Речници на речника на руския език. §17

§ 17. ЛЕКСИКОГРАФИЯ

Посочете произхода на термина лексикография.
Какъв вид древни видовеЗнаеш ли речници?
Какви социални функции изпълнява речникът?
Избройте видовете речници, назовете характеристиките на всеки тип.
Разкажете ни за най-известните речници на руския език.
Какви са обективните причини за неточностите в речниците?
Избройте етапите на лексикографската дейност.
Какви са изискванията към дефинициите на речника?
Опишете начините за тълкуване на значенията на думите.

Упражнение 129.

Определете от какъв тип речник е взет речников запис.

купиКъм този тип принадлежат голямо разнообразие от съдове, от огромни чаши с четири дръжки (такива са били използвани на празници) до малки чаши (обикновено без дръжки). В купи бъркаха вино, сервираха храна, съхраняваха въглища, вареха и т.н. Домашната печка обикновено е била обърната купа без дъно. Отвън печката беше покрита със счупени парчета, които помогнаха за смекчаване на топлината, идваща от печката. Лампите бяха направени по същия начин като купите. Когато глината беше все още влажна, краищата на купата бяха притиснати един към друг и се получи лампа. В хода на историята външният вид на лампите е претърпял значителни промени, но основният дизайн остава същият. Това позволява на археолозите да използват лампи, за да датират своите находки.

Джоб, th, th. 1. Малък формат, предназначен за носене в джоба. 2. Преведено. Покорно изпълняване на чужда воля, зависима в материално, политическо и т.н. уважение.

надарен, th, th, кратко f. –yon, -yonna, сравни. Изкуство. -нея: по-надарен

/n bn b /.

Те са посрещнати с дрехи, ескортирани от ум. -Познавайки нашата дача и у andarachka \u003d Не разпознавам, след това опитвам \u003d Не adzheja вземете chalavek, но chalavek adzhezhu = Вие не измервате човечеството на Chalavek = не всичко capska, което е с един поглед = не гледате, какво е на главата, но гледам какво има на главата.

Планина//планина

Горни(поет., остарял). Отгоре, райски. Планинският свят, планинската обител * И чух треперенето на небето И полета на небесните ангели (А. Пушкин. Пророк).

планина 1. Свързани с планини, свързани с тях. Планински проход, въздух, климат, планинско езеро. * Видях планински вериги, причудливи като сънища (М. Лермонтов). 2. Минерал, извлечен от земните недра, свързан с развитието на недрата. Скален кристал, добив, минна индустрия, минен институт.

Vabі ts 1. Привличам, привличам. 2. (с желание) Да примамвам, примамвам.

Закраса, -s, w. Този, който дава таралеж за вкус; право.

Упражнение 130.

Посочете как се тълкуват значенията на думите.

1.Боровинка, и, w. Горско растение с кожени вечнозелени листа, вид пирен. 2. Безграничен -о, о, съпруги, съпруги. Толкова широки, че не се виждат бреговете, простиращи се в безкрайно пространство. 3. Без билети, th, thБез билет. 4. горелки,-локРуски народна игра, при което един от участниците хваща останалите да бягат от него на свой ред по двойки. 5. Ураган, ахм. Необичайна буря. 6. гост,м.Този, който посещава, посещава някого. 7. конкуренция,-и добре. Съперничество, борба. осем. Мързел, -и добре.Липса на желание за действие. девет. Шарпат(просто) Разкъсване, остъргване, надраскване. десет. Храна,-и добре.Какво ядат, какво ядат. единадесет. Суичър,-i,добре. Свободна дълга мъжка блуза с колан. 12. неудобно,Ох ох.Лишени от удобство. тринадесет. Сега,нар.. Много скоро, веднага. четиринадесет. Солоновиж солено. петнадесет. изграждане,несов. Създавайте, създавайте, организирайте. шестнадесет. Вял, -Ох ох. Пълен с отпадналост, уморено нежен. 17. умерено,-Ох ох.Средната стойност между крайностите не е нито голяма, нито малка, нито силна, нито слаба.

● Намерете вашите примери в тълковния речник за различни начини за тълкуване на значенията на думите.

Упражнение 131

Прочетете откъс от статията на В. Рязанцев „Дискредитиране на авторитета“. Съгласни ли сте с изводите на автора?

Светът на речниците е голям и разнообразен. Те са незаменим атрибут на културата на цивилизованото общество. Информацията им се доверява, трябва да е нормативна. Благодарение на речниците, читателят - различни възрасти, образование, социален статус - отваря голям и разнообразен свят, който заобикаля човек.

Специално и почетно място сред речниците заемат езиковите и преди всичко обяснителни, които, давайки пълна картинаезик, са призвани да тълкуват, обясняват точно и пълно съдържанието, значението и значенията на думите по начин, достъпен за разбирането на всеки читател. Най-големият и заслужен авторитет сред тях през последните почти половин век е Речникът на руския език на С. И. Ожегов, който е преиздаван повече от двадесет пъти в многомилионни екземпляри.

През 1997 г. в московското издателство "Азбуковица" под марката на Института за руски език на Руската академия на науките излиза четвъртото издание на "Толковния речник на руския език" от С. И. Ожегов и Н. Ю. Шведова. беше публикувано. Изглежда, че публикуването на актуализиран, необходим, авторитетен нормативен речник може само да бъде приветствано. И когато се свързвате с него, напълно се доверете на информацията. В предговора към речника се посочва, че този речник отразява промените в речника през последните десетилетия и читателят ще намери в него актуална информация за различни области на знанието.

Тези обещания обаче до голяма степен останаха добри намерения. Нещо повече, речникът греши с многобройни и недопустими пропуски и недостатъци, които са били в предишните му издания. Това важи особено за научната и техническата терминология.

Така ученик, който изучава електричество, ще бъде подведен от погрешно тълкуване на термина волт. В речника волтът се тълкува като „единица за електрическо напрежение и електрическа сила“. В собствения си учебник по физика ученикът ще прочете, че „волтът е единица за електрическо напрежение и електродвижеща сила“. За незнание на такива неща учителят ще свали оценката за ученик.

Същият е случаят и с тълкуването на думата жироскоп – „устройство с диск и свободна ос, винаги поддържащо непроменена позиция“. Такава съкратена и неточна интерпретация на значението повдига голям брой въпроси, тоест нейното определение далеч не е безупречно. Какво е жироскоп? Това е „устройство с няколко степени на свобода и бързо въртящ се в него тежък диск, чиято ос на въртене се стреми да запази първоначалната си посока в пространството непроменена“. Невъзможно е да се осквернят технически термини в тълковния речник! Човек трябва да внимава за точната, научна дефиниция и да я заимства без изкривявания и корекции и още повече не може да се изкривяват и деформират специални тълкувания.

Упражнение 132.

Какви начини за тълкуване на думите използват разказвачите в пасажите по-долу? Съставете речникови записи за подчертаните думи.

1. Нашата Коледа идва тихо, отдалеч. Дълбок сняг, по-студени слани... Смразът е мъглив, опушен. И количките се разтягат - за Коледа. конвой? Е, като влак... само че не тези вагони, а шейна, широка снежна топка, от далечни места. Гъски, една след друга, дърпайте. Продавам степни коне. И мъжете са здрави. В самовари, на дълги ръце, - sbiten. Сбитен? И толкова горещо, по-добро от чай. С мед, с джинджифил - ароматен, сладък (И. Шмелев). 2. „Вълците пътуват със звезда! ..” Volsvi?.. И така, мъдреци, магьосници. И когато бях малък, си мислех, че са вълци. смешен ли си? Да, такива добри вълци, помислих си, Звездата ги води и те си отиват, утихнали. Малкият Христос се роди, а сега и добри вълци (И. Шмелев). 3. Този музей се наричаше Musom Ham, защото всяко нещо, което нямаше къде да отиде, но е жалко да го изхвърлиш, се наричаше от хобитите musom. Такива муми в жилищата им се натрупвали доста и много дарове, преминаващи от ръка на ръка, били от същото качество (Д. Толкин). 4. Не съм чужд на горските гиганти... наистина, о melornah- гигантски ясени - чувал съм само в древни легенди (Д. Толкин). 5. - У нас не се наричат бисквити, а putlibs, или, в превод на общия език, пътен хляб, - обясниха елфите. „Ако не ги счупите, те ще бъдат свежи дори след няколко седмици пътуване, така че ги запазете за дъждовен ден.“ Пътник, дори хълк - човек, се нуждае само от путлиб на ден, за да не чувства нито глад, нито умора (Д. Толкин) .6. И този Арион имаше, казвам ви, такъв чудесен подарък, такъв талант му беше даден от Бог, добре, той имаше такъв талант, разбираш ли? Толкова красиво знаеше да говори и пее, че сърцето ти или подскача от радост, или плачеше, когато пееше — такъв беше музикант (К. Чапек). 7. - Като цяло какво е навъртам се? - Трудно е да се каже: това са самите хора и мястото, където се събират хората. Един вид клуб по интереси ("Пионер"). осем. Акростих- това е, когато пишете, напишете стихотворение и след това присвивате очи наляво и четете името, фамилията, заглавието, думата в първата лява колона, отгоре надолу. Например:

Рриба в нашия океан

Иинтересно беше:

ттанцува на акордеон,

НОна тамбура не можеше. („Пионер“).

