joseph-Ignace Guyotin, som, även om han inte uppfann det, 1789 för första gången föreslog att skära av huvuden med denna mekanism, som ansågs "mer human".

4 ledande .

rysk sallad - den berömda salladen fick sitt namn för att hedra sin skapare, kocken Lucien Olivier, som ägde restaurangen Hermitage för det parisiska köket i Moskva i början av 60-talet av 1800-talet.

Begonia - uppkallad efter den franske adelsmannen Michel Begon (1638-1710), kvartermästare i de franska kolonierna i Karibien, som organiserade en vetenskaplig expedition till Antillerna för att samla in växter.

Smörgås - uppkallad efter John Montagu, 4th Earl of Sandwich (1718–1792), Londons minister och spelare som enligt legenden uppfann den medan han spelade cribbage. Spelet hade pågått i flera timmar och ministern hittade inte tid att äta. John Montagu bad om att få serveras mat mellan två brödskivor. Hans medspelare gillade det här sättet att äta på språng och beställde också smörgåsbröd.

1 presentatör .

Silhuett – Étienne de Silhouette (1709–1767), som var huvudansvarig för finanserna i Frankrike under Ludvig XV, beskattade de yttre tecknen på rikedom (dörrar och fönster, gårdar, lyxvaror, tjänare, vinster). Han stannade på sin tjänst i endast 8 månader. Hans namn associerades med "billig målning" - istället för ett dyrt porträtt är det billigare och snabbare att ringa in skuggan av en person.

Intressanta fakta om det ryska språket berättar hur ordet "nonsens" kom till användning. Det har mycket intressant historia som har sina rötter i slutet av förra seklet. I Frankrike arbetade en så berömd läkare som Gali Mathieu. Han behandlade sina patienter med skämt! Läkaren blev så populär att han betjänade människor till och med via post och skickade dem helande ordlekar. Så ordet "nonsens" dök upp, på uppdrag av den store doktorn. Då tolkades det som ett helande skämt. Men nu är detta ord översatt helt annorlunda. Strunt, nonsens, dumhet, nonsens - det är synonymerna folk väljer.

2 ledande . Det stora och mäktiga ryska språket anses vara ett av de svåraste att lära sig. Bland annat finns det intressanta fakta som inte alla infödda känner till.

På ryska finns det ord med tre bokstäver "e" - zmeeeed, korthalsad (liksom lång-, krokig-).

3 ledande . I vårt språk finns en term "spoonerism". De betecknar växlingsfraser som "respekterad djupt respekterad vagn", "glaschampagne", "glasig nykter".

Engelsmännen använder den mnemoniska frasen "Yellow-blue bus" för att komma ihåg frasen "I love you".

Ordet "vecka", visar det sig, betydde ursprungligen en vilodag, en icke-arbetsdag. Och måndag, respektive dagen efter helgen.

4 Presentatör . Kom ihåg att "det ryska språket i skickliga händer och på erfarna läppar är vackert, melodiskt, uttrycksfullt, flexibelt, lydigt, skickligt och rymligt."

Intressanta fakta om det ryska språket är ett underhållande ämne, men några ord måste sägas om ett mycket globalt problem i vår tid. För rättvisans skull bör det noteras att idag tyvärr inte alla modersmålstalare av det ryska språket kan kompetent använda vissa ord i sitt tal. De sätter in termer i meningar vars verkliga betydelse de inte känner till, sätter betoningar felaktigt, "sväljer" bokstäver eller uttalar dem otydligt. Och vissa borde tänka på det, eftersom det överdrivna (och viktigast av allt, massiva) missbruket av sådan analfabetism kan leda till att det ryska språket i sig försämras. Och detta kommer att bli ett verkligt globalt problem.

Tack för din uppmärksamhet!

Lärare vid grenen av MBOU Inyakinskaya sosh, som ligger i byn Tarnovo

Detta extra-curricular event kan hållas som en upprepning av den ryska språkkursen i årskurs 5-8, såväl som en helgdag tillägnad det ryska språket.

Mål:

Stimulera intresset för att lära sig det ryska språket;

Skapa förutsättningar för eleverna att visa sina kunskaper och färdigheter;

Öka respekten för det ryska språket.

SPELETS FRAMSTEG

INTRODUKTION

Scen "Mystisk kista".

Vasya (går in på scenen, håller en låda med ett paket och ropar). Öppna! Öppna!

Masha: Varför ropar du Vasya?

Vasya: Jag skriker inte, jag väljer ett ord.

Masha: Vad är ordet?

Vasya: Vad, vad... Nödvändigt!

Masha: Varför behöver du det?

Vasya: Varför, varför... För att öppna bröstet. Det kommer inte att öppnas utan detta ord!

Masha: Varför?

Vasya: Varför, varför... Eftersom bröstet är förtrollad! Min farfar skickade den till mig. Sa jag inte det?

Masha: Du berättade ingenting för mig.

Vasya: Min farfar bor i Kaukasus. Jobbar i en stor, stor fruktträdgård. Så han skickade mig en kista med frukt. Och brevet, och detta är vad som står skrivet i brevet. Lyssna!

Hon tar fram ett brev och läser:

"Jag sänder dig, barnbarn, en underbar kista,

I den hittar du apelsiner, äpplen och mandariner.

Men det finns ett lås på den. Så att du kan öppna den

Du måste kunna ett enkelt ord, bara säg det - och du är klar!

Ströva i minnet - kanske kommer det att komma ihåg,

Säg det bara så öppnas kistan! »

Masha: Här är grejen! Och du kommer inte ihåg det enda ordet?

Vasya: Ja, jag måste ha sagt tusen ord till honom.

Masha: Och det öppnas inte?

