När är årets kängurutävling. Internationell matematisk tävling-spel "Känguru"

Känguru 2019 - matematik för alla

Matematisk tävling "Känguru" hålls årligen och är en av de mest populära i världen. Cirka 6 miljoner skolbarn deltar i det, varav 2 miljoner är från Ryska federationen. Alla som vill kan testa sin styrka och vara med. Uppgifternas svårighetsgrad beror på deltagarnas ålder. Det finns uppgifter för årskurs 2, för årskurs 3 och 4, för årskurs 5 och 6, för årskurs 7 och 8, för årskurs 9 och 10.

Känguru 2020

Den 19 mars 2020 hålls nästa tävling "Känguru 2020". Sammanfattning kommer att ske inom en månad efter skrivning i skolor. Alla deltagare tilldelas ett certifikat, som anger plats i land, distrikt och skola. Dessutom delas värdefulla priser ut till vinnarna och pristagarna. I detta avsnitt kommer du att kunna bekanta dig med tidigare års konkurrensuppgifter.

Uppgifter och svar från Kangaroo Olympiad 2020

Att summera resultaten från 2020 års olympiaden kommer att ta lite tid. Preliminära resultat kommer att summeras i slutet av april 2020.

För alla som vill veta hur många poäng de fick kan du använda: Kangaroo Points Calculator.

Uppgifterna för tävlingen för 2020 kommer att visas på vår resurs efter att de har publicerats på den officiella webbplatsen.

Testar "Känguruutexaminerade" för årskurs 4, 9 och 11

Datum: 20–25 januari 2020

Graduate Kangaroo-testet består av ett 36-frågor i 4:e klass, 48-frågor i 9:e klass och 60-frågor i 11:e klass. Varje fråga kräver ett ja eller nej svar. För att förbereda och bedöma komplexiteten i testning föreslår vi att du bekantar dig med tidigare års uppgifter.

Uppgifter och svar från Kangaroo Olympiaden under de senaste åren

2019
5-6 årskurs
7-8 årskurs
2018
Årskurs 2 3-4 klass 5-6 årskurs
7-8 årskurs 9-10 årskurs
2017
Årskurs 2 3-4 klass 5-6 årskurs
7-8 årskurs
2016
Årskurs 2 3-4 klass 5-6 årskurs
7-8 årskurs 9-10 årskurs
2015
Årskurs 2 3-4 klass 5-6 årskurs
7-8 årskurs 9-10 årskurs
år 2014
Årskurs 2

Den internationella matematiska speltävlingen "Känguru-2017" hölls den 16 mars 2017. 143 591 elever från 2 681 utbildningsinstitutioner i Republiken Vitryssland deltog i den största matematiska tävlingen för skolbarn i världen.

Redovisning, mätningar, beräkningar började folk använda i livet från de äldsta tiderna. Ursprunget till den matematiska vetenskapen tillskrivs vanligtvis det antika Egypten. I dessa avlägsna tider var kunskap omgiven av mystik. Utbildning gav tillgång till public service och till ett tryggt liv. Endast barn till rika föräldrar kunde gå i skolor. De första skolorna dök upp vid faraonernas palats, senare - vid tempel och stora statliga institutioner. Den framtida faraon, trots sin heliga och gudomliga status, hade inga eftergifter och privilegier i processen att bemästra konsten att räkna, mäta, beräkna områdena och volymerna för olika figurer. Varje dag var han tvungen att lösa matematiska problem som läraren förde till honom på papyrus (en dåtidens skolanteckningsbok), och det fanns inga viktigare saker förrän alla problem var lösta. Denna kunskap var nödvändig för kompetent ledning av en stor stat.

Idag gör matematiker runt om i världen ansträngningar för att popularisera denna vetenskap. "Matte för alla!" – det är mottot internationell förening"Känguru utan gränser" (KSF - Le Kangourou sans Frontieres), som nu omfattar 81 länder.

16 mars killar från olika länder försökte sig på att lösa problem förberedda av de bästa lärarna och lärarna och godkända vid den årliga konferensen för KSF:s medlemsländer. Det är trevligt att notera att när det gäller antalet uppgifter som valts ut för uppgifter på sex åldersnivåer, kom en grupp vitryska matematiker överst.