Упражнение 133.

Напишете резюме за всеки речник, използвайки плана:

Какъв хронологичен период описва речникът;
Стреми ли се да отразява езика като цяло или отделни подезици (социални, териториални диалекти), подсистема на езика (синоними, антоними и др.);
Каква граматична информация се дава за описаните единици;
Какви стилистични етикети се използват;
Какви видове дефиниции са дадени в речника;
Дали е включена енциклопедична информация;
Обяснена ли е мотивацията на думите;
Взети ли са предвид системните връзки на думите;
Дали изпълнението на думите е показано в контекста;
Посочен ли е произходът на думите (история);
Какъв е редът на думите в речника (на формална или семантична основа);
Включени ли са количествени характеристики на единиците;
Какви указатели има в речника;
Дадена ли е историята на изследването на проблема, различни интерпретации за него;
Дали се правят сравнения с други езици.

● Решете какъв тип речник изберете. Изберете онези въпроси, които се отнасят до неговото описание.

Речниците на чужди думи започнаха да се съставят много отдавна. Един от първите се нарича "Лексиконът на новите речници в азбуката", написан е през 18 век. Този речник съдържа 503 думи. Речникът съдържа думи от сферата на военното изкуство, корабоплаването, дипломацията, администрацията. На думите с буквите A, B, C, D са направени собствените поправки на Петър (1725). Тъй като по това време е имало активен процес на заемане на термините по морско, военно дело, изкуство, музика, наука и техника, тогава са съставени и ръкописни терминологични речници на чужди думи. През XIX и XX век. продължава създаването на речници на чужди думи за широк кръг читатели.

Можем да намерим обяснение за неща, които не разбирате. чужди думив „Училищен речник на чуждите думи“ (М., 1983), съставен от В. В. Одинцов, Г. П. Смолицкая, Е. И. Голанова, И. А. Василевская или в друг речник на чужди думи. Авторите се опитаха да въведат най-често срещаните думи в него. В указателя ще намерите повече от една и половина хиляди от тях. Речникът съдържа предговор, написан от известния лингвист В. В. Иванов, наръчник „Как да използвам речника”, списък със съкращения.

От предговора научаваме кои думи трябва да се считат за чужди, как протича процесът на заемане и овладяване на чужди думи на руски език, как трябва да се използват заети думи. „При правилно разбиране на чужда дума – пише В. В. Иванов в предговора – и при условието на нейното подходящо използване, използването на заемки в речта обогатява езика и подобрява културата на речта на говорещия и писателя. Познаването на чужди думи разширява кръгозора на човека, въвежда го в света на другите езици, помага му да се ориентира по-добре в съвременния живот. От предговора ще ви е интересно да знаете, че по външния вид на дадена дума често можете да определите дали тя е руска или чужда по произход. „Назаем“, отбелязва В. В. Иванов, „почти всички думи, започващи с а и д (абажур, агент, агония, въпросник, етаж, кабинет, ера); по същия начин заемките са думи с f (шперплат, фасада, факла, фенер), с комбинации от ke, ge, heh в корена (оформление, пакет, герб, схема), с комбинации от пю, бю, mu, kyu, gyu и kya , gya (картофено пюре, бюст, комюнике, кювета, guis, giaour), със сливане на гласни в корена (поет, театър, теория, геометрия)”. В предговора ще прочетете и за други знаци, които показват не само чуждото естество на думата, но дори и езика, от който е дошла до руския.

В „Училищния речник на чужди думи“ въведението се нарича „Как да използвам речник“. Това ръководство се състои от два раздела: "Състав на речника", "Съдържание и структура на речниковите статии". Съставът на речника е много разнообразен. Включва думи, представляващи социално-политическия речник, широко използван в съвременните периодични издания, публицистиката и художествената литература (например декларация, демокрация, идеология); думи, обозначаващи явления и понятия от съвременния научен и културен живот, както и съвременния живот (брошура, анотация, гравюра, хотел, пациент); думи, обозначаващи явления и понятия съвременната наукаи техники (напр. вакуум, демонтаж, обхват); думи от обществено-политически и културно-исторически характер, обозначаващи явления и понятия от миналото, отразени в литература XIXв (например дивертисмент, шеф на полицията). Кои заети думи не можете да намерите в речника? Авторите умишлено не включват остарели заемки, които не са били широко използвани преди (например еснафски, бунтовник, прокуратор); високоспециализирана лексика от различни области на науката, технологиите и културата (например денацификация, девалвация, доайен); разговорни и жаргонни думи; думи, заети на руски от езиците на народите от ОНД (като плов, шшлик, сакля).

Речниковите записи са подредени в речника по азбучен ред на заглавните думи. Еднокоренни чужди думи (съществителни, прилагателни и глаголи) се комбинират в един речников запис след знака тъмен триъгълник p. Една дума се избира като заглавие на статията, останалите са дадени в речника по азбучен ред като част от словообразувателно гнездо.

В речника ще прочетете не само за значението на заетите думи, но и за тяхното произношение и граматически характеристики, тъй като те най-често ви създават определени трудности при използването им. Мястото на ударението е посочено в заглавната дума, а правилното произношение на думата се препоръчва след заглавната дума в квадратни скоби, след което се дава граматична информация за думата. Например думата burime трябва да се произнася с [me] с ударение на последната сричка, тя не се отклонява и принадлежи към средния род.

В речника ще намерите индикация за изходния език, тоест езика, от който руският е заел думата, прочетете тълкуването на думата. Както в познатите ви речници – обяснителни, антоними, фразеологични и др., „Училищният речник на чуждите думи“ често съдържа цитати от художествени произведения и реч, използващи чужди думи. Например в речника за вписване социология е дадено следното твърдение: Занимавайте се със социология.

Речникът използва условни съкращения, повечето от които знаете от предишни речници. В много речникови статии има и много важна част – културно-исторически коментар. Намира се в края на речника. Коментарът предлага историческа информация за думата, за учени, които са направили някакви открития, за развитието на значенията на думата и нейната история в различни езиции т.н.

В света на справочната литература на руския език е доста трудно да се ориентирате, но е необходимо. Речници като справочници, съдържащ систематично описание на езиковите единици, стават наши помощници, към които постоянно се обръщаме за съвет: при съставяне на документ, решаване на тест, измисляне на поздравление ...

Нека да разгледаме речниковата система. Въпреки факта, че всички те принадлежат към научния референтен подстил на научния стил (и следователно те трябва да се съхраняват в един стил и да съдържат най-концентрираната информация за нещо, необходимо за читателя), разликите между речниците все още могат бъде значителен..

На първо място, всички речници трябва да бъдат разделени на енциклопедичени лингвистичен. Наистина е перфектно различни видовеспециални книги, които имат различни единици и начини на описание. Енциклопедичните речници дават описание на определена област на знанието в компресиран вид. Те представят на нашето внимание не думи, а предмети, явления, понятия, лица. Вземете например записа в речника " ПУСТИНЕН» в енциклопедичния речник.

ПУСТИНЕН , вид биом в райони с постоянно сух и горещ климат, който предотвратява развитието на растителност, която не образува затворена покривка в P.. P. Покрийте прибл. 20% от земната повърхност на Земята и заемат огромни площи на север. и югозапад. Африка, център. и югозапад. Азия, Австралия, Западно крайбрежие на юг. Америка. В зависимост от подлежащите скали се разграничават каменисти, песъчливи, глинести, солончакови и др. Типични растения са ефедра, саксаул, соленка, кактуси, кендир; много ефемери и ефемероиди. Животински свят: антилопи, кулани, джербои, земни катерици, песчанки, гущери и много. насекоми.

Описанието, дадено в енциклопедичния речник, ни дава представа за пустинята, която е в тясната специална научна картина на света. С помощта на неезикови (!) термини и символи ни „начертават” цялостна картина на това явление, каквато географите могат накратко да ни го представят. Самото явление "пустиня" се превръща в единица за описание в енциклопедичния речник.

В лингвистичния речник една дума, лексикална група, гнездо от думи, морфема, т.е., става единица за описание. езикова единица и нейните характеристики. Например, в тълковния речник на руския език от С. И. Ожегов и Н. Ю. Шведова думата „ ПУСТИНЕН” се тълкува съвсем различно, отколкото в енциклопедичния речник.

ПУСТИНЕН, -и, добре. 1. Голямо необитаемо пространство, лишено от растителност или с рядка растителност. Безводно селище Ледено, снежно селище. (прехвърляне.: за големи пространства от лед, сняг). 2. Пусто или слабо населено място (остаряло). Отдръпнете се от слуховете в селската пустиня. Изоставените градове се превърнаха в пустини // прил.празен, th, th. Пустинни зони, зони. пустинни растения.