Vasya: inget sätt!

Masha: Och du försöker igen!

Vasya: Jag ska försöka! (Till bröstet) Bröstet, bröstet öppnas snabbt! Bröst, kista, öppna omedelbart, just nu! Öppna upp, och hur mina damer!

Han slår i bröstet med knytnäven, gör ont i handen.

Åh, åh, åh... Åh, din värdelösa träbit!

Masha: Och jag tror att jag vet vilket ord jag ska säga för att kistan ska öppnas.

Vasya: Varför är du tyst! Tala!

Masha: Jag ska berätta i ditt öra. (viskar)

Vasya: Det kan inte vara! Sa jag inte det? Jag har sagt en miljon ord.

Masha: Jag sa inte det. Prova!

Vasya: Prova? Ordet är något ovanligt för mig. Jag berättade det inte för någon. Nåväl, jag ska försöka, det var inte... (till bröstet) Bröst, öppet... snälla, öppna! Åh, titta - äpplen, apelsiner, mandariner!

Masha: Du ser hur enkelt det är!

Vasya: Tack, Masha, hjälp dig själv!

Masha: Tack.

Ledande: ordet kan vara magiskt, ordet kan vara kärleksfullt, snällt, eller det kan vara ont och kallt.

(Elever som läser dikten av V. Soloukhin "Ord om ord")

När du vill säga ett ord

Min vän, tänk, ta dig tid.

Det blir hårt

Det föds ur själens värme.

Den krullar som en lärka

Den kopparsorgen sjunger.

Tills du väger ordet själv,

Skicka honom inte att flyga.

De kan tillföra glädje

Och förgifta människors glädje,

De kan smälta is på vintern

Och krossa stenen till smulor.

Det kommer att skänka eller råna,

Låt det vara oavsiktligt, låt det skämta.

Tänk hur man inte ska skada dem

Den som lyssnar på dig.

Värd: ryska språket. Ryssland. Rus. Hur mycket djup i dessa begrepp! Hur många kärleksförklaringar ägnas dem åt! Här är en av dem.

Konstnärlig miniatyr "RUS"

Rus. Kort - i en stavelse av allt! – och vilket rymligt och mystiskt ord! Den kom till oss från antiken och har förblivit hos oss för alltid. Forskare har uttryckt många överväganden vad det betyder: och vem av forskarna som har rätt och vem som inte har det vet jag inte. Handen på hjärtat tror jag att ordet "Rus" har många betydelser, som en stor flod har många bifloder.

Rus. ryssar. Ryssland. ryssar.

Det förefaller mig inte ensamt att dessa ord är relaterade till ordet "kanal" (flodens bädd längs vilken den rinner).

"Sjöjungfru" - en fantastisk invånare av floder och sjöar med ett vackert ansikte och en fisksvans.

"Dag" och ordet "dagg" härledd från det - riklig, "tjock" dagg som ligger på morgonen på gräs eller träd.

Med andra ord, Ryssland är ett land där det finns många floder, sjöar, och en ryss är en person som bor nära vattnet.

Ordet "Rus" har ytterligare en betydelse, som jag inte läste i böcker, utan hörde dem från första hand, från en levande person. I norr, bakom skogarna, bortom träsken, finns byar där gamla människor talar på gammalt sätt, nästan som för tusen år sedan.

Tyst - tyst bodde jag i en sådan by och "fångade" gamla ord.

Min älskarinna Anna Ivanovna tog på något sätt en kruka med en röd blomma in i kojan. Hon talar, men hennes röst darrar av glädje.

Blomman dog. Jag tog med den till Ryssland - och den blommade.

Till Ryssland? Jag flämtade.

Till Ryssland, falk, till Ryssland. Till det mesta är det inte Ryssland heller.

Jag frågar försiktigt:

Anna Ivanovna, vad är Ryssland?

Vi kallar den ljusa platsen för Rus. Var är solen. Ja, allt är ljust, läs det är vad vi kallar. En blond pojke, en blond tjej. Ljusbrun råg - mogen. Det är dags att städa. Har du aldrig hört talas om det?

Jag kan inte få fram ett ord.

Ryssland är en ljus plats! Ryssland är ett ljusets land.

Mitt kära, lysande Ryssland, fosterlandet, min förälder!

Ledande:

STOR, KRAFTIG, SANT, GRATIS,

VÅREN AV FOLKENS LIVKRAFTA!

VI DEDIKERADE SPELET TILL DIG IDAG,

VÅR STOLT, VÅR RYSKA, VÅRT MODERSPRÅK!

Meddelande om speltema. Presentation av deltagare. Representation av domarpanelen (på latin - "Areopagus"). Tillkännagivande av spelets villkor.

Spelet består av en prolog, flera nomineringar och en epilog. Lagspel. Det finns 3 bord på spelplanen: grönt, gult och rött. Följande kategorier presenteras i spelet:

ORDFÖRRÅD

Fraseologi Ordspråksordböcker

ETYMOLOGI

MORFEMI

MORFOLOGI

En del av Speech Names Dark Room

FONETIK

STAVNING

FRÅGESPORT

ÖNSKAR ALLA LYCKA TILL!!!

HUVUDDELEN AV SPELET

1 tävling "Tala rätt"

Uppgift: rätta till felen i dikten

Förresten

Han sa bl.a.

"Vackrare", "Vi vill ha det så",

"Fritid, förare, ränta, lån,

"Over planen vi genomför",

Agenten har ringt hela dagen.

V. Mass, M. Chervinsky

Tid - 1 minut.

Juryn bedömer uppgiftens riktighet (Max - 3 poäng)

Handledaren läser rätt svar.

Förresten

Han sa bl.a.

