Cieľ: naučiť deti behať po ihrisku na všetky strany, pohybovať sa so zaviazanými očami, počúvať varovné signály. Rozvíjať schopnosť rýchleho pohybu po sále, obratnosť, rýchlosť konania.
Priebeh hry:
Vyberá sa vodič - slepý slepec. Postaví sa doprostred miestnosti, zaviažu mu oči, niekoľkokrát ho otočia. Potom sa všetky deti rozbehnú po miestnosti a Trap sa pokúsi niekoho chytiť. Pri pohľade na akékoľvek nebezpečenstvo pre slepého muža by deti mali varovať slovom "Oheň!". Keď slepý niekoho chytí, odovzdá svoju úlohu tomu, kto je chytený.
Možnosť 2:
Ak sa hra odohráva na ulici, potom je vyznačená hranica, za ktorou hráči nemajú právo utekať. Prekročenie dohodnutej hranice sa považuje za spálené a je povinný nahradiť slepcovi buff.
Mobilná hra „Hovoríme s lanom“
Cieľ: naučiť deti behať vo dvojiciach, trojiciach po ihrisku, držať sa lana, snažiť sa posmievať deti bežiace na všetky strany. Rozvíjať schopnosť konať vo dvojici, trojici, koordináciu pohybov, obratnosť.
Priebeh hry:
Dve deti vezmú obyčajné krátke lano za konce, pobehujú po ihrisku a voľnou rukou sa snažia posmievať ostatné deti, ktoré im utekajú. Prvý chytený sa postaví medzi vodcov, jednou rukou vezme stred lana a zapojí sa do chytania. Aby sa traja jazdci oslobodili od svojich povinností, každý z nich musí chytiť jedného hráča.
komplikácia: zahrňte do hry 2 páry pascí.
Mobilná hra „Zmeňte tému“
Cieľ: naučiť deti rýchlo prebehnúť na opačnú stranu miesta, vziať predmet a zradiť ho svojmu priateľovi. rozvíjať schopnosť konať v tíme, dodržiavať pravidlá, obratnosť, všeobecnú vytrvalosť. Kultivujte vytrvalosť pri dosahovaní pozitívnych výsledkov.
Priebeh hry:
Hráči stoja za čiarou na jednej strane ihriska a tvoria 4-5 stĺpcov. Na opačnej strane miesta oproti každému stĺpcu sú načrtnuté kruhy s priemerom 60-80 cm. každý prvý v kolóne drží v rukách vrece piesku, kocku alebo iný predmet. Rovnaký objekt je umiestnený v strede každého kruhu. Na signál sa hráči rozbehnú k hrnčekom, položia predmet a vezmú ďalší, potom sa rozbehnú späť na svoje miesto a zdvihnú prinesený predmet nad hlavu. Za víťaza sa považuje ten, kto to urobil ako prvý. Tí, ktorí pribehli, odovzdávajú predmety tým, ktorí stoja za nimi, a oni sami bežia na koniec kolóny. Keď každý splní úlohu, označí sa stĺpec s najväčším počtom výhier.
komplikácia: bežte za predmetom s hadom medzi špendlíky bez toho, aby ste špendlíky spustili.
Mobilná hra „Dobehni svoj pár“
Cieľ: naučiť deti rýchlo bežať daným smerom a snažiť sa dobehnúť svoju dvojicu. Rozvíjať schopnosť pôsobiť na signál, obratnosť, rýchlosť pohybu. Podporujte vytrvalosť.
Priebeh hry:
Deti stoja vo dvojiciach na jednej strane ihriska: jeden vpredu, druhý vzadu - ustupujú 2-3 kroky. Na signál učiteľa prví rýchlo prebehnú na druhú stranu stanovišťa, druhí ich chytia – každý svoj pár. Keď sa hra opakuje, deti si vymenia úlohy.
Možnosť 2
Zafarbite svoj pár loptou.
Mobilná hra "Druhá extra"
Cieľ: naučiť deti rýchlo bežať v kruhu a predbiehať dieťa. Rozvíjať pozornosť, reakciu. Zvýšiť záujem o hry vonku.
Priebeh hry.
Deti stoja v kruhu, vzdialenosť medzi nimi by mala byť aspoň 1-2 kroky. Za kruhom sú dvaja vodiči. Jeden z nich uteká, druhý sa ho snaží dobehnúť. Utekajúce dieťa, ktoré uniká z lapača, stojí pred nejakým dieťaťom. Ak vbehol do kruhu a postavil sa skôr, než bol poškvrnený, už sa nedá osoliť. Teraz by malo dieťa, ktoré sa ukázalo ako druhé, utiecť. Ak sa Trapovi podarilo dotknúť sa podvodníka, vymenili si úlohy.