Този речников запис вече съдържа самата езикова информация: тълкуване на значенията на думата, кратка информация за нейните граматически и стилистични свойства под формата на специални съкратени характеристики - знаци и конвенционални знаци, примери за употреба (илюстрации), производни думи. Имайте предвид, че тук няма строго научно определение за това какво е „пустиня“. Ето отражение на това явление в една наивна ежедневна картина на света, която, макар и невинаги напълно осъзната, има всеки носител на езика. Това е подход към явлението не от гледна точка на науката, а от гледна точка на практическото съзнание. Разбира се, някои характеристики на пустинята са представени и в двете определения: на първо място, ключова характеристика е липсата на растителност. Но иначе тълкуванията в енциклопедичните и лингвистични речници се различават.

Упражнение 1.Определете от кой тип речници са извлечени тези речникови записи. Проследете приликите и разликите в тълкуванията на енциклопедичните и лингвистични речници, обяснете причините за съвпаденията и несъответствията. Посочете видовете съкращения, използвани в различните речникови записи.

ИЗНЕНАДА(френска изненада), неочакван подарък; изненада.

ИЗНЕНАДА, -a, м. 1. Същото като изненада. Пристигането му е приятно. Това е с.!(изразяване на изненада). 2. Неочакван подарък. Представете с. За рожден ден. || прил. изненада, -th, -th (до 2 стойности).

FASOTRO'N(от фазаи … трон) (синхроциклотрон), ускорител на тежък заряд. частици (протони, деутрони и др.), в Krom magn. полето е постоянно във времето, а честотата на ускоряващата се електрическа. полетата се променят. В съвременен F. получават протони с енергия до 1 GeV.

FASOTRO'N, -a, м. (специален) Ускорител на тежки заредени частици.

РЪКОПИС, 1) в широк смисъл - текст, написан на ръка или напечатан на пишеща машина. 2) Писане; палеографията е изследване на древните реки. 3) В издателството. акт - авторският текст, представен в издателството.

РЪКОПИС, -i, е. 1. Оригинал или копие на текста, ръкописно или машинописно. Ръкописите на Чехов. Машинописна r. Трансфер r. към издателството. Ръкописите не горят(афоризъм; казва се в значението: творческа работа не може да се изгуби, загине; високо.). 2. Паметник на писмеността, свързан с предимството. преди появата на печата. Древни руски ръкописи. II прил. ръкописно, th, th Р. текст. Р. фонд.

КАЙН, в библейската митология, най-големият син на Адам и Ева, фермер. От завист той убил брат си Авел, „пастира на овцете“. Прокълнат от Бога за братоубийство и отбелязан със специален знак („Каинов печат“).

КАЙН, -a, м. (старо) Чудовище, престъпник [на името Каин - братоубийци, според библейската легенда, прокълнати от Бога]. || прил. Каин, -th, -th и ka'ins, -a, -o. Печатът на Каин върху някого. (за предателя, отхвърлен от всички,; кн.).

Езиковите речници са разнородни. Целевата настройка на съставителите на справочника, неговият адресат, броят на представените езици правят възможно класифицирането на такива публикации.

Разпределете речници едноезичен(речници на родния език, които не предполагат превод на материал на друг език) и речници двуезичен(създадено специално за превод).

Задача 2.Дайте примери за известни на вас едноезични и двуезични речници. Опитайте се да формулирате целта на всяка публикация, да характеризирате нейната специфика.

Когато изучаваме руски език, на първо място се натъкваме на едноезични речници. Нека се опитаме да систематизираме познанията си за речниците в няколко класификации.

В зависимост от основната цел и обекта на описание, езиковите речници могат да бъдат разделени на няколко основни групи:

1) речници, които характеризират семантичното съдържание на общоезичните единици. Тази група включва тълковни, фразеологични, диалектни речници, речници на чужди думи и неологизми;

2) речници, описващи функционирането на собствените имена. Това са така наречените ономастични речници;

3) речници, които характеризират системните отношения в речника на руския език. Тази група съдържа речници на синоними, антоними, омоними, пароними;

4) речници, демонстриращи резултатите от диахроничен анализ на езиковите явления. Тук включваме етимологични, исторически речници;

5) речници, описващи граматическата система на руската дума. Това са граматически, словообразувателни речници, речници на морфеми;

6) речници, отразяващи нормите устна реч. Това включва ортоепични, акцентологични и други речници за трудности, които се фокусират върху правилното използване на речта;

7) речници, отразяващи нормите на писмената реч - правописни речници;

8) речници, описващи индивидуалните стилови особености на най-големите руски писатели. Това са така наречените речници на езика на писателя.

Задача 3.Запознайте се с речникови записи от речници, които се различават по целева настройка и обект на описание. Очертайте основните разлики.

НАДЕЖДА,-с, добре. 1. Вяра във възможността да се направи нещо. радостен, благоприятен. Има n. за възстановяване. Надявайки се на благоприятен изход(изживяване на надежда за нещо.). Подхранвайте надеждата(да се надявам на нещо). Дава надежда на някого.(можете да очаквате, че ще расте, ще придобие необходимите или ценни качества). надеждата умира последна(афоризъм). 2. Този (или онзи), който (какво) се надява, който трябва (какво трябва) да донесе успех, радост, просперитет. Син - Mr. семейства. ♦ Цялата надежда на някого(разговорно) - само някой може да помогне, да помогне. Закъснявам, всички се надявам на такси.(Тълковен речник на руския език от С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова).

надежда, -s (Орфоепичен речник на руския език: Произношение, ударение, граматически форми. p / r R.I. Avanesova. M., 2001).

НАДЕЖДА,-с, добре. славянски. Производни: Надежда; Надя; Надежда; Надена; Надя; Надюха; Надюша; Надюня; Надура; Надежда; Надина; Дина; Динуся; Надиша. [Назаем. от ст.-сл. яз., където се появява като паус от гръцки. ср Гръцки elpis - надежда. Друг руски формата на името е Надежа.] (Петровский Н.А. Речник на руските имена. М., 2000).

надежда, очакване, надежда, очакване, вяра; очакване, предположение, предчувствие, възгледи за какво, перспектива, шанс (шансове); сън, илюзия, химера. ср<Призрак>. Надеждата се пръсна, не се оправдава, не се осъзнава, разбива се, разпада се; надеждата ме измами. Загубете надежда, отчаяние, разочаровате се от какво; бъдете измамени в очакванията си. Той е пълен с розови надежди, вижда всичко в розова светлина. Този млад мъж дава страхотни (брилянтни) обещания. Лъч надежда. Котва на спасението (последна надежда). По това време всички имаха проблясък на надежда за реформи. Дръжте се за нещо като котва на спасението. Бог е моята котва. Перспективите за реколта са неблагоприятни. Отвъд очакванията, отвъд очакванията. Унищожи всяка надежда, отсече отстъплението си, изгори корабите си. ср<Мечта>.|| в надежда, надежда, гали се с надежда, губи надежда, ласкай се с надежда, храни надежда, дай надежда, губи надежда (Абрамов Н. Речник на руските синоними и подобни изрази. М., 1999).

надежда.Заеми. от цслав.; вж. национален надежда, блгр. надежда, друг руски надежда(Нестор, Жит. Теодос.), св.-слав. ΝAHOPEέλπίς (Supr.), Болг. надежда. От *na-dedįa от наи дете, dĕti, св.-глор. DEJJJ "Сложих го." (Фасмер М. Етимологически речник на руския език. Т. III. М., 1971).

НАДЕЖДА, добре. Вяра, че това, което искаш, ще се сбъдне. > Вдъхнете надежда. Сомов. Не забелязвам отровност, но "самокритиката" нараства силно. Е, разбира се, случаят с Шахти също не може да бъде забравен. В допълнение, раздора в Кремъл ... Yaropegov. Поражда надежда? ( желязо.) От 15. > Възбужда неоснователни надежди. Мокроусов. - сега, по повод събуждането на неоснователни надежди, тълпата донякъде се успокои - . B 118. > Откажете се от надеждата. Вижте Напускане. От 63. || В очакване на нещо желано, съчетано с увереност в неговото изпълнение. > С надежда. Сомов (с надежда, почти с радост) [за Богомолов]. Умря? C 77. (Драматически речник от М. Горки. Брой 2. Саратов, 1994).

Езиковите речници, които предоставят разнообразна информация за дадена дума, се наричат общи или сложни. Например, обяснителните речници традиционно не само обясняват значението на дадена дума, но и описват нейните граматически и стилистични свойства, представят типични фрази и фразеологични обрати, в които се използва, дават правилното й изписване, ударение и произношение.

Наричат се онези речници, които предоставят информация само за отделни свойства на думата частен, или аспект.Аспектните речници включват речници на антоними, синоними, пароними, омоними (те помагат да се избегнат лексикални неточности в речта), всички ортологични речници, съдържащи описание на думата от гледна точка на правилната употреба (например "Орфоепичен речник на руския език" и „Правописен речник на руския език).

Специално трябва да се спомене класификацията на речниците според техния адресат, според която се разграничават речниците общ(с неограничен адресат), образователен(предназначен например за ученици, за чужденци, изучаващи руски език) и специализирана(например за политици, работещи в телевизията и радиото).