"Vackrare", "Vi vill ha det så",

"Fritid, förare, ränta, lån,

Kvartal, portfölj, bulletin,

"Over planen vi genomför",

"Agenten har ringt hela dagen."

2-tävling "Eloquence Competition"

Speldeltagarna hade läxa: förbered ett grattis till Försvarare av Fäderlandets dag eller internationella kvinnodagen.

Kriterier: originalitet, korthet, kortfattadhet, uttrycksfullhet, emotionalitet och inte på vers. (Max - 3 poäng).

ORDFÖRRÅD

Ordförråd är en del av språkvetenskapen som studerar det ryska språkets ordförråd.

1. FRASOLOGISKA ENHETER.

Säg med ett ord

· I all anda. (Snabb)

· Hjälpa. (Stänga)

· Jag bryter huvudet. (Snabb)

· Bit din tunga. (Håll käften)

För varje rätt svar - 1 poäng (max. 4 poäng)

Uppdrag till publiken "Tell the idiom"

1. Mer vänlig än dessa två killar

Du hittar det inte i världen.

De brukar kallas för:

... ("Du kommer inte att spilla det med vatten").

2. Vi startade staden

Bokstavligen ... (längs och tvärs över).

3. Och vi är så trötta på vägen,

Vad är knappt ... (drar med fötterna)

4. Falska, förvirrande ord,

De sjunger ... (en del i skogen, några för ved)

5. Din vän frågar smygande

Kopiera svaret från din anteckningsbok.

Behövs inte! Det här är trots allt din vän

Du kommer att göra ... (en björntjänst).

2. ORDSPRÅK.

Ordspråk är inte förgäves säger de,

Du kan inte leva utan dem!

De är fantastiska hjälpare.

Och sanna vänner i livet.

Ibland vägleder de oss

De kloka ger råd

Ibland undervisar de

Och rädda oss från problem.

Ordspråket kommer aldrig att gå sönder -

Sorg är trots allt inget problem med henne.

Och vårt tal är rött av ett ordspråk!

Så låt oss börja, mina herrar.

Och nu börjar vi tävlingen av experter på folkvisdom.

Dag 1 - Öppning av veckan för det ryska språket och litterär läsning. Besök på stadsbiblioteket.

Dag 2 - Frågesport "NATIVE SPEECH". Förberedelse för tävlingen "Det finns på hösten av originalet ...".

Dag 3 - Olympiaden för experter på ryska språket och litterär läsning. Framträdanden av inbjudna konstnärer, författare eller intressanta personer - älskare av litteratur (om möjligt).

Dag 4 - Litteraturträff i skolbiblioteket.

Dag 5 - Protokoll av poesi "Det finns på hösten av originalet ...". Presentation av illustrationer av poetiska verk.

Dag 6 - Avslutning av veckan för det ryska språket och litterär läsning. Vinnarens belöningsceremoni. I slutet av ämnesveckan summeras alla evenemangs resultat och bästa klass och bästa elever premieras.

Scenario för öppningen av veckan för det ryska språket och litterär läsning i skolan.

Musik spelar i hallen, hela skolan har samlats till invigningen av veckan för det ryska språket och litterär läsning.

5 läsare kommer in i salen, följt av en berättare. Berättaren håller en magisk låda i sina händer.

Berättare:

- God eftermiddag och god timme!

Jag är en rolig berättare.

Jag kom till dig från sagor

Jag hittade mitt eget sätt!

Jag säger lite senare.

Jag vet bara varje timme

Full av fantastiska underverk.

I klassrummen, på din skola

Det kommer att ske fler mirakel!

Elev: Vad har du i händerna, berättare?

Berättare: Kistan är magisk, och den innehåller olika ord, det ryska språkets regler, intressanta frågor och spännande äventyr.

Student: Kan vi titta in i ditt bröst?

Berättare: Ja, titta.

Barn tittar in i kistan och tar fram ett kort där ordet "Regn" står skrivet. Eleverna talar sedan i tur och ordning.

Vem av er såg på regnet? Vad kan regn göra?

– Han kan "drippa" knappt.

– Han kan "skingra".

- "Häll som från en sil",

- "Häll i väggen."

- "Häll som en hink."

– Det ryska språket har hittat sitt eget verb för varje typ av regn. Det viktigaste är att lära sig hur man använder dem.

De säger unisont: Det ryska språket är rikt och mäktigt.

– Vi kommer att svara på många frågor under veckan för det ryska språket och litterär läsning.

Vi besöker biblioteket den här veckan.

Låt oss försöka klara av olympiaduppgifterna.

– Låt oss prata och lyssna på verk om hösten.

– Vi ska besöka höstens poetiska skogen.

– Vi bjuder in alla till veckan för det ryska språket och litterär läsning.

Scenario för semestern "Protokoll av poesi" Det finns på hösten av den ursprungliga ... "(veckans slut)

Under semestern spelas musik på temat höst av Sviridov, Tchaikovsky och andra.

Lärare: Idag är den sista dagen i veckan "Ryskt språk och litterär läsning"Och vi ägnar våra diktprotokoll åt hösten. Alltmer börjar himlen rynka pannan, vinden brusar. Höstens första månad har kommit.

Lärare: Högt över ditt huvud börjar ett löv på träden att gulna, rodna, bli brunt.

Askan lyste upp med en röd pensel.

Löv föll, jag föddes.

Hundratals klockor bråkade.

Dagen var sabbat Johannes teologen.

Jag vill fortfarande tugga

Het rönn bitterborste.

Föreställningar av barn (material väljs av läraren).

Lärare: Swifts har försvunnit. Luften är tom. Och vattnet blir kallt.

Orädd höst

tomma ögon

Tittar mellan stammarna

omtänksamma tallar,

Rak, tunn

Gyllene björkar...