Behajte len mimo kruhu, neprekračujte ho, nechytajte deti stojace v kruhu, nebehajte príliš dlho, aby sa do hry mohli zapojiť všetci.
Možnosť 2:
Môžete stáť vo dvojiciach v kruhu, potom sa hra bude volať „Tretí extra“.
Ruské vonkajšie hry sú veľmi rozmanité. Nižšie je popísaná ruská vonkajšia hra Zhmurki, presnejšie niekoľko jej typov.
Obyčajný slepý muž
Jeden z hráčov - slepý muž je so zaviazanými očami, odvedený do stredu miestnosti a nútený sa niekoľkokrát otočiť, potom sa s ním rozprávajú napr.
"Mačka, mačka, na čom to stojíš?" - "Na hnetači" (kvashnya - drevené náradie na miesenie cesta) - "Čo je v hnetači?" - "Kvas". "Chyťte myši, nie nás."
Po slovách sa účastníci hry rozpŕchnu a slepec ich chytí. Koho chytí, stane sa slepým.
Pravidlá hry:
- Ak sa byvol priblíži k akémukoľvek predmetu, ktorý môže byť zasiahnutý, hráči ho musia varovať a zakričať: "Páľ!"
- Nemôžete kričať "Páľ!" aby odvrátil pozornosť slepého muža od hráča. ktorý mu nemôže uniknúť;
- Hráči by sa nemali skrývať za žiadnymi predmetmi ani utekať príliš ďaleko;
- Hráči sa môžu vyhýbať slepému slepému buffovi, drepovať, chodiť po štyroch;
- Slepý muž by mal rozpoznať chyteného hráča, zavolať ho menom, bez toho, aby odstránil obväzy.
Pokyny na hranie hry:
Hru je možné hrať v interiéri aj exteriéri. Hranica hracej plochy musí byť jasne vymedzená a účastníci hry ju nesmú prekračovať.
Ak hranicu hracej plochy prekročí slepý muž, mal by byť zastavený slovom „Oheň!“.
Deti by mali bežať nepočuteľne v blízkosti schovávačky. odvážni hráči sa k nemu môžu ticho priblížiť, dotknúť sa jeho ramena, chrbta, paže a tiež ticho utiecť; môžu potichu povedať za slepým chrbtom krátke slovo: "Ku-ku!", "A-u!"
Zaviazané oči na zemi
Slepý muž je umiestnený uprostred ihriska, má zaviazané oči a niekoľkokrát sa otočí.
Tí, ktorí to hrajú, sa pýtajú: "Kde stojíš?" - "Na moste". - "Čo predávate?" - "Kvas". "Hľadajte nás tri roky!"
Po slovách sa hráči rozídu po mieste, slepec ich ide hľadať. Deti, kým ich nevidiaci hľadá, neopúšťajú sedadlá, ale môžu si čupnúť, kľaknúť alebo na štyri.
Nájdený hráč sa stane slepcom, len ak ho vodič spozná a zavolá na neho menom.
Kruhový nevidomý buff (Trubička)
Deti stoja v kruhu a vyberajú si slepého muža. Ide do stredu, zaviažu mu oči, dajú mu do ruky papierovú hadičku a prinútia ho trikrát sa otočiť.
Hráči si v tomto čase podajú ruky a obídu slepého muža tak, aby nevedel, kto kde stojí.
Keď sa všetci zastavia, slepec urobí pár krokov k hráčom, dotkne sa niekoho hadičkou a spýta sa ho: „Kto? Odpovedajú mu: "Mňau!", "Ku-ka-re-ku!"
Jekaterina Beloglazová
Mobilná hra "Zhmurki"
Cieľ: naučiť sa pozorne počúvať text; rozvíjať koordináciu vo vesmíre.
Priebeh hry: Žmurka vybrané pomocou kalkulačky. Zaviažu mu oči, odnesú ho do stredu miesta a niekoľkokrát sa okolo neho otočia. Rozhovor s ho:
Mačka, mačka, na čom to stojíš?
Na moste.
Čo je vo vašich rukách?
Chyťte myši, nie nás!
Hráči utekajú chrobák ich chytí. Chytený hráč slepý musí vedieť, oslovte ho menom bez odstránenia obväzu. To sa stáva slepý slepec.
