SUSU е център на образователен, научен, културен и спортен живот в Южен Урал.
Основан на 2 ноември 1943 г. като Челябински машиностроителен институт, през 1951 г. е преобразуван в Челябинския политехнически институт, а през 1990 г. в Челябинския държавен технически университет. От 1997 г. той е Южен Уралски държавен университет.
Днес SUSU има 9 института, 3 висши училища, както и факултет по военно образование и факултет за предуниверситетска подготовка. В руските градове има 10 клона на университета.
Около 40 хиляди студенти учат в университета и неговите филиали. Учебният процес се осигурява от над 5000 преподаватели и служители, включително над 360 професори и доктори на науките, 1600 кандидати на науките и доценти. В университета работят 3 академици и 7 членове-кореспонденти на Руската академия на науките, 2 академици и 2 членове-кореспонденти на други държавни академии. 229 служители и учители бяха наградени с ведомствени знаци от различно ниво.
Обучават се бакалаври, магистри и специалисти в повече от 200 направления и специалности. Университетът предлага обучение в 25 области на средното професионално образование. Всяка година няколко хиляди висшисти се дипломират от университета. През целия период са обучени повече от 220 хиляди специалисти с висше образование, десетки хиляди офицери от запаса, кандидати и доктори на науките.
Факултетът за предуниверситетска подготовка управлява училище по физика и математика, център за работа с надарени деца и инженерно училище SUSU. По инициатива на университета е създадена Руската асоциация на международната програма „Одисея на ума“. За да се идентифицират и подкрепят талантливи деца и младежи, се провежда регионален фестивал-конкурс „Бъдещето на Русия“. Заедно с най-големите държавни корпорации и работодатели SUSU организира и провежда многодисциплинарната инженерна олимпиада „Звезда“. Много внимание се обръща на работата по кариерно ориентиране и работата за развиване на мотивацията на кандидатите да избират инженерни области на обучение.
В момента университетът осигурява обучение на преподавателски състав в следдипломна квалификация в 24 области (83 специалности) и в докторантура; подготовка на научни и педагогически кадри за промишлени предприятия и изследователски институти, както и за предприятия от военно-промишления комплекс (Роскосмос, Росатом и др.). В SUSU има 12 дисертационни съвета за защита на докторски и магистърски дисертации.
Университетът обръща голямо внимание на провеждането на всички видове стажове и наемането на висшисти. Отделът по практика и студентска заетост (OPTS), създаден през 2005 г., осигурява координация на дейностите на структурните подразделения на университета и методическа подкрепа за практики; взаимодействие с предприятията и службите по заетостта; провежда маркетингови проучвания на пазара на труда; организира работата на комисиите за подпомагане на заетостта на завършилите във факултетите. Университетът е сключил около 3000 споразумения за сътрудничество с големи предприятия в Челябинск и региона.
Университетът провежда активна научна, изследователска и проектна дейност. В университета функционира Научноизследователски институт по цифрови системи за обработка и защита на информация; Научно-производствен институт "Учебно оборудване и технологии"; 11 научни и образователни центъра, включително „Аерокосмически технологии“, „Композитни материали и конструкции“, „Математическо моделиране и приложно програмиране“, „Машиностроене“, „Нанотехнологии“ и др.; Лаборатория за суперкомпютърно моделиране, както и повече от 60 лаборатории на факултети, институти и филиали. В университета са създадени и работят повече от 50 научни школи.
SUSU активно си сътрудничи с транснационални корпорации (компания Emerson) и големи производствени предприятия, като CJSC PG Metran и OJSC NPK Uralvagonzavod. Сред клиентите на университета: KAMAZ PJSC, AvtoVAZ OJSC, Ural Diesel Engine Plant LLC, ChTZ-URALTRAK LLC, Ural Automobile Plant OJSC и други.
През 2004 г. е създаден SUSU Institute of Open and Distance Education (IODE). Дейността му се основава на опита и разработките на Центъра за дистанционно обучение на SUSU, който съществува от 2001 г.: документация за управление на образователна структура, използваща дистанционни технологии; методическа основа за създаване на ресурси за процеса на дистанционно обучение; система за повишаване на квалификацията на преподавателския състав; научни изследвания и др.
През 2010 г. университетът откри Института за международно образование, който подготвя чуждестранни граждани за прием в руски университети и координира международните образователни програми на университета.
Научната библиотека на SUSU е най-голямата университетска библиотека в региона. Общият фонд на библиотечния комплекс е повече от 2,8 милиона единици. Интернет библиотеката предоставя отворен достъп до електронен каталог, колекция от пълнотекстови електронни версии на образователни и методически публикации на SUSU и резюмета на дисертации.
Издателският център разполага с модерна печатна база. Всяка година издава повече от 700 заглавия на научна и образователна литература и е многократен победител в регионални, междурегионални и общоруски конкурси за издателска и печатна литература.