Föreställningar av barn (material väljs av läraren).

Lärare: Allt oftare kommer löv att slitas av grenarna, tills vindarna blåser, kommer de inte att slita av hela den lyxiga outfiten från skogen.

Längre, svartare

kalla nätter,

Och dagarna blir kortare

Och himlen är ljusare...

Föreställningar av barn (material väljs av läraren).

Lärare: När du, när du vaknar på morgonen, för första gången ser frost på gräset, skriv ner: "Vintern kommer."

Föreställningar av barn (material väljs av läraren).

Lärare: Föräldrar bestämde sig också för att delta i poesifestivalen.

Tal av föräldrar (material väljs av läraren eller föräldrarna).

Lärare:

"Gud skapade världen ur ingenting.

Lär dig, konstnär, av honom,

Och om din talang är ett korn,

Gör underverk för henne

Odla oändliga skogar

Och han själv, som en fantastisk fågel,

Flyg högt upp i himlen.

för årskurs 1–2

1. Gissa gåtorna:

Han är snällare än alla i världen,

Han botar sjuka djur.

Och en gång en flodhäst

Han drog upp den ur träsket. (Aibolit)

Han är glad, som en balalaika,

Och han heter ... (Vet inte)

Jag har ingen fitta i väskan

Jag har Lariska i väskan. (Shapoklyak)

2. Sagoattraktion.

Vem äger de fantastiska sakerna?

- Gyllene nyckel. (Pinocchio)

- Glassko. (Askungen)

- Blomma-sju-blomma. (Flickan Zhenya)

- Trasigt tråg. (till den gamla)

Vilka magiska verktyg gjorde sagohjältar?

– Soldaten från Andersens saga. (Flinta)

– U snö drottning. (Magisk spegel)

- Baba Yaga. (kvast, murbruk)

- Vid Koshchei den odödlige. (Ägg med nål)

- Katten. (Stövlar)

Litterära frågesportuppgifter för 3:e klass

- Vad var flygplan på Baba Yaga? (kvast och murbruk)

2. Fantastiska annonser.

m, som inte kan vakna på morgonen av väckarklockan, erbjuder vi att köpa en tupp i rent guld som hjälper dig när som helst och var som helst! Adress ... ("Sagan om den gyllene tuppen". A.S. Pushkin)

Litterära frågesportuppgifter för 4:e klass

1. Intellektuell uppvärmning.

Vem gav Goodwin sitt hjärta till? (Till plåtskogsmannen)

- Vilken typ av duk matar dig mätt? (Självmonterande duk)

- Namnge flygplanet vid Baba Yaga. (kvast och murbruk)

- Vad hette den "blinda" katten, en vän till räven Alice? (Basilio)

- "Den stackars prästen vände på pannan." Till vem? (Balde)

- Vem av invånarna i träsken blev prinsens hustru? (Groda)

– Vilka blommor plockade styvdottern i sagan "Tolv månader?" (Snödroppar)

- Smeknamnet på Nikita, som räddade Kiev från ormen. (Kozhemyaka)

– En katt i ryska sagor. (Bayun)

- Vem döpte sagornas land till "Lukomorye"? (A.S. Pushkin)

2. Fantastiska annonser.

– Vem vill byta ut ett gammalt trasigt tråg mot ett nytt eller en lägenhet mot ett nytt hus? Att förvandlas till en saga ... ("Sagan om fiskaren och fisken" av A.S. Pushkin)

- Fashionistas och fashionistas! Vem vill köpa en magisk spegel som kan tala? Vår adress ... ("Sagan om den döda prinsessan och de sju bogatyrerna" av A.S. Pushkin)

– För att arbeta på gården behöver du: en kock, en brudgum, en barnskötare, en snickare, en trädgårdsmästare. Bonus och ersättning utgår baserat på årets arbetsresultat. Kontakta adressen ... ("Sagan om prästen och hans arbetare Balda." A.S. Pushkin)

– För dem som inte kan vakna på morgonen av ljudet av en väckarklocka, erbjuder vi dig att köpa en tupp i rent guld som hjälper dig när som helst och var som helst! Adress ... ("Sagan om den gyllene tuppen". A.S. Pushkin)

- Handelsföretaget "Buyan" erbjuder märkesvaror: sobel, svartbruna rävar, Don-hingstar, rent silver, guld. Och allt detta till överkomliga priser! Adressen till företaget ... ("Sagan om Tsar Saltan". A.S. Pushkin)

3. Uppgift för uppfinningsrikedom.

- Jag gick längs med humber-jambern,

Av humber-jamber-jony.

Och plötsligt såg jag-rig-ma-zhdig

Bakom henne släpar bonnie.

Ah, var med mig hob-ma-gog,

Min hob-ma-gog-ma-drive.

Jag skulle skjuta en nig ma jig

För att ha stulit den stackars bonnien. ("Räven och kycklingen")

Varje år den 6 juni firar vi den stora ryska poeten Alexander Sergeevich Pushkins födelsedag. Den här dagen firar Ryssland "Pushkins dag" (det ryska språkets dag).

Ingår i sektioner:

Visar publikationer 1-10 av 85 .
Alla avsnitt | Pushkindagen, det ryska språkets dag, 6 juni

Presentation "6 juni - A. S. Pushkins födelsedag" Bild nummer 1 6 juni. Födelsedag A. FRÅN. Pusjkin. 1799 - 1837 Bild nummer 2 Vem vet vad ära är! Till vilket pris köpte han rätt, Möjlighet eller nåd Över allt så klokt och slug Att skämta, mystiskt tiga Och kalla benet för ett ben. Anna Akhmatova bild nr 3 Alexander Sergeevich ...