P / s "Prekážková dráha"
Pri vytváraní prekážkovej dráhy zvážte vek a počet detí, ich schopnosti a priestor, ktorý máte k dispozícii. Tu je niekoľko nápadov, ako začať. Pre väčšinu detí stačí 10 pokusov.
Plazte sa pod alebo nad radom stoličiek.
Plazte sa pod povrazom natiahnutým medzi nohami dvoch stoličiek.
Skočte do obruče a z nej 5-krát.
Choďte cez dosku.
Udrite hrkálkou do koša na bielizeň.
Behajte s hrkálkou na hlave.
Salto.
Skočte na miesto a zopakujte si riekanku na počítanie.
Urobte spolu 10 skokov nôh – nohy od seba.
P / s "Bežecká pasca".
Cieľ: Upevniť schopnosť behať bez pádu, bez tlačenia, akceptovanie pravidiel hry
Deti stoja na jednej strane haly za čiarou. Na opačnej strane haly je nakreslená čiara. V strede haly je pasca. Po slová: "Raz, dva, tri, chyť!"- deti prebehnú na druhú stranu chodby a pasca ich chytí. Ten, ktorého sa pasca dotkne predtým, ako pretekár prekročí čiaru, sa považuje za chyteného a ustúpi. Po 2-3 behoch sa spočíta chytených a vyberie sa nová pasca.
Súvisiace publikácie:
Mobilná hra "Motýle na lúke" Autorská vonkajšia hra „Motýliky na lúke“ pre druhého mladšieho a stredná skupina MATERSKÁ ŠKOLA. Účel hry: rozvíjať u detí schopnosť podávať výkon.
Čo je to hra (mobilná hra) a aká je jej úloha vo fyzickom vývoji detí? 1. Čo je to hra, hra vonku? Podľa definície P.F.Lesgafta je vonkajšia hra cvičenie, ktorým sa dieťa pripravuje.
Mobilná hra "Liška Bystrouška" Obsah programu: Edukačné úlohy: - Naučiť sa dodržiavať pravidlá hry. -Naďalej učiť deti samostatne organizovať známosti.
Mobilná hra "Autobus" Mobilná hra "Autobus" Vonkajšie hry sú nepostrádateľným nástrojom pre rozvoj pohybov detí, ich zmyslových a kognitívnych schopností.
Mobilná hra "Liška Bystrouška"Účel a ciele hry: Účel: Formovať u detí potrebu mobilnej aktivity Úlohy: Naučiť dodržiavať pravidlá hry. Rozvíjať rýchlosť.
Mobilná hra a jej význam Federálny štát vzdelávací štandard(prijaté v roku 2013) definuje hru ako vedúcu činnosť dieťaťa predškolského veku.
Mobilná hra "Kolobok" Hra prišla na um spontánne, na bežnej bežnej hudobnej hodine NOD. Táto hra je vhodná skôr pre škôlkarov.
Blind Man's Bluff je stará hra pre deti, ktorá je populárna dodnes.
Nie je to len zábavná zábava, ale pri hraní tejto hry deti trénujú:
- Agility;
- sluch;
- Pozornosť;
- schopnosť pracovať v tíme.
Okrem toho sa deti učia navigovať v priestore bez pomoci zraku.
Hra má veľa druhov. Napríklad hra je živá-polomŕtva-mŕtva.
Deti pri jej hraní nakreslia na chodník kruh, z ktorého sa nedá odísť. Ak je aktívny režim „naživo“, deti sa môžu pohybovať v kruhu a utekať pred vodičom. V „polomŕtvom“ režime sa od vodiča vzdialite len na 5 krokov. A v „mŕtvom“ režime je zakázané pohybovať sa všetkým okrem vodiča. Keď vodič niekoho chytí, musí povedať jeho meno. Ak je názov správny, bude tento hráč riadiť.
Pravidlá a popis hry slepca
Malo by sa hrať v priestrannej miestnosti alebo na dvore. Na to potrebujete pásku z hustej tkaniny. Zaobstarať si môžete aj zvonček, píšťalku alebo iný predmet, ktorý vydáva zvukové signály. Ak však takéto položky neexistujú, pozornosť vodiča môže pritiahnuť hlas alebo tlieskanie.
Ak chcete vybrať vodiča, musíte počítať. Má zaviazané oči, aby nemohol nakuknúť. Ostatné deti ho točia dookola, takže sa trochu stráca vo vesmíre. Zároveň sa ho deti pýtajú a on musí odpovedať na tieto slová:
- Na čom stojíš? pýtajú sa chlapi.