Способността да работим с речници на руския език и културата на речта е необходима за нас не само в образователните, но и в професионалните дейности, така че ви предлагаме да се научите как да четете речников запис и да извличате необходимата информация от него . За да работите върху правилната реч, определено ще трябва да използвате обяснителни речници като изчерпателни справочни публикации, които предоставят широк спектър от информация за езиковите единици.

Помислете например за запис от речника от „Тълковния речник на руския език“ от С. И. Ожегов и Н. Ю. Шведова, разберете каква информация може да бъде извлечена от този източник, как да тълкувате конвенциии съкращения, приети в речника.

Записът в речника изглежда така:

FORPO"ST, -a, м. 1 . преден пост, укрепен пункт, преден пост. 2 . прехвърляне. Точка напред, подкрепа на нещо. (Високо). F. наука.çç прил. аванпост „каменист, -th, -th (до 1 стойност).

За да тълкувате даден речник, е необходимо да научите някои ключови термини (нека ги обозначим с удебелен шрифт).

Така, заглавна думаречников запис - FORPOST. От заглавната дума научаваме правописна помощначина на изписване на думата. Очевидно е, че думата е сложна като правопис, съдържа неударена гласна О. Заглавната дума също съдържа акцентологична справкаУдарението в тази дума е поставено върху втората сричка. Следван от помощ за граматиката- посочват се ударението на родния падеж в единствено число (формата, най-близка до началната) и рода на даденото съществително (мъжки род). След граматическата помощ е представена тълкуване на значенията на заглавната думаречников запис. Виждаме, че тази лексикална единица е многозначна, има две значения, от които първото е пряко, а второто е преносно. Тълкуването, представено в речника, е описателно. Записът в речника има илюстративен материал- фраза Преден пост на наукатакъм втората стойност. Записът в речника показва стилистична характеристикавторо значение - думата в това значение се обозначава като висок стил. Следното е помощ за словообразуване- дадена е дума, произлизаща от главна буква: прилагателно аванпост, който също може да описва правописни, акцентологични, граматически препратки, както и да коментира значението му.

!!! Обърнете внимание на следните трудности:

1) Записът в речника може да съдържа правописна справка: в квадратни скоби е посочена транскрипцията на трудна за произношение комбинация от букви. Например в речника за думата KOPE "CHNY" ще бъде дадена транскрипция [ ш ].

2) Граматични препраткидумите, принадлежащи към различни части на речта, ще се различават една от друга. Трябва да се помни, че обикновено за съществителноса дадени формата на родния падеж на единствено число и информация за рода на думата: ЛИЧНОСТ, -и, добре. Често срещана грешка, което е позволено при тълкуване на този фрагмент от речникова статия, е, че окончанието на родния падеж на единствено число се приема за края на именителния падеж на множествено число. Бъдете коректни! Типична граматична помощ за глаголще се състои от посочване на формите на 1-во и 2-ро лице, единствено число на сегашно/бъдещо време, както и информация за формата на глагола: ПОЗИЦИЯ „РОВЕ, -рую, -руеш; несов. В речников запис към прилагателноще съдържа форми на мъжки, женски и среден род единствено число на именителен падеж: ОБОЙУДО "СТРОЙ, -ти, -ое. Това са типични граматически препратки. По изборв речника могат да бъдат представени и други форми на думата, които преди всичко причиняват затруднения в образованието. Например, следният речников запис SHEB, -a, за яслите "ve, in the cric", мн.ч. -a", -o"в, м., в допълнение към основната граматична информация, съдържа информация за образуването на вариантни форми на предложния случай на единствено число, както и форми на именителен и родителен падеж в множествено число. Във фрагмент от речникова статия (РАЗЛЕДВАМ, - духам, - ти духаш; - духай; - ани; сови. и несов., Какво), в допълнение към задължителните специфични характеристики и форми на 1-во и 2-ро лице, единствено число на сегашно/бъдещо време, формите на повелително наклонение на единствено число и формите на страдателно причастие на минало време, образувани от този глагол са дадени. В допълнение, записът в речника съдържа информация за синтактичен контрол: относително местоимение Каквопредполага, че съществителното, зависимо от дадения глагол, трябва да е в винителен падеж и трябва да е неодушевено. Друг пример: ВЛИЯТЕЛЕН, -ти, -ти; -женски, -жна.Освен традиционните пълни форми на това прилагателно, в речника са посочени и кратки форми на мъжки и женски род.

3) Относно наличието на омонимсигнализира индекса до заглавната дума на заглавната статия: PALA "TA 1, -s, добре. Омонимите са думи, които звучат еднакво, но имат различно значение. Необходимо е да се разграничат многозначните думи от омоними. Семантиката на омонимите абсолютно не е свързана помежду си, докато значенията на многозначна дума обикновено се извличат едно от друго.

4) Речникът съдържа няколко начина за тълкуване на думата: описателен (чрез описателна конструкция), синоним (чрез конструкция Същото като...), чрез произвеждащата еднокоренна дума (използвайки условно съкращение См.)

5) Научете се да тълкувате специални котилаизползван в речника. Моля, имайте предвид, че липсата на носилки е значителна!

Специални знаци в речниците:

1. Функционално-стилистични (книжно, разговорно, научно, вестникарско, обществено, канцеларско, деловодство, художник). Ако няма такъв знак, думата е междустилова;

2. Ограничаване на обхвата на употреба ( Териториално ограничение:регион, диал., юг, Уралск и др.; професионално ограничение: специални, мат., лингв., грам., морски, геодезически и др.; социално ограничение: jarg., argot., просто.). Ако няма такъв знак, думата е обща;

3. Указване на привързаността на думата към пасивния запас (Нов, Нео-ол., Арх., Истор., Остарял). Ако няма такъв знак, думата принадлежи към активния фонд на речника;

4. Думи, обозначаващи емоционално експресивно оцветяване (Поет., възвишен, груб, намален, погален и др.). Ако няма такъв знак, думата е неутрална в емоционална и експресивна окраска.

Всяко значение на думата може да бъде коментирано на четирите позиции, посочени по-долу. Вземете например този запис в речника:

АНЕКДО'Т, -а, м. 1. Много кратка история със забавно, забавно съдържание и неочакван остър край. Кажете на а. Scabrous a. Политически а. 2. прев. Смешна случка (разговорна). А. се е случило на някого. || намаляват шега, -ца, м. (до 1 значение). || прил. анекдотичен, th, th.

При тълкуването на думата в първия смисъл не е използван нито един специален знак, следователно може да се твърди, че в този смисъл думата Анекдот е интерстилова, често срещана, емоционално експресивно неутрална и е включена в активния запас на езика. Във второто значение обаче се появява функционално-стилистичен белег на разговорния език, следователно във второто значение тази дума се описва като разговорна, често използвана, неутрална единица от активния фонд на речника.

Задача 4. Направете анализа на граматически, ортоепични, акцентологични и словообразувателни препратки, като използвате примера на тези речникови записи от „Толковния речник на руския език“ на С. И. Ожегов и Н. Ю. Шведова.

ANDANTE[te] (специален). един. нар.. Относно темпото на изпълнение на музикални произведения: бавно, плавно. 2. некл., вж.. Музикално парче или част от него в това темпо.

ОРАНЖЕВО, -a, род. мн.ч.–ов, м. Цитрусово дърво, както и сочен, ароматен сладко-кисел плод с мека портокалова кора. ¨ Как разбира прасето в портокалиСЗО(разговорно желязо.) - за някой, който изобщо не разбира, не разбира нищо в sth. kk прил. оранжево, -th, -th и оранжево, th, th Портокалова кора.

РЪКА,-чу’, -чи’ш; -ченни (-йон, -ена’); сови, някой на когото. 1 . Предайте директно. Б. дневен ред. В. лично. 2. Поверете, инструктирайте (книга). Б. съдбата си за някого. || несов. предаване, -a’yu, -a’eat. || съществително. предаване, -i, вж.

ДЕКЛАРАТИВЕН 1 . пълен е Г. тон. 2 . Чисто словесно, външно. Обещанията са д. по природа. êê съществително. декларативност, -и, добре.

Джърси"и ДЖЕРСИ. 1. нескл., вж.Плътен трикотажен материал, както и дрехи, изработени от такъв материал. Коприна, вълна, памук d. 2. неизменнаЗа дрехите: от такъв материал. Костюм г. || прил. трико, -th, -th (до 1 стойност).

ПО ОБЯД, половин ден ипо обяд, м. 1 . Средата на деня, времето на най-високото издигане на слънцето над хоризонта, обикновено съответстващо на 12 часа. Точно в село Жарки следобед. 3 часа на обяд и след обяд(следобед). Преди обяд. До обяд. 2 . Същото като юг (в 1 стойност) (остряло високо). Пратеникът се обърна към. || прил. обед, -th, -th и обед, th, th П. топлина. П. ръб.