Metodisk utveckling av ett frågesport för dagen för det ryska språket i Ryssland för elever i det första året på en teknisk skola Metodisk utveckling av ett frågesport för dagen ryska språket i Ryssland Frågesport för dagen för elever i det första året av KGA POU "KPT" staden Krasnokamsk. Mål: vidga elevernas vyer. Utrustning: projektor, dator, presentation. Ledande. Snäll dag, Kära pojkar. Vi har samlat...

Pushkin Day, Russian Language Day, 6 juni - Väggdekoration för projektet "Reading Together", tillägnad födelsedagen för A. S. Pushkin

Publikation "Dekoration av väggen för projektet "Reading Together", tillägnad födelsedagen ..." På foro-bilden finns en dekorerad vägg baserad på verk av A.S. Pusjkin. Liksom en spis gjord av händerna på (pappa) är en symbol för en rysk saga. Syfte: Att utöka barns kunskap om sagorna om Alexander Sergeevich Pushkin Uppgifter: Att bekanta sig med A.S. Pushkins arbete. Skapa intresse...

MAAM Pictures Library


Scenario "Språkens dag. Ryska språket i Kazakstan" i förberedande grupp. Anara Ishmukhamedova Scenario "Språkens dag. Ryska språket i Kazakstan" i den förberedande gruppen. Vid genomförandet av evenemanget tillägnad dagen språk, deltog: Ryska språklärare - Ishmukhamedova A.A...


Anara Ishmukhamedova Scenario "Språkens dag. Ryska språket i Kazakstan" i den förberedande gruppen. Evenemanget tillägnat språkets dag deltog av: Ryska språklärare - Ishmukhamedova A.A. Musikalisk ledare - Zhanakulov Zh.O. Koreograf - Bitenova A. Sh.

Scenario "Språkens dag. Ryska språket i Kazakstan" i den förberedande gruppen. Scenario "Språkens dag. Ryska språket i Kazakstan" i den förberedande gruppen. Anara Ishmukhamedova Scenario "Språkens dag. Ryska språket i Kazakstan" i den förberedande gruppen. Evenemanget tillägnat språkets dag deltog av: Ryska språklärare - Ishmukhamedova A.A...

Pushkin Day, Russian Language Day, 6 juni - "Tillägnad Pushkin ..." En semester för elever i årskurs 2 och 3 på födelsedagen för A. S. Pushkin

DEDIKERAD TILL PUSHKIN... Presentatör. Vänner, idag är vi här för att prata om den stora ryska poetens verk A.S. Pusjkin. Vi älskar alla hans poesi. Kom ihåg dessa: En storm täcker himlen med mörker, Virvelvindar av snö som vrider sig; Då, som ett odjur, ska hon yla, Då ska hon gråta som ett barn ... Eller så: Under ...

Pushkins dag Grön ek vid havet; En gyllene kedja på den eken: Och dag och natt går den lärde katten Allt runt kedjan; Går till höger - sången börjar, Till vänster - berättar en saga. Varje år den 6 juni firar Ryssland Pushkins dag. Den store ryska poetens litterära kreativitet...

MBOU "Pogromskaya gymnasieskola uppkallad efter A.D. Bondarenko" Volokonovsky-distriktet i Belgorod-regionen

Scenario för en extracurricular händelse

9-11 årskurs

"Ryskspråkig semester"

beredd

klasslärare 9: e klass

Morozova Alla Stanislavovna

Med. Pogromets

2012

Bra ryska ord...

A.A. Akhmatova

Uppgifter:

fördjupa elevernas kunskaper om det ryska språkets rikedom, uttrycksfullhet, bildspråk;

främja utvecklingen av intresse för modersmålet;

ingjuta en känsla av patriotism försiktig attityd förresten.

Utrustning:

1) affischer med uttalanden om det ryska språket;

2) skoltidningar om det ryska språket;

3) porträtt av M.V. Lomonosov, A.S. Pushkin, I.S. Turgenev, I.A. Bunina, A.A. Akhmatova

Träning:

1) göra affischer med uttalanden om det ryska språket;

2) publicering av tidningar om det ryska språket;

3) bekantskap med studenter med samlingar av uttalanden om det ryska språket;

4) urval av sånger med brott mot ortopiska, lexikala, grammatiska normer.

Semesterns gång

Presentatör 1: Kära vänner! Vi är glada att se dig på vårt möte dedikerat till modersmålet - vårt folks främsta värdighet. Idag kommer du att höra många intressanta saker: ord om ditt modersmål, dikter och berättelser, ordspråk och talesätt; titta på roliga scener. Vi hoppas att du inte blir uttråkad!

Värd 2: EN. Tolstoj skrev: ”Det ryska folket skapade det ryska språket ljust som en regnbåge efter en vårregn, exakt som pilar, melodiskt och rikt, uppriktigt, som en sång över en vagga... Vad är fosterlandet? Det här är alla människor. Det här är hans kultur, hans språk.

Låten "Where does the Motherland begin?"

Presentatör 1: Vi minns alla de vackra raderna i dikten i prosan av I.S. Turgenev "ryska språket", som studeras i 7:e klass.

Läsare:"I dagar av tvivel, i dagar av smärtsamma reflektioner över mitt fosterlands öde, är du mitt enda stöd och stöd, o stora, mäktiga, sanningsenliga och fria ryska språket! Utan dig, hur man inte blir förtvivlad vid åsynen av allt som händer hemma. Men det är omöjligt att tro att ett sådant språk inte gavs till ett stort folk!”