"Na moste," odpovedá vodič.
- Čo piješ?
„Chyťte myši, nie nás,“ odpovedajú deti jednohlasne a rozpŕchnu sa.
A úlohou vodiča je chytiť ktorékoľvek z detí a uhádnuť, kto to je.
Aby nedošlo k zraneniu, musí byť vodič varovaný pred prekážkami, ostrými rímsami a pred cestou.
ZHRNUTIE hodiny telesnej výchovy v 4. ročníku. Časť programu: hry v prírode a športové hry Téma hodiny: „Cvičenia na pozornosť. Mobilné hry s prvkami miestnej histórie. Ruská ľudová hra "Zhmurki". Účel lekcie: vytvorenie udržateľnej motivácie pre rozvoj hier v prírode Ciele lekcie: Vytvorenie základov interakcie v tíme; posilnenie zručností a schopností chytať a prihrávať loptu; rozvoj obratnosti, rýchlosti, koordinácie, podpora zdravia, vzbudzovanie záujmu o zdravý životný štýl život; odstránenie emočného stresu; rozvoj zmyslu pre priateľstvo, vzájomnú pomoc, vzájomnú pomoc, kolektivizmus. Inventár: 2 veľké lopty, píšťalka, malé loptičky, pochod „Telesná výchova“, tlač 3 riekanky na počítanie, melódia „Radiant Sun“, chlapec, ktorý ukazuje cvičenia s malými loptičkami, história hry „Blind Man's Bluff“ (dať na dieťa), ukazovátko, palčiaky, maska na oči, zvonček, balóny (červený - 25 kusov, žltý - 5 kusov, modrý - 5 kusov), tanečné piesne, "Priateľstvo nie je práca" ("Masha a medveď" ). Etapy hodiny 1. Organizačná chvíľa Obsah hodiny U. - Za veselého pochodu „Telesná výchova“ deti vstupujú do sály, zoraďujú sa do spoločnej rady. Ahojte chalani! Počítajte v číselnom poradí! Hlásenie odovzdá službukonajúci úradník. U. - Dnes sme sa tu zišli na hodine telesnej výchovy na tému: „Cvičenia na pozornosť. Mobilné hry s prvkami miestnej histórie. Ruská ľudová hra "Zhmurki". Každý chce súťažiť. Vtip a smiech. Ukážte silu, obratnosť a ukážte zručnosť! Všetci sa tešíme z tohto stretnutia, Nezbierali sme sa za odmenu, Musíme sa stretávať častejšie, Aby sme všetci spolu žili. Pozdravme hostí školy na našej hodine ľudových hier. 2. Úvod do témy vyučovacej hodiny. Hra je možno obľúbenou zábavou mnohých, detí aj dospelých! Hry sú veľmi rôznorodé – zábavné, vzdelávacie, športové a samozrejme ľudové. Prečo sa hry nazývajú ľudové hry? (Skladal ich ľud) V ľudových hrách sa od nepamäti odrážal spôsob života ľudí, ich spôsob života, práce, národné základy, túžba ukázať silu, rýchlosť, obratnosť, vynaliezavosť, vytrvalosť, vynaliezavosť, vôľa vyhrať. V ľudových hrách je veľa humoru, vtipov, súťaživé Pohyby sú sprevádzané počítaním riekaniek, nadšením. kresbičky, riekanky, začiatky, pesničky. Aké počítadlá poznáte? Popri rieke, po Desnej, jazdí chlap na polene. Chlap vidí: v hlbinách leží na dne starý dub. Chlap hneď skočil do vody, Daj ruku do podpalubia, Pod palubu diery ... Je čas, aby si šiel Za more, za hory, Za železné stĺpy Na návrší teremok, Tam je zámok na dverách, ideš po kľúč a odomkneš zámok. Valený pomaranč Meno Malvinka sa nenaučila a dostala dvojku. A potom som išiel na prechádzku, dostal som číslo päť! 3. Zahrievací beh. U. - A teraz navrhujem vykonať zahrievaciu jazdu. Bočný krok pravou stranou (lopta pod pravou rukou); Bočný krok ľavá strana (lopta pod ľavou rukou); S vysokým zdvihnutím bedra; 4. Hudobná rozcvička na melódiu „Radiant Sun“. S preťažením dolnej časti nohy; Späť dopredu (držte loptu s rukami na hrudi). Obzrite sa cez rameno. U. - Hádanka o lopte. Okrúhle, mäkké, pruhované. Má