СОЛ, сол’, сол’ш исамо така; солено; че. 1 . Поставете нещо. сол на вкус. C. храна. 2. Готвене, консервиране в солен разтвор. C. гъби, краставици. Защо ти трябват толкова много неща, стр. дали(т.е. защо имате нужда от толкова много; разговорна ирония.). || сови. сол, -олю’, -о’само и-ол’ш; -о'лени и сол, -олю’, -о’само и-ол’ш; -o'lenny (до 2 стойности). || съществителноосоляване, -аз, ср., so'lka, -i, добре. (до 2 стойности), осоляване, -a, м. (до 2 цифри) и осоляване, -и, добре. (до 2 стойности). || прил. солено-th, -th (до 2 значения; специално), осолени, -th, -th (до 2 цифри) и солено, th, th

Задача 5.Коментирайте какви видове знаци се използват в речниковите записи по-долу. Какво означават тези етикети? Какво показва липсата на котила от един или друг вид постеля?

НАИСТИНА ЛИ(прости и регионални). 1 . нар.. Наистина, наистина, наистина. Ти си в е болен. 2 . частица. Изразява увереност: всъщност е така. В. се побърка. ¨ И наистина- същото като дясно. И е време за почивка. Вече е сутрин. - И наистина блести.

ОПИТ, -ай, -айеш; - всякакъв; сови, това(Високо). Учете се от опит. I. скръб, неприятности. Научих много през живота си.|| несов. изве’дйват, -ай, -айеш.

ЧУДОВИЩЕ, -a, м. Жесток човек, мъчител. ♦ Изверг на човешката раса(разговорно, обикновено псувни) - същото като чудовище.

ЛО „ВЧИЙ, -та, -я. 1 . Предназначен, свикнал на улов, лов. Куче за улавяне. хищни птици(соколи, златни орли, ястреби). L. орган(при насекомоядни растения). 2 . Уредено за улов на животни (специални). L. канавка. Дупка за улавяне.

ОЗАДА „ЧИТ, -чу, -чиш; -ченни; сови, кого (какво). 1 . Объркан, объркан, объркан. О. някой. въпрос. 2 . Дайте задача, задача (разговорна шега.). kk несов. пъзел, -ай, -айеш.

ПРОПЕЕВТИКА, [de '], -i, добре. (Книга). Предварителен кръг от знания за нещо. || прил. пропедевтичен, th, th П. курс(кратко).

господине, -аз, м. (остарял). Форма на учтив, учтив, понякога ироничен. адрес, сър (с 4 цифри). || добре. Мадам, -и.

ЛЕГАЛИЗАЦИЯ, -аз, ср. 1 . см. легитимират 2. Резолюция със силата на закон (остаряло официално). Колекция от правителствени разпоредби.

Задача 6.Извършете тест по темата „Анализ на речниковия запис на обяснителния речник“: анализирайте според плана един от предложените речникови записи за многозначна дума от обяснителния речник на руския език от С. И. Ожегов и Н. Ю. Шведова . Обърнете внимание на коментарите към заданието.

БЛАЖЕН, -th, -th; -zhe'n, -zhe'nna. 1 . Изключително щастлив. Блажено състояние. Б. момент. Блажен е този, който вярва(афоризъм). 2 . пълен е. Не съвсем нормално началенсвещен глупак] (разговорно). 3 . Същото като светец (в 1 значение) (остарял). катедралата Свети Василий. ♦ В блажено невежество(желязо.) - в пълно невежество (за нещо лошо, нефункционално). || съществително. блаженство, -и, добре. (до 1 стойност).

ЛПП 1, -a', м. 1. мн.ч.Едногодишно тревисто растение. бобови растения с овални семена, затворени в шушулки. 2. Плодът на това растение. бобови растения. ♦ боб за размножаване(разговорно) - участвайте в празно бърборене, говорете глупости [ първоначално. за гадаене на боб]. на боб(остай, сядам) (разговорно) - нищо общо с това. II прил. боб, th, th

БРАТЕМ СЕ, -a "аз съм, -a" ядеш; несов., с когото. 1 . Влезте в близко приятелство, братски отношения (разговорни). 2 . За войниците на воюващите армии: да спрат враждебните действия, взаимно показвайки чувства на другарство. kk сови. братим се-да, -айш. kk съществително. побратимяване, -аз, ср. (до 2 стойности). Б. в окопите.

ДЕКЛАРАТИВЕН, -th, -th; -вени, -вна (книга). 1 . пълен е. Имащ формата на декларация (в 2 значения), тържествена. Г. тон. 2 . Чисто словесно, външно. Обещанията са д. по природа. êê съществително. декларативност, -и, добре.

ЗАЧИ „Н, -a, м. 1 . Същото като инициативата (в 2 значения) (просто). 2 . В народната литература: традиционното начало. Билини З. З. приказки. çç прил. завършен, th, th

КАНОНИЗИРАНЕТО, -Zu’yu, -Zu’eat; -овал и КАНОНИЗИРАНЕ, -рую, -руеш; - всякакъв; сови. и несов. 1 . Какво. Признайте (-avail) като канон (в 1 значение), така че да бъде канон (книжно). К. позицията на някои. учения. 2 . кого (какво).В религията: да се нареди (-пет) като светци, да се признае (-avat) като легализиран от църквата. К. великият праведник. К. на светците. || съществително канонизация, -и, добре.

Аромат, -a, м.. 1. Същото като обонянието (при животните). Кучетата имат добро 2. транс.Съобразителност, усет (разговорна шега.). Той има n. за всичко ново.

ПОЧИВКА, -а’ю, -а’я; несов. 1 . Почивайте за възстановяване на силите; дръж си почивай някъде. Спортистите почиват след тренировка. Семейството почива в Крим. Пристигане на почиващи(н.) към ваканционен дом. 2 . Възстановете силите си със сън (просто). Не го буди: той си почива след вечеря. ♦ Окото си почива на някого- за приятна, успокояваща гледка. || сови. почивай си, -е, -нош. О. душа(успокой се). ще си починем!(казва се в смисъл: някой ден ще ни бъде по-лесно, по-добре).

PARTER'R[te '], -a, м. 1 . Долният етаж на зрителната зала (площ на пода) със места за зрители. Билет за п. Фотьойли в щандовете.2 . Равна открита част от градината, парк с тревни площи, цветни лехи (специални). цвете п. || прил. партер, th, th

РАКУРС, -a, и РАКУРС, -a, м. 1 . Позицията на изобразения обект в перспектива, с рязко скъсяване на части, отдалечени от предния план (особено). 2 . Във фотографията и заснемането: необичайна перспектива, получена чрез рязко накланяне на оста на обектива. 3 . (ra'kurs), прехвърляне. Гледна точка, ъгъл на гледане (книга). Вижте нещо. в нова перспектива. || прил. ракурс, -ти, -ти и раку'рсни, -th, -th (до 1 и 2 стойности).

РЕМА'РКА, -и, добре. 1 . Марк, бележка (остаряло). Бележки в полетата на книгата. 2 . В пиесата: авторското обяснение на текста относно ситуацията, поведението на персонажите, тяхното външен вид. || прил. rema'rock, -th, -th (до 2 стойности).

ДА РИСКУВАШ, -ку "ю, -ку" ям; несов. 1. Действайте с съзнание за свързаните рискове. Не се страхува от Р. някой 2. кой какво.Подложете някого на нещо. риск (в 1 стойност). Р. със здравето си.3. с неопр.Поемайте рискове, поставете се пред възможни проблеми. Рискуваме да закъснеем. || един път рискувай, -well", -nesh (до 1 и 2 стойности).

КЪСАМ,Ох ох. 1. см.сълза. 2. Жалък, целящ съжаление (разговорно). Сълзлива молба. Сълзливо(нареч.) помолвам. 3. слъзни жлези(специални) - сдвоени сложни жлези, които отделят слъзната течност, разположени в горния външен ръб на орбитата, както и във външната обвивка на окото.

САМИЧЕН, Пей Пей; сови. 1 . Постигнете хармония в съвместното пеене. Хорът пя. 2 . прев., с когото. Постигнете пълно съгласие за нещо. (разговорно неодобрено). || несов. пеят, -a, -a.

ТЕЗАУРУС [те], -а, м. (специален). 1. Речник на езика, който поставя задачата за пълно отражение на целия му речник. 2. Речник или набор от данни, които напълно покриват термините, понятията от някакъв вид. специална зона. || прил. теза „урус, th, th

ИЗЛИТАМ, отлетя ', отлетя' ти; сови. 1 . Отлитайки, отидете някъде. Самолетът излетя. Птиците отлетяха на юг.2 . (1 и 2 литра не са използвани). Изчезнете, преминете. Надеждата е отлетяла. Щастливото време си отиде.|| несов. отлитам, -a’yu, -a’eat.

ДОБРЕ, -th, -th; - ден. -отдолу (остарял). 1 . Бедно семейство, скромен произход (за благородниците). X. земевладелец. 2 . Същото като безплодие. Артистична земя. || съществително изкуство, -a, ср. (до 1 стойност) и изкуственост, -и, добре. (до 2 стойности).

E'TAK(разговорно). 1 . места. нар.. Същото като така (в 1 стойност). Д. нищо няма да работи. Опитах това и онова.(по всякакъв начин). 2 .въвеждащ sl.Относно, около. Километри, двадесет или тридесет.

План за анализ на речниковия запис на обяснителния речник:

1. Заглавие на речника.

2. Правописна помощ.

3. Акцентологични и ортоепични справки.

4. Граматическа помощ.