Värd 2: Det ryska språket ges till vårt folk, och vi har möjlighet att lära oss dess rikedomar, skönhet, storhet inte bara i lektionerna i det ryska språket, utan också genom att läsa klassisk litteratur. De odödliga verken av Pushkin, Lermontov, Tolstoj, Tjechov, Dostojevskij, Tyuttjev, Fet, Blok, Yesenin gav världen unika exempel på bildspråk och språkets uttrycksfullhet.

Presentatör 1: Hur många underbara ord har sagts om det ryska språket.

1. Sann kärlek till sitt land är otänkbart utan kärlek till sitt språk. En man som är likgiltig för sitt språk är en vilde. (K. Paustovsky)

2. Det ryska språket är rikt och uttrycksfullt. (V.G. Belinsky)

3. Du förundras över vårt språks skatter: varje ljud är en gåva. (N.V. Gogol)

4. Du kan göra underverk med det ryska språket. (K.G. Paustovsky)

5. Turgenevs, Tolstojs, Dobrolyubovs, Chernyshevskys språk är stort och kraftfullt.

(M. Gorkij)

6. Om du inte vet hur man använder en yxa, kommer du inte att hugga ner ett träd, men språket är också ett verktyg, och du måste lära dig hur du använder det enkelt och vackert. (M. Gorkij)

Värd 2: Dikter av poeter av olika nationaliteter kommer att höras nu! Du kommer att höra tacksamhet och tacksamhet till "den store och mäktiga" för det faktum att han lärde andra folk att känna till världen och sig själva.

Dikter hörs mot bakgrund av musik.

Värd 2: Murat Paranuk, adyghisk poet

Läsare:

skogsfrid,

Ljudet av floder

Ryssland sjöng i min själ.

Jag är stolt över hennes melodiösa tal,

Jag är stolt över hennes poesi.

Hon är till byns herde

Kom till en kall bostad

Uppvärmd av tillgivenhet, skämt, saga

Mitt föräldraskap är tidigt.

Hon öppnade framför mig

Sidor med odödliga böcker

Generös, lätt, bredvingad,

En outtömlig fjäder.

Öppnad för högländaren och poeten,

Hur man älskar livet

Hur man räddar världen

Välsignad är den här

Mitt modersmål

Presentatör 1: Tanzilya Zumakulova, Kabardino-Balkarian poetess:

Läsare:

Modersmål!

Han har känt mig sedan barnsben.

På den sa jag för första gången "mamma",

På den svor jag trohet till de envisa,

Och varje andetag är klart för mig på den.

Modersmål!

Han är mig kär, han är min,

På den susar vindarna vid våra fot,

Det var första gången jag hörde det

Fåglarna kvittrar för mig i den gröna våren...

Men som en infödd

Jag älskar det ryska språket.

Jag behöver honom som himlen

Varje ögonblick

På den lever, darrande känslor

Avslöjade för mig:

Och världen öppnade sig i dem.

Jag förstod det ryska ordet "lycka",

Stor lycka att leva i stort land,

Med honom är jag inte rädd för sorg och dåligt väder,

Med honom kommer jag inte att brinna i någon eld.

Två floder flyter i hjärtat, utan att grunda,

Bli en flod...

Att glömma ditt modersmål

Jag kommer att bli bedövad.

Efter att ha förlorat ryska -

Jag kommer att bli döv.

Värd 2: Rostyslav Bratun, ukrainsk poet

Läsare:

Språket i Ryssland Jag går inte i skolan -

Jag lärde mig av Pushkins bok.

Poet dina drömmar om vilja

Han testamenterade också en liten pojke till mig.

Jag håller den här boken helig:

Enligt hennes far, en enkel man,

Lärde mig att älska min bror -

Folket i Ryssland, dess språk.

Språket i Ryssland Jag går inte i skolan -

Jag lärde mig av Pushkins bok

Som ett tecken på sanning och vilja.

Skynda till det du drömt om.

Presentatör 1: Och här är vad den ryske poeten Vadim Shefner skrev

Läsare:

Det finns ord - som sår, ord - som en domstol, -

De ger sig inte inför planen och tar inte fångar.

Ord kan döda, ord kan rädda

Med ett ord kan du leda hyllorna bakom dig.

Med ett ord, du kan sälja och förråda och köpa,

Ordet kan hällas i smashing bly.

Men vi har ord för alla ord i språket:

Ära, fosterland, lojalitet, frihet och ära;

Jag vågar inte upprepa dem vid varje steg, -

Som banderoller i ett fodral har jag dem i min själ.

Presentatör 1: Folket har skrivit många ordspråk och talesätt om språket:

Språk kommer att föra till Kiev.

En tunga utan ben, vad den vill, muttrar den.

Tungan talar, men huvudet vet inte.

Tungan matar huvudet, den skämmer även bort ryggen.

Tungan är liten: en stor man vacklar.

Min tunga är min fiende: den strövar framför sinnet.

Prata med tungan, men släpp inte händerna fria.

Ha inte bråttom med tungan, men var inte lat i handlingar.

Värd 2: Den berömda fabulisten i det antika Grekland, Aesop, var en slav av filosofen Xanthus. En gång ville Xanthus bjuda in gäster och beordrade Aesop att laga det bästa... Aesop köpte tungor och lagade tre rätter av dem. Xanthus frågade varför Aesop bara gav dessa språk. Aesop svarade: "Du beordrade att köpa det bästa. Vad kan vara bättre än språk! Med hjälp av språket byggs städer, folkens kultur utvecklas. Med hjälp av språket studerar vi naturvetenskaper och skaffar oss kunskap, med hjälp av språket kan människor kommunicera med varandra, lösa olika frågor, fråga, hälsa, ställa upp, ge, ta emot, uppfylla önskemål, inspirera till gärningar, uttrycka glädje, tillgivenhet, förklara kärlek. Därför måste man tänka att det inte finns något bättre än språk.