rád všetkých chalanov. Dokáže jazdiť dlho a vôbec sa neunaví. Hodíte ho na podlahu, vyskočí vysoko. C Nuda sa mu nestáva. Chceme to hrať. U. ruské ľudové cvičenia s loptou. (Chlapec ukáže, učiteľ povie, ako sa cvičenie vykonáva, deti ho predvedú.) Sviečky hodia loptičku najskôr nízko a chytia ju. Druhýkrát ho hoďte vyššie, tretíkrát ešte vyššie. Gripy zdvihnite ruky s loptou nad hlavu, uvoľnite ju a chyťte ju za behu. Odnoruchie hodiť loptu hore pravou rukou a chytiť pravou: hodiť ľavou a chytiť ľavou. Vyhoďte loptu rukami, tlieskajte a chyťte loptu. Vyhoďte si loptu na kolená, tlieskajte rukami o kolená a chyťte loptu. Ak chcete navinúť vlákna, vyhoďte loptu, rýchlo urobte pohyb rukami, ako keby ste navíjali vlákna a chyťte loptu. S obliekaním vyhoďte loptu a kým letí, urobte pohyb, ako keď si nasadíte klobúk. Po druhom hode - oblečte si bundu. Po treťom hode - obujte si topánky. Nebešťania v pároch (najprv s jednou loptou, s dvoma loptičkami). Hoď loptu partnerovi, partner musí chytiť. 5. Oboznámenie sa s obsahom ľudovej hry. U. - Dnes sa zoznámime s ruskou ľudovou hrou "Zhmurki". Výskumníci z U. veria, že hra Blind Man's Bluff vznikla zo strachu ľudí z chorôb a smrti. Keďže niektoré choroby sú sprevádzané stratou zraku a ľudia sa vždy báli nakaziť, obchádzali nevidomých. U. V ruskom každodennom živote slovo "blúdok slepého muža" znamenalo mŕtveho muža. Ruský ľud sa spravidla bál mŕtvych a starej ženy smrti a na základe toho sa objavila takáto vonkajšia hra. A predsa je hra slepého muža zábavná detská hra, ktorá trénuje obratnosť a sluch. V tejto hre sa nebudete nudiť. Bezpečnostné opatrenia pri hrách vonku. pozerajte sa v smere svojho pohybu; vyhnúť sa náhlym zastaveniam; aby ste sa vyhli kolízii s ostatnými hráčmi, spomalte rýchlosť svojho behu a zastavte; pamätajte, že nemôžete tlačiť vzadu pred tými, ktorí bežia, bežať na lavičky. Chytení – označení hráči, ktorí sú podľa pravidiel povinní opustiť hru, musia opatrne, bez rušenia ostatných, opustiť hraciu plochu a sadnúť si na lavičku. 6. Hlavná časť. U. - Pomocou počítacej riekanky sa vyberie vodca. Ruská ľudová hra „Zhmurki“ Učiteľ roztočí slepého muža a hovorí: Ananás, ananás Chyťte mačky, nie nás! Potom sa všetci hráči rozpŕchnu rôznymi smermi. A začnú „dráždiť“ vodiča a tlieskaním rúk mu dávať rôzne signály o svojom pobyte. Potom, čo vodič niekoho zachytil, snaží sa hmatom určiť meno padnutého človeka. Ak sa to podarí, chytený sa stáva vodcom. Ak nie, hra pokračuje. "Kruhový slepec's buff" U. - Nechajte náš smiech znieť okolo Staňte sa spolu v kruhu! U. - "Kruhový slepý buff". Deti stoja v kruhu a vyberajú si slepého muža. Ide do stredu, zaviažu mu oči, dajú mu do ruky papierovú hadičku a prinútia ho trikrát sa otočiť. Hráči si v tomto čase podajú ruky a prechádzajú okolo slepého muža tak, aby nevedel, kde kto stojí. Keď sa všetci zastavia, slepý urobí niekoľko krokov smerom k hráčom, dotkne sa niekoho ukazovateľom a spýta sa ho: "Kto?" Odpovedajú mu: "Mňau!", "Vrana!" Zhmurka musí hádať podľa hlasu toho, kto mu odpovedal. Ak ste to neuhádli, zostáva jazdiť. Z dieťaťa, ktoré slepec pozná, sa stáva slepec. Vodič má zaviazané oči a na ruky mu dajú hrubé palčiaky (alebo niekoľko tenkých). Potom sa k nemu hráči striedavo približujú a on musí hmatom určiť, kto je pred