5. Лексико-семантична информация:

Отражение на многозначността и омонимия;

вид тълкуване;

· Достатъчност/недостатъчност на тълкуване.

6. Илюстративен материал.

7. Котила.

8. Помощ за словоизграждане.

Руската лексикография е натрупала значителен опит в създаването на различни видове речници и справочници. Теоретично видът на речника се определя от информацията за думата, която е основна за този речник. Практическата класификация на речниците е малко по-сложна. Има два класа справочници. Това са филологически речници, съдържащи знания за езика, и енциклопедични справочници, съдържащи знания за света.

Единиците на езика служат като централен обект на описание на филологически (лингвистични) речници. Речниците от филологически тип съхраняват знания за езиковите средства, използвани от хората в тяхната речева дейност. Такива речници предоставят информация, която помага на читателя да произнесе думата правилно, да напише речта си писмено и правилно да разбере текста, написан от някого. Използването на езикови ръководства позволява на човек да извършва безпогрешни речеви действия, така че смисълът, съдържащ се в неговото изявление, да бъде разбираем за другите хора.

Централният обект на описанието на енциклопедичните справочници са понятия, свързани с отделни думи, фрази и знания за света и хората, свързани с тези понятия. По този начин неезиковите реалности се характеризират в енциклопедии и справочници, тоест се излагат нашите познания за предмети и неща, понятия, свързани с явленията на природата и обществото, дават се биографии на хора, дава се информация за важни събития, исторически са посочени дати. Речниците от този тип са сборници за околния свят.

В рамките на всеки такъв клас публикации специфични справочници могат да се характеризират с допълнителни свойства, които определят вида и качеството на информацията, съдържаща се в речниковите статии.

Наръчниците се отличават с няколко параметъра. Тези параметри могат да бъдат комбинирани в един речник или да бъдат отличителна характеристика на речниците. Речниците се характеризират с обекта на описание, обема на речника, принципите на избор на речника, концептуалния и тематичен състав на речника, реда, в който са разположени единиците на описание и адресирането на речника.

Обектът на описание за справочниците от енциклопедичния клас е познанието за екстралингвистичните реалности. Например, лингвистичен енциклопедичен речник съдържа знания за езиците на света, фиксирани в специални понятия и термини, които отразяват специфични свойства и явления, характерни за определен език, група езици или всички езици.

Речниците на руския език също са разделени на два подкласа според обекта на описание: речници, които описват формалните (морфологични, синтактични) характеристики на речника, и речници, които описват семантичните характеристики на използването на думите в текста. По-специално речниците, които описват формалната страна на използването на руския речник, включват морфемни речници, правописни, правописни речници, речници на трудности (правилност), граматически, синтактични речници. Към речници, описващи лексикална семантикана руския език, включват тълковни речници, речници на чужди думи, фразеологични речници, речници за пароемия.

Параметърът на обема на речника отчита не толкова количествения състав на речника, колкото неговия качествен състав. Това означава, че речниците с малък обем не съдържат малък брой думи, а само най-необходимите, минимално достатъчни речникови единици, които могат да се използват за характеризиране на обекта на речниковото описание. Речниците със среден обем съдържат такъв количествен състав на речника, с помощта на който се описват по-голямата част от случаите на реч, които съответстват на обекта на описанието на речника. Речниците с голям обем обхващат възможно най-големия състав от речникови единици, които съставляват обекта на речниковото описание и го описват с академична пълнота.

Принципите на подбора на речници за речниците на руски език са важен диференциращ параметър, който включва подбора на думи въз основа на новост, на базата на синхрон и диахрония, на базата на регионалното съществуване на речника, на базата на произход на думите, въз основа на фиксирането на думите в речта на определен автор или в определен текст. Според този параметър има речници, формирани според единството на стилистичните характеристики (разговорна лексика, псувни, ежедневна лексика) и речници от общ тип. Речникът, формиран по такива предварително определени принципи, като обект на описание може да има както граматически, така и семантични характеристики на избрания речник.

Според принципите за подбор на речник справочниците от енциклопедичния клас се разделят на енциклопедии, съдържащи сборник от знания, и справочници за индустрията, съдържащи специална информация от определена област.

За речниците, които описват лексикалната система на руския език, концептуалният и тематичният състав на речника е важен диференциращ параметър. Този параметър прави разлика между универсални и аспектни речници. Сред аспектните речници се открояват речници на синоними, антоними, омоними, пароними, речници по ономастика и топонимия.

Концептуалният и тематичен състав на речника на енциклопедичните справочници съответства на принципите на подбор на речника и се различава по отношение на универсален и специализиран.

Азбучен, обратен, идеографски, семантичен, тематичен речници се разграничават по реда на единиците на описание.

Речниковото адресиране е важен параметър на справочните публикации. Този параметър трябва да бъде посочен в анотацията към всеки речник. Много други параметри на речника зависят от категориите читатели, за които е предназначен речникът. Обикновено справочниците са насочени към тези, които използват речника за овладяване или по-задълбочено изучаване на родния си език, както и за тези, за които този език е чужд.

Целта на ортоепичните речници е да предоставят информация за произношението, ударението и образуването на граматически форми на всяка дума, включена в речника. В речниците от този тип произношните норми на книжовния език се тълкуват по отношение на всяка единица от речника. За целта се разработва специална система от регулаторни указания и се въвеждат забранителни марки. В зависимост от обема на думите, включени в него, такива речници могат да бъдат предназначени както за специалисти, така и за широкия читател. Например Ортоепичният речник на руския език. Произношение, ударение, граматически форми (под редакцията на Р. И. Аванесов) е най-известният речник от този тип. Предназначен е за специалисти - филолози, учители по руски език, преподаватели, радио и телевизионни диктори и др. За всички останали читатели речникът може да бъде надежден стандартен справочник.

Речниците от този тип съдържат информация за произхода на думите, езиковите източници на влизане в нашата реч. Речниците, които описват този аспект от живота на дадена дума, посочват оригиналния езиков материал, оригиналния звук и значение на изходния език и предоставят друга допълнителна информация за думата, която обяснява концептуалното съдържание на заетата дума. Прекият обект на описанието на етимологичния речник е заимстваната лексика, която е придружена от справочна информация за езиковия източник, реконструирани са оригиналните форми на думата и нейното звучене. Пълнотата на етимологичната информация за думата варира в зависимост от предвидената читателска аудитория. Справочното издание, предназначено за специалисти, се характеризира с максимална пълнота на речника, подробно представяне на историята на живота на думата и широка аргументация на предложените етимологични тълкувания. Образователните етимологични речници, насочени към широкия читател, имат по-малък речник, състоящ се от най-често заети думи от литературния език. Популярните речници дават една версия за произхода на думата и кратък, опростен аргумент за нея. Популярни етимологични речници на руския език са Етимологичният речник на руския език от Г. П. Циганенко, Краткият етимологически речник на руския език от В. В. Иванов, Т. В. Шанская и Н. М. Шански. За широкия читател е предназначен „Историко-етимологически речник на съвременния руски език“ на П. Я. Черных. Най-известната научна публикация, разбира се, е Етимологичният речник на руския език в 4 тома от М. Фасмер.

Като примери за речници от общ тип могат да се посочат обикновени обяснителни и двуезични (преводни) речници, в които речникът, който съществува в общия литературен слой на езика, е описан с различна степен на пълнота. Говорейки за речници от общ тип, специалистите имат предвид речници с различна степен на пълнота, в които по един или друг начин се интерпретира общонародната, общолитературна лексика. Речниците от този тип, разбира се, включват речника на руския език в 4 тома от Д. Н. Ушаков, речника на руския език от С. И. Ожегов, тълковния речник на руския език от С. И. Ожегов, Н. Ю. речникРуски език С. А. Кузнецова, Кратък тълковен речник на руския език, изд. В. В. Розанова, Малък тълковен речник на В. В. Лопатин, Л. Е. Лопатина и др. Речниците от общ тип без съмнение могат да включват всички тълковни речници, които развиват отделен лексикален клас на общ книжовен език. Това са речници на чужди думи, фразеологични речници, речници на лични имена и др. Общите неезикови речници включват различни енциклопедични справочници (например Голямата съветска енциклопедия, Енциклопедичен речник).

В практиката на писмена и устна реч много хора се сблъскват с трудности от различно естество. Те включват: писане на отделни думи, произношение на дума или избор на мястото на ударение в някаква словоформа, словоупотреба, съответстваща на конкретното значение на думата, граматическо приписване на думата, избор правилна формападежи и числа в дадена речева ситуация, проблеми с образуването на кратки форми на прилагателни, лични форми на глагол, синтактична и лексикална съвместимост на дума и др. Всички тези трудности трябва да бъдат решени в речници на трудностите. Едва ли обаче е възможно да се намери обективен критерий за подбора на езиков материал в такъв речник, особено когато става дума за речник, предназначен за неограничено широк кръг читатели. Когато решават състава на речника за такава публикация, съставителите определят кръга от потенциални читатели и онези области на словоизползване, които са най-подходящи за предвидените читатели. Речниците на трудностите включват такива случаи, които са описани в ортоепични, граматически и общофилологически речници. Съставителите на подобни речници, разбира се, разчитат на такива източници, в които са регистрирани различни правописи, произношения и словоупотреби и се дават препоръки от нормативен характер. Не последна роля в подготовката на подобни справочници играят собствените изследвания на авторите, подкрепени от опита от наблюдение на речта на образовани хора, експериментална проверка на "трудни" случаи. Това ви позволява да включите в речника думи, които в резултат на исторически промени съществуват в нашата реч в две версии: в стари и нови, както и нови думи, чието произношение все още не е установено. Като примери тук можете да посочите такива справочни публикации като: Kalenchuk M. L., Kasatkina R. F. Речник на руските трудности в произношението: Ok. 15000 думи. М., 1997; Горбачевич К. С. Речник на трудности в произношението и ударението в съвременния руски език: 1200 думи. Санкт Петербург, 2000; Verbitskaya L.A. и др. Нека говорим правилно! Трудности на съвременното руско произношение и ударение: кратък справочник. М., 2003г.