I vårt land löste 143 591 elever problem den dagen, vilket är 6 759 fler än i föregående tävling. Ökningen av antalet deltagare skedde i alla regioner, med undantag för Grodno-regionen. Det största antalet studenter som deltar i denna intellektuella tävling är registrerade i huvudstaden. Antalet deltagare per region visas i diagrammet:

Känguruuppgifter är utvecklade för sex åldersgrupper: för 1-2, 3-4, 5-6, 7-8, 9-10 och 11 årskurser. Fördelningen av deltagare efter klasser är följande:

Kom ihåg att enligt tävlingsreglerna är alla uppgifter i uppgiften villkorligt uppdelade i tre komplexitetsnivåer: enkel, som var och en uppskattas till 3 poäng; mer komplexa uppgifter, vars lösning ibland kräver goda kunskaper om skolans läroplan i matematik (uppskattat till 4 poäng); komplexa, icke-standardiserade uppgifter, för vars lösning du behöver visa uppfinningsrikedom, förmågan att resonera, analysera (uppskattat till 5 poäng). Uppgifternas framgång återspeglas i följande diagram.

Information om framgången med uppdraget för årskurs 1-2, som de yngsta deltagarna arbetade med:

Framgången med samma uppgift av elever i årskurs 2:

När man analyserar resultaten av denna uppgift är det förvånande att, procentuellt sett, klarade förstaklassare mer framgångsrikt än andraklassare med att lösa 8 uppgifter (en tredjedel av uppgiften av 24 uppgifter) och 8 fler uppgifter (en annan tredjedel av uppgiften) löstes lika framgångsrikt. Bara med uppgifter nr 1, 5, 6, 8, 11, 12, 13 och 19 gick andraklassare som läser matematik ett år längre bättre än förstaklassare.

Andelen korrekt lösta uppgiftsuppgifter för 3-4 årskurser av tredjeklassare:

Framgången med samma uppgift av elever i årskurs 4:

I denna uppgift bekräftade fjärdeklassarna mer än hög nivå kunskap i jämförelse med tredjeklassare, efter att ha klarat sig procentuellt mer framgångsrikt med alla uppgifter.

Statistiska uppgifter om slutförandet av uppdraget för årskurs 5-6 av elever i årskurs 5:

Framgången med samma uppgift av elever i årskurs 6:

I denna uppgift bekräftade sjätteklassarna också att de hade skaffat sig kunskap under året, efter att ha klarat uppgiften med framgång jämfört med femteklassarna. Endast problem nr 7, 29 och 30 löstes lika framgångsrikt procentuellt sett, i resten är andelen korrekta svar för sjätteklassare högre än för femteklassare.

Uppgifter om framgången med uppgiften för årskurs 7-8 av elever i årskurs 7:

Data om utförandet av samma uppgift av deltagare - elever i årskurs 8:

En jämförande analys av uppdragets framgång visar att andelen korrekt lösta problem är högre för äldre barn, endast sjundeklassare klarade uppgift nr 28 mer framgångsrikt och uppgifter nr 23, 24, 25 och 29 löstes lika framgångsrikt av barn från olika paralleller.

Information om framgången med uppdraget för årskurs 9-10, som niondeklassare arbetat med:

Framgången med samma uppgift av elever i årskurs 10:

Jämförande analys av framgången med att slutföra uppgiften liknar de tidigare: när de bara löste ett problem nr 30, var de yngre killarna mer framgångsrika. Niondeklassarna och tiondeklassarna visade samma procentandel korrekta svar på uppgifter nr 5, 12, 16, 24, 25, 27 och 29.

Information om framgången med uppgiften av elever i årskurs 11:

Följande diagram kännetecknar svårighetsgraden för uppgifter i allmänhet. Hon introducerar medelpoängen för landet för varje parallell:

Vi påminner deltagarna och arrangörerna av tävlingen om att under månaden är resultaten preliminära. 1 månad efter inlägg på sajten förklaras de preliminära resultaten av tävlingen slutgiltiga och inte föremål för några ändringar.