ním. Ak ovládač identifikoval hráča, potom sa identifikovaný hráč stane ovládačom, inak sú na identifikáciu vhodní postupne nasledujúci hráči. Hráči stoja v kruhu a držia sa za ruky. Traja vodiči v strede kruhu. Kruh sa pomaly posúva doprava alebo doľava k tanečnej piesni. V strede kruhu sú traja vodiči – dvaja utekajú, v rukách majú zvončeky, na ktoré z času na čas zazvonia. „Zhmurka“ ich chytá so zaviazanými očami. Hneď ako je evader chytený, kruh sa zastaví, ďalší traja hráči (z tých, ktorí ešte nešoférovali) vystúpia, aby sa vystriedali, a prví traja sa stanú v spoločnom kruhu a hra sa začína odznova. "Eskimák slepý buff". "Zhmurki so zvončekom" 7. Úvaha. Stavba v spoločnej línii. Pozornosť hra "3, 13, 33". Hráči musia položiť ruky na opasok na povel „3“, ruky „13“ k ramenám, ruky „33“ hore. Ak hráč vykoná pohyb nesprávne, urobí krok vpred. Ozvú sa tak tí najnepozornejší hráči. Hra "Počúvajte príkaz." Účel: rozvíjať schopnosť sústrediť sa, všímavosť. Postup hry. Deti pochodujú na mieste podľa hudby. Potom sa hudba náhle zastaví a učiteľ zašepká povel (sadni si na stoličky, zdvihni pravú ruku, sadni, chyť sa za ruky a pod.) Poznámky: 1. Povel je daný len na vykonanie pokojných pohybov. 2. Hra sa hrá dovtedy, kým deti dobre počúvajú a ovládajú sa. Chlapci, na čo sú podľa vás hry? S akou ľudovou hrou ste sa dnes stretli? Vymenujte Rusov ľudové hry v ktorých sa nachádzajú mená vtákov a zvierat. (Vlk a husi, U medveďa v lese, Mačka a myši, Vlk v jarku atď.) A teraz chcem, aby ste mi ukázali, akú náladu ste mali počas hodiny. Na stene sú balóny, ktoré naznačujú vašu náladu: Červená - zábava; Žltá - radostná; Modrá je smutná. Deti si vezmú loptu, ktorú považujú za potrebnú, a za melódie piesne z rozprávky „Máša a medveď“ „Priateľstvo nie je práca“ prechádzajú cez halu a skokmi opúšťajú halu. 8. Domáce úlohy. Opakujte drepy. Vykonajte 20-krát za 30 - 40 sekúnd. Požiadavky na úroveň školenia: komunikovať a interagovať pri herných aktivitách. Analýza lekcie. UUD: schopnosť technicky správne vykonávať motorické úkony zo základných športov, využívať ich v herných činnostiach. schopnosť plánovať si vlastnú činnosť, rozložiť záťaž a odpočinok v procese jej realizácie. rozvoj pocitov dobrej vôle, vnímavosti. Rozvíjať a udržiavať záujem študentov o predmet Telesná kultúra na hodine bola použitá herná forma organizácie žiakov. Na funkčnú prípravu tela sa uskutočnilo zahriatie, ktoré zahŕňalo rôzne bežecké a všeobecné rozvojové cvičenia s malými loptičkami. V hlavnej fáze hodiny sa uskutočnila vonkajšia hra dynamickej povahy (a jej odrôd), zameraná na formovanie koordinačných schopností, na zoznámenie detí s ľudovým umením. Vysoká pracovná kapacita žiakov počas celej vyučovacej hodiny bola zabezpečená vytvorením priaznivej mikroklímy, dobrým vzájomným porozumením. Samotní žiaci boli počas hodiny aktívni, organizovaní. Bolo dané domáca úloha s komentármi. Vykonaná lekcia nám teda umožňuje dospieť k záveru, že som na lekcii dosiahol očakávaný výsledok. Zhrnutie výsledkov vyučovacej hodiny ukázalo, že cieľ vyučovacej hodiny bol splnený, to znamená, že žiaci vytvorili pozitívnu motiváciu pre zvládnutie ľudových hier v prírode. Hodina bola organizovaná a zaujímavá. Deti boli na hodine aktívne, vďaka tejto hodine boli chlapci nabití pozitívnymi emóciami.