В края на 19 век за първи път в Русия са публикувани речници, които включват характеристиката "пълен" в името си. Като пример могат да се посочат следните публикации: Orlov A.I. Пълен филологически речник на руския език с подробно обяснение на всички разлики между разговорната реч и нейния писмен образ и посочване на значението и замяната на всички чужди думи, които са част от руски език с чисто руски думи: 2 тома. М., 1884-1885; Най-пълният тълковен речник, който съдържа 200 000 чужди думи, включени в руския език на нашата руска литература / Comp. Карташев, Велски / Изд. Лучински. Изд. 9. - М., 1896-1897. - 208 стр. В такива случаи думата "пълен" означаваше такъв речник, който вероятно съдържа всички думи, намиращи се в руски текстове. Задавайки въпроса какво всъщност означава: да се състави пълен тълковен речник на руския език, Лев Успенски пише: „Опитайте се, сравнявайки старата и по-новата лексика на общия руски език помежду си, да разберете къде се намират безбройните нови думи и термини, които са добавени към него през последните години са дошли от. сто години. Скоро ще забележите: по-голямата част от тях не са създадени на бюрата на писатели, не по вдъхновение на поети или лингвисти. Те са родени в напрегнатата атмосфера на изобретателските лаборатории, в шумните заводски цехове, в полетата, където човек работи, създавайки едновременно нови неща и нови думи, необходими за името си. (...) Кой може да каже предварително коя от професионалните думи – дали думата „плячка”, която е различна от литературната „плячка” по мястото на ударение, или изразът „до планината”, използван вместо обичайното „на планината“ или „нагоре“ - ще влезе твърдо в него утре? Очевидно имаме нужда от речник и професионални, индустриални, специални думи и изрази. В научните класификации на речниците терминът „пълен“ обозначава вида на публикацията, съдържаща изчерпателния състав на онези слоеве и категории лексика, които служат като обект на описание на този справочник. В този смисъл Правописният речник на руския език, изд. В. В. Лопатин и Големият тълковен речник на руския език, изд. С. А. Кузнецова и Езиков речник на Пушкин в 4 тома и Речник на съвременния руски литературен език в 17 тома. Според естеството на подбора на лексика, пълнотипните речници са "Псковски регионален речник", "Речник на брянските диалекти". Те описват всички думи (книжовен език и диалект), записани в речта на коренните жители на тази територия. Според този критерий такива референтни публикации като „Системният речник на предметно-обикновения речник на диалектите на Талицкия район на Свердловска област“, както и „ Пълен речникСибирски диалект" или "Речник Вершинински", описващ речника на едно село. Речниците от пълен тип се противопоставят на речниците от диференциален тип. Речникът на такива речници се избира според някакъв един диференциращ параметър. Това може да е признак на затруднение в речевата употреба на думата, ограничения обхват на употребата на думата на териториална, времева, социална, професионална основа и др.

Речниците на неологизмите описват думи, значения на думи и фрази, появили се в определен (описан) период. Разработените езици активно се попълват с нови думи. Проучванията показват, че броят на неологизмите, които се използват в речевата практика, е десетки хиляди. С навлизането на компютърните технологии, които позволяват обработка на огромни масиви от неструктурирана текстова информация, възниква необходимост от автоматичен анализ на словоформите, включително новообразуваните. Това направи събирането и описанието на нови думи особено актуални, което от своя страна доведе до появата на нов лексикографски клон на знанието – неографията. В СССР първият речник от този тип „Нови думи и значения: Справочник за речник (въз основа на материалите на печата и литературата от 60-те години)“ изд. Н. З. Котелова, Ю. С. Сорокин е освободен в Ленинград през 1971 г. Оттогава работата по събирането и анализа на нова лексика се извършва непрекъснато. Като пример може да се посочи „Тълковен речник на руския език в началото на 21-ви век: Съвременен речник”, изд. Г. Н. Скляревская.

Граматичните речници са речници, които съдържат информация за формалните (флективни и синтактични) свойства на дадена дума. Редът на думите в такива речници може да бъде или директен, когато думите са подредени по азбучен ред от първата буква, която започва думата до последната буква на думата, или обратна, когато думите са подредени по азбучен ред, започвайки с последната буква на думата. Обратният ред позволява на читателите да представят словообразувателните свойства на думата. Принципите на подбор и количеството информация за дадена дума са различни в зависимост от целта и адресата на всеки граматически речник. Един от най-добрите речници от този тип е Граматичният речник на руския език. Инфлексия” от А. А. Зализняк. Съдържа около 100 хиляди думи, подредени в обратен азбучен ред. За подробно описание на сложната система от флексия, оформяне и ударение, речникът използва уникална система от индекси, които отнасят думата към определена категория.

Фразеологичните речници като заглавия на речникови статии съдържат фрази, които се възпроизвеждат в речевата практика в тяхната цялост, без пренареждания или промени в техните части. Фразеологичните единици са една от най-консервативните категории на речника. Специфичните свойства на тези езикови единици се определят от редица важни отличителни черти: семантична цялост, стабилност и свръхвербална възпроизводимост. Има много фразеологични речници. Сред тях е "Фразеологически речник на руския език" изд. A. I. Molotkova е най-пълният речник. Образователните речници от общ тип включват „Училищен фразеологически речник на руския език“ от В. П. Жуков и А. В. Жуков, Речник-справочник на руската фразеология от Р. И. Яранцев. Най-пълният двуезичен фразеологичен речник е „Френско-руски фразеологичен речник“ от V. G. Gak и др.

Справочните публикации, отличаващи се със секторния (т.е. професионален) знак на ограничения обхват на употреба на думата, включват речници, които тълкуват значенията на думите, и енциклопедични справочници, които описват нашето познание за света. Като речник от първия тип можете да посочите „Обяснителен речник на избраните медицински термини. Епоними и образни изрази” / Изд. Л. П. Чурилов, А. В. Колобов, Ю. И. Строев. Има още много примери от втория тип, например: „Военноморски речник“ /гл. изд. В. Н. Чернавин. - М.: Военно издателство, 1990; Енциклопедично издание „Политология. Лексикон / Редактор А. И. Соловьов. М.: Руска политическа енциклопедия; География. Понятия и термини = География. Понятия и термини: петезичен академичен речник: руски, английски, френски, испански, немски В. М. Котляков, А. И. Комарова. М.: Наука, 2007 и др.

Целта на езиковите ръководства от този тип е да посочат нормативния правопис на думата, който отговаря на правилата за правопис. Един от първите речници от този тип е публикуван през 1813 г. под заглавието „Речник на руския правопис или правопис“. Оттогава са публикувани голямо разнообразие от общи, отраслови, училищни речници от този тип. Най-пълният речник от общ тип днес е Руският правописен речник: около 180 хиляди думи, респ. изд. В. В. Лопатин. Това е академичен речник, който отразява руския речник в сегашното му състояние към края на 20 - началото на 21 век. Заглавните думи са дадени в техния нормативен правопис с посочване на ударенията и необходимата граматична информация.

Речниците от този тип съдържат информация за морфемната артикулация на думата, нейната словообразувателна структура. Такива директории предоставят информация за структурата на думата и елементите, от които се състои тази дума. В речниците за изграждане на думи думите се събират както по коренови гнезда, така и по азбучен ред. Някои училищни речници от този тип предоставят описание както на морфемната, така и на словообразуващата структура на главните думи. Това помага на учениците да разберат по-добре проблемите, които се срещат на държавния финален изпит по руски език.

Структурата на речника и речниковия запис

Речникът се състои от две части: обяснително-идеографска (семантично-класифицируваща), която е описание на семантиката на синонимични серии, и азбучен указател. Всяка част е структурирана по различен начин.

Първа часте в основата на речника. В него всички синонимични редове са разделени на семантични (идеографски) групи, които имат собствена рубрикация, а основната единица на описание е отделен синонимичен ред, предметът на описание е общата, типична семантика на синонимичния ред.

Във втората частдаден е азбучен списък на всички описани синоними в обяснително-идеографската част, като се посочва номерът на групата в общата рубрика на речника. Тази част улеснява търсенето на близки по значение синонимни серии и синонимни серии от една и съща семантична група, които включват тази или онази дума.