Sådana resonemang gladde Xanthus och hans gäster.

Presentatör 1: Vid ett annat tillfälle beordrade Xanthus att Aesop skulle köpa det värsta till middag. Aesop gick för att köpa språk. Alla blev förvånade över detta. Sedan började Aesop förklara för Xanthus: ”Du sa åt mig att leta efter det värsta. Och vad i hela friden är värre än språket? Genom språket upprör och sviker människor varandra, genom språket kan man hyckla, ljuga, lura, slug, bråka. Språket kan göra människor till fiender, det kan orsaka krig, det beordrar förstörelse av städer och till och med hela stater, det kan föra sorg och ondska in i våra liv, förråda, förolämpa. Kan det finnas något värre än språk? Traditionen säger att inte alla gäster var glada över att höra Aesops svar.

Värd 2: Vi bedömer de tidigare perioderna av historien efter de kulturminnen som har överlevt till denna dag, inklusive manuskript. Vi använder ofta ord och uttryck som har skapats av seder och traditioner som sedan länge gått in i det förflutna. De är nu levande vittnen till "långt borta dagar", deras kunskap berikar vårt sinne, gör det möjligt att bättre förstå språket, att använda det mer medvetet.

Läsare

Det händer ofta så ett ord,

Men det tjänar väldigt olika.

Exempel kan lätt hittas här.

Låt oss ta ordet "vatten" till exempel.

Här var jag en pojke, men barndomen gick över.

Sedan dess har mycket "vatten runnit"

Om de feta har vi rätt att säga i förväg:

"Den här kommer att gå genom eld och genom vatten!"

Och gäss och ankor är alltid torra!

Folk märkte: "Vattna av en anks rygg."

Det hände dig: du kände inte till reglerna,

Var tyst under intervjun? "Jag fick vatten i munnen!"

Den lata vilar, och tiden går -

"Vattnet rinner inte under en liggande sten."

Ibland är vi inte emot att säga till talaren:

"Det räcker, säger de, krossa vattnet i en mortel!"

Ha inget emot att säga till en annan nonchalant:

"Det räcker med att hälla vatten! Kom igång med det!"

Att arbeta förgäves!.. Vad ska de säga senare?

"Det är inte fallet, säger de, att bära vatten med en sil!"

Jag skriver dikter, utan att spara arbete,

Så att du inte säger: "Det finns vatten i verserna ..."

Presentatör 1: Vill du bli lyssnad på med häpen andetag i en vänkrets? Lär dig att använda korrekta, kortfattade och bildliga uttryck i ditt tal. Låt oss se hur väl du känner till fraseologiska enheter.

Du kommer inte hitta vänligare än dessa två killar i världen. De brukar talas om ... (du kommer inte att spilla det med vatten).

Din kamrat ber dig att i hemlighet skriva av svaren från din anteckningsbok, gör det inte! När allt kommer omkring, med detta kommer du att göra en vän ... (en björntjänst).

De fejkar, blandar ihop ord, sjunger ... (vissa i skogen, några för ved). Killarna kommer inte att lyssna på dem: från den här låten ... (öronen vissnar).

1. Faller ur hand (fungerar inte);

2. Ta med bara händer (lätt, utan ansträngning);

1. Nicka (somnar);

2. Håll jämna steg (i överenskommelse);

1. Sätt in pinnar i hjulen (stör);

2. Ge ett ord (löva);

1. I ett nötskal (koncis);

2. Kasta ord till vinden (löva förgäves).

Värd 2: Det är svårt att kommunicera med dem vars ordförråd är dåligt och vars språk inte uttrycker sig, som karaktärerna i nästa scen. Två elever spelar en scen.

Jag träffade en vän en gång. Har inte sett honom på länge.

Hur är läget? - Jag frågar.

Bra, svarar han.

Vad sägs om att studera?

Bra.

Är du sjuk, säger de? Nu är allt bra?

Bra.

Det var så vi pratade!

Presentatör 1: Men det är också dåligt om en persons tal är övermättat med olämpligt använda ordförråd, som i skämthistorien "Anställd vid Institute of Synonyms".

Scenen spelas av tre elever.

Roller: berättare, Mikhailov, Sidorchuk

En medelålders man gick in på kontoret för chefen (låt oss kalla honom på gammaldags sätt) för ZhEK.

Och min är Sidorchuk, - sa chefen för bostadskontoret.

Jag jobbar som senior forskare vid synonyminstitutet. Synonymer är ord som ligger nära i betydelse, som betyder ...

Än sen då?

Nu ska jag ange essensen, essensen, essensen, innehållet i saken ... Inget behov av att skynda mig, köra mig, peppa mig, piska mig, sporra mig ...

Kamrat Mikhailov, jag skulle vilja...

Att vilja göra, att önska, att sträva - detta betyder inte att göra, att åstadkomma, att producera, att skapa ...

Men vad ska jag göra? Vad? - exploderade Sidorchuk.

Du behöver inte skrika på mig, skrik, skäll! Nu ska jag förklara allt, jag ska förklara, jag ska förklara, jag ska förklara. Jag ber dig att ge, lämna in, ge ut, ge mig ett intyg på att jag verkligen, verkligen, verkligen bor på Motornaya Street 10.

Till slut sa du vad det var. Bara ... jag kan inte utfärda ett sådant intyg. De utfärdas av passtjänstemannen Marya Ivanovna Kukushkina.

Men du är inte heller en nolla, inte en bagatell, inte en bonde, inte en tom plats; inte den femte talade i vagnen...

Men det finns underordning, - började Sidorchuk, men när han såg att Mikhailov skulle ge ut ytterligare en salva av synonymer sprang han ut från kontoret.