Vi uppmärksammar alla deltagare, föräldrar och lärare, att självständigt och ärligt arbete med uppgiften är huvudkravet för arrangörerna och deltagarna i tävlingsspelet. Organisationskommittén beklagar att efter resultatet av diskvalifikationskommissionens arbete återigen upptäcktes fall av brott mot speltävlingens regler på vissa läroanstalter och enskilda deltagare. Lyckligtvis har sådana kränkningar i år blivit lite färre, men de fortsätter att lida. Grundskola. Vissa lärare, i ett försök att "hjälpa" sina elever, får ofta tårar till de små deltagarna och legitima klagomål från sina föräldrar. När allt kommer omkring är uppgifterna utformade på ett sådant sätt att även de mest förberedda killarna sällan fullföljer dem helt på den tilldelade tiden. Under de många åren av att hålla Kangaroo fullbordade inte ens vinnarna av internationella matematiska olympiader dem på 75 minuter. Hur kan man till exempel kommentera det faktum att förstaklassare, som enligt lärarna själva fortfarande inte är särskilt välutbildade i att läsa och skriva, utför samma uppgifter bättre än andraklassare, vilket inte bara framgår av analysen av svaren, men också genom ett högre medelpoäng för landet. Eller detta faktum: med antalet deltagare på cirka 21 000 i parallella 3 klasser över hela landet visade 19 barn högsta möjliga resultat. Av dessa, endast från en institution, fick 8 deltagare - tredjeklassare 120 högsta möjliga poäng. Det är dags att skicka dessa killar till läraren i den här skolan alla andra lärare för erfarenhet. Dessa och andra fakta tyder på att inte alla lärare och arrangörer fullt ut förstår sitt ansvar för att organisera och hålla inte bara detta, utan även andra tävlingar. Vi är fulla av förtroende för att majoriteten av deltagarna och arrangörerna är ärliga och samvetsgranna när det gäller deltagandet och organisationen av våra tävlingsspel.

Organisationskommittén gratulerar alla deltagare i speltävlingen "Känguru-2017". Varje deltagare får ett pris "för alla". De bästa eleverna i deras område och skola kommer att belönas med ytterligare priser. Vi uttrycker vår tacksamhet till arrangörerna-samordnare av speltävlingen i distrikten (städerna) och utbildningsinstitutioner, som tog en ansvarsfull inställning till organisationen och genomförandet av tävlingen.

Vi önskar framgång till alla deltagare i tävlingen i studiet av matematik och andra discipliner!

"Känguru"- en av de mest populära tävlingarna för skolbarn i matematik i världen. Varje år deltar mer än sex miljoner skolbarn i det, varav cirka två i Ryssland. Alla, oavsett kunskapsnivå i matematik, kan delta i tävlingsspelet "Känguru". Arbetsuppgifternas komplexitet är indelade i åldersgrupper: årskurs 2, årskurs 3-4, årskurs 5-6, årskurs 7-8 och årskurs 9-10. Arrangören av tävlingen i Ryssland är Institutet för produktivt lärande vid Russian Academy of Education. Den direkta ledningen av tävlingen i Ryssland utförs av den ryska organisationskommittén för tävlingen "Kangaroo" tillsammans med Center for Testing Technology "Kangaroo Plus". I regionerna i Ryssland finns representationskontor för den ryska organisationskommittén - regionala organisationskommittéer.

För förberedelser kan du LADDA NED UPPGIFTER tävling eller LADDA NED uppgifter MED SVAR(i PDF-format).

I en riktig testsimulator " Känguru 2017» innehöll 30 frågor. Begagnat material av tävlingen som hölls i mars 2017 i åldersgruppen 5-6 klasser från tävlingens officiella hemsida. Syftet med detta test är att prova dig fram och förbereda dig för tävlingen interaktivt. Behöver välja ett svar av alla som erbjuds. Gå automatiskt vidare till nästa fråga efter att ha valt ett svar. Rätt svar kommer omedelbart efter valet. I slutet av testet Känguru 2017» endast frågor med felaktiga svar kommer att visas.

Kängurutävlingen har arrangerats sedan 1994. Det har sitt ursprung i Australien på initiativ av den berömde australiensiske matematikern och läraren Peter Halloran. Tävlingen är designad för de vanligaste skolungdomarna och vann därför snabbt sympati hos både barn och lärare. Tävlingens uppgifter är utformade så att varje elev hittar intressanta och tillgängliga frågor för sig själv. När allt kommer omkring är huvudmålet med denna tävling att intressera barnen, ingjuta förtroende för deras förmågor och mottot är "Matematik för alla".

Nu deltar cirka 5 miljoner skolbarn runt om i världen i det. I Ryssland översteg antalet deltagare 1,6 miljoner människor. I Udmurtrepubliken deltar 15-25 tusen skolbarn i Kangaroo varje år.