Наличието на тези две части ще ви позволи да използвате речника по различни начини и да търсите необходимите синонимични серии: от понятието, значението - до търсенето на синонимна поредица от думи, изразяващи това значение (част 1) или от единична дума - за търсене на синонимична поредица, в която тази дума е включена заедно с други синоними и изразява значение, подобно на тях (част 2).

Речникът е изграден на концептуалния принцип на подреждането на синонимичните редове. В първата част на речника всички 5010 синонимични реда думи са разпределени, като се вземе предвид изразеното значение, в различни по големина семантични групи. Тези групи са организирани йерархично. Върхът на класификацията, нейната основа са най-големите групи, които нарекохме семантични сфери (първата най-високо нивойерархия). Бяха идентифицирани общо 15 такива обемни семантични сфери: „Нежива природа“ (1), „Дива природа“ (2), „Човекът като живо същество“ (3), „Емоции“ (4), „Оценка“ (5) , „Реч“ (6), „Интелигентност“ (7), „Свръхестествено“ (8), „Специфична физическа активност“ (9), „ социални дейности„(10), „Социалната сфера на човешкия живот” (11), „Животът” (12), „Селище” (13), „Възприятие за околния свят” (14), „Универсални идеи, значения и взаимоотношения” (15) . В рамките на тези семантични сфери – свръхобемни асоциации на синонимни серии – първо се разграничават семантични класове (2 йерархично ниво), в тях – семантични групи (3 йерархично ниво) и семантични подгрупи (4 йерархично ниво). Общо 84 класа, 255 групи и 185 подгрупи бяха последователно идентифицирани по този начин.

Трябва да се отбележи, че всички тези семантични асоциации на синонимични серии имат свои собствени количествени, структурни и съдържателни характеристики. И така, повечето синонимни редове са в области като "Емоции", "Реч", "Интелект". Те съставляват повече от тридесет процента от общия обем на синонимичните серии, представени в речника. От своя страна има много малко синонимни редове в области като "Генезис", " Местност", "Количество". Характеристиките на структурната организация на сферите се проявяват в степента и параметрите на конкретизация на това, което се изразява със синоними обща концепция, значения, които предизвикват различен брой полета, групи, подгрупи в състава си, което води до това, че семантичните сфери не съвпадат в съвкупността от съставящите ги групи и подгрупи от синоними. От една страна, има много прости семантични сфери по отношение на тяхната структурна организация, когато съдържат малък брой групи от едно и също йерархично ниво. И така, в сферата "Населено място" има само четири семантични групи: 1. Тип населено място; 2. Местоположение на населеното място; 3. Част от населеното място; 4. Човек по местообитание, по отношение на местността. Тези групи в различни аспекти конкретизират понятието „селище”. Както виждаме, тази сфера е много просто организирана структурно (вижте също сферите "Нежива природа", "Свръхестествено"). От друга страна, има сфери, които са много структурно сложни (вижте „Дива природа“, „Емоции“, „Конкретна физическа активност“, „Социална дейност“, „Социална сфера на човешкия живот“. „Възприятие за околния свят“ , „Универсални представи, значения и отношения). В такива области обикновено има няколко семантични полета, групи и подгрупи, които се изясняват взаимно. Да вземем например сферата "Социална дейност" (10), която включва 15 семантични полета: 10.1. Наука и образование; 10.2. религия; 10.3. Изкуство; 10.4. Икономика; 10.5. Право; 10.6. Военна служба; 10.7. Лов и риболов; 10.8. Селско стопанство; 10.9. Строителство; 10.10 Медицина; 10.11. Сектор на услугите; 10.12. Транспорт; 10.13. Техника; 10.14. Спорт; 10.15. Забавление и отдих. Всички горепосочени семантични полета от своя страна включват семантични групи и подгрупи. Например в семантично поле 10.10 "Медицина" се разграничават 11 групи (10.10.1. Болесен процес; 10.10.2. Наименование на заболяването; 10.10.3. Характеристика на заболяването и инфекцията; 10.10.4. Симптоми на заболяването 10.10.5 Състояние на заболяването, неговите причини и прояви 10.10.6 Лечебен процес 10.10.7 Методи на лечение лекарстваи техните качества; 10.10.8. Устройства и устройства; 10.10.9. Превантивни действия; 10.10.10. институции; 10.10.11. Човек), много от които имат подгрупи в състава си. Например в последната група 10.10.11. това са подгрупи от 10.10.11.1. Човекът, който лекува; 10.10.11.2. Болен човек.

Както можем да видим от горните примери, йерархията на горните асоциации на синоними от различен ранг е отразена в съответното заглавие. По този начин семантичните сфери първоначално се разграничават въз основа на 15 основни категории, които са обозначени с арабски цифри. Освен това в рамките на сферите семантичните класове се усъвършенстват чрез въвеждането на нови рубрики, индикаторите на които са вторите допълнителни цифри в рубриката. Съответно групите и подгрупите от синоними се разграничават с допълнителни номера в общата рубрика.

В рамките на семантичната група синонимните редове от думи са подредени според граматичната им природа в части на речта: първо се дават съществителни, след това прилагателни, глаголи и наречия.

Нека дадем за пример подреждането на синонимни редове от думи в групата 4.1.13.1. любезност:

От книгата Английско-руски и Руско-английски речник PC автор Мизинина Ирина

АНГЛИЙСКО-РУСКИ И РУСКО-АНГЛИЙСКИ РЕЧНИК НА КОМПЮТЪРНИЯ РЕЧНИК Изграждане на речник Записите в речника са подредени стриктно по азбучен ред: дори ако трябва да намерите термин, който е комбинация от думи, тогава в този случай трябва да следвате реда

От книгата Жена. Учебник за мъже [второ издание] автор Новоселов Олег Олегович

От книгата Речник на съвременния жаргон на руските политици и журналисти авторът Моченов А В

От книгата Съвременен руски език. Практическо ръководство автор Гусева Тамара Ивановна

Материал и структура на речника Този речник се състои от три части.Първата част е представена от устойчиви лексикални единици - неологизми и жаргонни изрази, характерни за Русия в разглеждания период (1990-те - началото на 2000-те). Изразите са дадени по азбучен ред.

От книгата AlReader 2.5 Help olimo

1.25. Концепцията за активния и пасивния състав на речника. Промените в живота на обществото (политически, социални, икономически, културни) се отразяват в езика, преди всичко в неговия речник. Промените в лексикалната система се дължат на факта, че появата на нещо ново в живота

От дизайнера на фантастични книги 3.2. Ръководство за създаване на книги автор Изекбис

Използване на алтернативен речник В допълнение към основния речник, посочен в настройките на речника, можете да използвате допълнителни речници. Например, обикновено имате нужда от бърз превод на дума с помощта на QDictionary Mobile, но понякога имате нужда от по-подробен речник

От книгата Речник на синонимите на руския език автор Екип от автори

От книгата Нови лица на пазара на труда: справочник за речник автор Исаева Наталия Василиевна

Състав на речника на речника Речникът на речника е съставен от речник, идентифициран от състава на представените в него синонимични серии. Речникът е фокусиран основно върху текущата лексика на съвременния руски език. Като се има предвид, че потребителите на този речник са

От книгата Школа за литературни постижения. От концепция до публикация: разкази, романи, статии, нехудожествена литература, сценарии, нови медии от Волф Юрген

Изграждане на речникова статия Думите в справочния речник са подредени по азбучен ред. Структурата на речника включва следните части: 1. ЗАГОЛОВНА дума или фраза в оригиналната й форма, снабдена със знак за ударение (Adzha?ster, Anima?tor, Bari?st). Кога,

От книгата Жена. Ръководство за мъже автор Новоселов Олег Олегович

Статии Търсенето на статии е много добро. Повечето списания привличат поне няколко автори на свободна практика, а някои изобщо нямат писатели на пълен работен ден. Затова със сигурност ще можете да намерите поръчки Разгледайте различни публикации и ще видите, че темите на статиите могат да бъдат

От книгата Речник на афоризмите на руските писатели автор Тихонов Александър Николаевич

От книгата Жена. Учебник за мъже. автор Новоселов Олег Олегович

От книгата Учебник за оцеляване на военното разузнаване [Боен опит] автор Ардашев Алексей Николаевич

ХАРАКТЕРИСТИКИ НА "РЕЧНИКА НА АФОРИЗМИТЕ НА РУСКИТЕ ПИСАТЕЛИ" (Как се използва речника) § 1. Речникът включва афоризми и афористични твърдения (които се различават от афоризмите в голям обем) на руски писатели, поети, драматурзи, литературоведи ,

От книгата Най-новият тълковен речник на руския език на XXI век автор Шагалова Екатерина Николаевна

1.5 Примитивно племе. Функционална структура. Йерархична структура. Структурата на междусексуалните отношения Дори и най-примитивните народи живеят в култура, различна от първичната, временна толкова стара като нашата, а също и съответстваща на по-късна,

От книгата на автора

Структура на речника 1. Заглавните думи или фрази са подредени по азбучен ред, дадени са в оригиналния си вид и са снабдени с ударение. За съществителните това е именителната форма на единствено число; за думи, които имат само формата