Här, ta det”, sa han och gick in på kontoret igen. - Bara snälla, gå bort, gå ut, gå i pension, dra dig tillbaka, göm dig, försvinn ...

När han lämnade kontoret med ett certifikat läste Mikhailov ett meddelande på dörren: "På grund av passtjänstemannens sjukdom utfärdas inte certifikat tillfälligt." Mikhailov log och muttrade i en underton:

Vem hade trott att min kunskap om synonymer kunde komma väl till pass i vardagen, komma väl till pass, hitta en användning för mig själv.

Samtidigt log chefen för bostadskontoret, som satt på sitt kontor, också: "Men jag satte inte ett sigill på honom. Så han kommer fortfarande att behöva komma till Kukushkina, gå in, hoppa, smälla, stampa ... "

Värd 2: Killar, vi går i skolan för att studera, få kunskap, bli läskunniga och kultiverade människor. Redan på 1700-talet skrev författaren D.I. Fonvizin i sin komedi "Undergrowth" i bilden av Mitrofanushka förlöjligade okunnighet, lättja, dumhet, brist på utbildning. Men är det inte sant, vissa scener från denna pjäs verkar ganska moderna även nu.

Iscensatte ett fragment av komedin "Undergrowth" (action 4, fenomen 8).

Roller: Pravdin, Mitrofan, Starodum.

Pravdin (tar boken): Det här är grammatik. Vad vet du om det?

Mitrofan. Massor. Sentient och adjektiv.

Pravdin. Dörr, till exempel, vilket namn: substantiv eller adjektiv?

Mitrofan: Dörr, vilken dörr?

Pravdin: Vilken dörr! Den här.

Mitrofan: Den här? Adjektiv.

Pravdin: Varför?

Mitrofan: För att den är fäst vid sin plats. Där borta, vid garderoben, har dörren ännu inte hängt på sex veckor: så den ena är för tillfället ett substantiv.

Starodum: Så det är därför du har ordet "fool" som ett adjektiv, eftersom det är knutet till en dum person?

Mitrofan: Och vi vet.

Presentatör 1: Har du träffat en sådan Mitrofanushka bland dina bekanta, vänner?

Värd 2: Hör en anekdotisk berättelse om en modern förmodad läskunnig man.

Scenen spelas av tre elever (berättare, analfabeter, läskunniga).

En analfabet kom med en bugning för de läskunniga:

Var en vän, skriv ett brev, annars vet jag inte hur.

Nej, jag kan inte, mitt ben gör ont, - svarade han. – Kom tillbaka om en vecka, kanske går sjukdomen över.

Skriver du med foten? – frågade analfabeten.

Nej, jag kommer inte ha tillräckligt med kraft för att gå till adressen senare. När allt kommer omkring är min handstil så här: jobba minst ett helt år, men utan mig kommer ingen att förstå mitt brev.

Presentatör 1: För närvarande är vårt "stora och mäktiga" ryska språk tyvärr i fara. Hur många slang och obscena ord forsade in i honom. Hur många grova kränkningar av det litterära språkets normer hör vi i radio, på tv, i reklam, på scenen! Nu kommer utdrag ur moderna låtar att låta, och du försöker hitta fel i dem.

Gruppen "Hands up", låten "Student".

Du kallar henne hem

När jag inte är i närheten.

Säg ja eller nej

Och ge mig ditt svar.

P. Narcissus, låten "Chocolate Bunny".

Jag är en chokladkanin

Jag är en mild jävel

Och söt hela vägen...

Butusov, Song of the Going Home.

Jag gick längs trottoaren

Jag gick genom blöta pölar

På hal trottoar

Snön ströks med fötterna.

grupp "rötter"

Dina smaragdfärgade ögonbryn

Öron under månens tecken ...

Presentatör 1: Sådana fel i tal är inte bara roliga, utan också skrämmande. Men det är språket som förbinder oss med fosterlandet, dess traditioner och kultur! Alla är ansvariga för att bevara det "vackra ryska språket", språket för farfars, farfäder, fäder.

Värd 2: Kom ihåg dikten av I. Bunin "Ordet":

Gravarna, mumierna och benen är tysta, -

Endast ordet får liv:

Från det gamla mörkret på världskyrkogården

Endast brev hörs.

Och vi har ingen annan egendom!

Vet hur du sparar

Även om efter bästa förmåga, i ilskans och lidandets dagar,

Vår ovärderliga gåva är tal.

Presentatör 1: Vårt möte närmar sig sitt slut. Avslutningsvis skulle jag vilja läsa en dikt av poetinnan A.A. Akhmatova "Ed", som skrevs under det stora fosterländska kriget.

Vi vet vad som finns på vågen nu

Och vad som händer nu.

Modets timme har slagit på våra klockor,

Och mod kommer inte att lämna oss.

Det är inte läskigt att ligga död under kulorna,

Det är inte bittert att vara hemlös, -

Och vi kommer att rädda dig, ryskt tal,

Stora ryska ord.

Vi bär dig fri och ren,

Och vi kommer att ge till våra barnbarn, och vi kommer att rädda från fångenskap

Evigt!

Litteratur

1. Vasilyeva E.V. Öppna lektioner på ryska språket: årskurs 5-11 / E.V. Vasilyeva, M.: LLC "5 för kunskap", 2008

2. Vinogradov V.V. Historien om det ryska litterära språket. - M., 1978

3. Deshnova M.A. Litterär norm och praxis för vardagligt tal // РЯШ. - 1996 - nr 1

4. Koporsky S.A. Om ungdomens språk- och talkultur. // Ryskt tal. - 1991. - Nr 1

Dela med sig