I Udmurtia hålls tävlingen av Centern utbildningsteknik"En annan skola"

Om du befinner dig i en annan region i Ryska federationen, vänligen kontakta den centrala organisationskommittén för tävlingen - mathkang.ru


Konkurrensförfarande

Om antalet deltagare i tävlingen på skolan är mindre än 10 och arrangören inte självständigt kan hämta materialet på kontoret för den regionala organisationskommittén, skickas de med rekommenderad post med rysk post, med förbehåll för betalning av registreringen avgiften ökade till 100 rubel. för en deltagare.

Tävlingen hålls i provform i ett skede utan något preliminärt urval. Tävlingen hålls på skolan. Deltagarna får uppgifter innehållande 30 uppgifter, där varje uppgift åtföljs av fem möjliga svar.

Allt arbete ges 1 timme 15 minuter ren tid. Därefter skickas svarsformulären in och skickas till organisationskommittén för centraliserad verifiering och bearbetning.

Efter kontroll får varje skola som deltog i tävlingen en slutrapport som anger erhållna poäng och varje elevs plats i den allmänna listan. Alla deltagare får certifikat, och vinnarna får parallellt diplom och priser, de bästa bjuds in till matteläger.

Dokument för arrangörer

Teknisk dokumentation:

Instruktioner för att genomföra en tävling för lärare.

Formen på deltagarlistan i tävlingen "KANGAROO" för skolarrangörer.

Form för meddelande om informerat samtycke från deltagarna i tävlingen (deras juridiska ombud) till behandling av personuppgifter (fylls i av skolan). Deras fyllning är nödvändig på grund av att tävlingsdeltagarnas personuppgifter behandlas automatiskt med hjälp av datorteknik.

För arrangörer som ytterligare vill säkra sig själva för giltigheten av att ta ut avgiften från deltagarna, erbjuder vi formen av protokollet från mötet i föräldragemenskapen, genom vilket beslut skolarrangörens befogenheter också kommer att bekräftas av föräldrarna. Detta gäller särskilt för dem som planerar att agera som individ.

Den internationella matematiska speltävlingen "Känguru-2017" hölls i mars 2017. 143 591 elever från 2 681 utbildningsinstitutioner i Republiken Vitryssland deltog i den största matematiska tävlingen för skolbarn i världen, bland dem 15 elever från vår skola. Speltävlingen "Känguru" hålls för att utveckla och stödja skolbarns intresse för att studera matematik.

Tävlingen föddes i Australien på 80-talet, sedan 1991 började den hållas i Frankrike, sedan 1993 har den blivit internationell och är den mest massiva intellektuella tävlingen i världen. Till skillnad från matematik-olympiader, där som regel de starkaste eleverna deltar, kan alla intresserade elever i årskurs 1-11 delta i Kängurutävlingen.

Grattis till alla deltagare i speltävlingen "Känguru-2017". Varje deltagare fick ett pris "för alla". Studenter som har visat de bästa resultaten inom sitt område och på läroanstalten uppmuntras med ytterligare priser.

Vi önskar framgång till alla deltagare i tävlingen i studiet av matematik och andra discipliner!

Resultaten av tävlingsspelet "Känguru-2017"

Redovisning, mätningar, beräkningar började folk använda i livet från de äldsta tiderna. Ursprunget till den matematiska vetenskapen tillskrivs vanligtvis det antika Egypten. I dessa avlägsna tider var kunskap omgiven av mystik. Utbildning öppnade tillgång till offentlig service och till ett välmående liv. Endast barn till rika föräldrar kunde gå i skolor. De första skolorna dök upp vid faraonernas palats, senare - vid tempel och stora statliga institutioner. Den framtida faraon, trots sin heliga och gudomliga status, hade inga eftergifter och privilegier i processen att bemästra konsten att räkna, mäta, beräkna områdena och volymerna för olika figurer. Varje dag var han tvungen att lösa matematiska problem som läraren förde till honom på papyrus (en dåtidens skolanteckningsbok), och det fanns inga viktigare saker förrän alla problem var lösta. Denna kunskap var nödvändig för kompetent ledning av en stor stat.

Idag gör matematiker runt om i världen ansträngningar för att popularisera denna vetenskap. "Matte för alla!" - detta är mottot för den internationella sammanslutningen "Känguru utan gränser" (KSF - Le Kangourou sans Frontieres), som idag redan omfattar 81 länder.

Dela med sig