От 1956 г. университетът издава вестник Технополис. От 2002 г. започва да функционира образователният телевизионен и радио център, а от 2005 г. работи първата студентска телевизионна и радиокомпания в Русия SUSU-TV, а от 2006 г. в SUSU работи университетско радио студио.
Центърът за творчество и свободно време работи повече от 50 години. През 1963 г. към университета е създаден студентски театър „Манекен“, който през 1996 г. става общински. Много от университетските групи, с които работят водещи хореографи, музиканти и режисьори на Челябинск, се представят професионално на места в града и региона и са лауреати на общоруски и международни конкурси.
От 2002 г. в университета има клуб по физическо възпитание и спорт, сред чиито студенти има майстори на спорта и членове на национални олимпийски отбори. Спортният комплекс SUSU включва лекоатлетическа арена, един от най-големите плувни басейни в Русия и зимен стадион. На брега на езерото Болшой Сунукул има център за отдих „Наука“, спортен и развлекателен студентски лагер „Олимп“, детски лагер за отдих „Берьозка“.
Сред завършилите университета има големи политически, научни и икономически фигури. Сред тях са председателят на борда на Евразийската икономическа комисия (ЕИО) В. Христенко; Председател на Законодателното събрание на Челябинска област В. Мякуш; Главен научен секретар на Президиума на Руската академия на науките (2001-2013) В. Костюк. Много завършили станаха мениджъри на най-големите промишлени предприятия в страната: ChTZ-Ural-Truck, Уралският автомобилен завод, ChMK Mechel, ChEMK, PA Mayak, Stankomash и много други. Ректорът на SUSU А. Шестаков и президентът на SUSU, член-кореспондент на Руската академия на науките G. Vyatkin също са възпитаници на университета.
Университетът всъщност от деня на основаването си следва ясно дефиниран иновативен курс.
През 2007 г. Южноуралският държавен университет стана победител в конкурса за най-добри иновативни програми на висши учебни заведения като част от изпълнението на националния проект
„Образование“. SUSU със своята програма „Енерго- и ресурсоспестяващи технологии“ беше сред 40-те победители. Университетът получи финансиране за закупуването на суперкомпютъра СКИФ-Урал.
През 2008 г. университетът откри Суперкомпютърен център за моделиране на приложни и фундаментални изследвания. Следващата стъпка беше въвеждането в експлоатация на суперкомпютъра СКИФ-Аврора. Днес SUSU управлява суперкомпютъра SUSU Tornado, който се нарежда на 348-мо място в класацията TOP500 на най-мощните компютри в света.
През октомври 2015 г. университетът беше един от шестте висши учебни заведения, избрани да участват в проекта 5-100, който има за цел да увеличи максимално конкурентната позиция на група от водещи руски университети на световния пазар за образователни услуги и изследователски програми.
Днес Южен Уралски държавен университет е мощен, модерен, динамично развиващ се научен и образователен център. Въз основа на натрупания опит и научен потенциал, като се вземат предвид тенденциите на съвременната икономика, университетът непрекъснато се усъвършенства.
Стъпка 1 - Избор на програма и форма на обучение
1. Уверете се, че вашето ниво на образование ви позволява да учите в магистърска програма, тоест имате бакалавърска, специалист или магистърска степен.
Ако имате диплома, издадена от чужда държава, трябва да преминете през процедурата за нострификация.
2. Вижте списъка с магистърски програми.
Имайте предвид, че магистърските програми се предлагат в три направления: Финанси и кредит, Икономика и мениджмънт, както и в две форми на обучение – редовна (2 години обучение) и задочна (2,5 години обучение). За редовно обучение има програми, в които обучението се води изцяло на английски език.
3. Определете при какви условия искате да получите образование:
В редовното обучение всички програми имат бюджетни и извънбюджетни места, в англоезичните програми студентите в бюджетни места заплащат допълнителна образователна услуга - обучение на английски език. При редовно обучение кандидатите за бакалавърска степен получават отсрочка от военна служба, при условие че бъдат приети в годината на завършване на бакалавърската степен.
Няма бюджетни места за редовна и задочна форма на обучение и не се предоставя отсрочка от военна служба.
4. Ако избраната от вас форма на обучение изисква заплащане, уверете се, че знаете цената на обучението и процедурата за плащане.
5. Уверете се, че се приемат документи за обучение във формата, която сте избрали.
Стъпка 2 – Подготовка за прием
6. В зависимост от избраната форма на обучение и предвидената магистърска програма, определете какъв вид входящ тест ще трябва да направите. Тестовете се различават по области (Финанси и кредит, Икономика и управление) и по форми на обучение:
Редовно обучение
за бюджетни места - комплексен тест от 4 дисциплини;
за извънбюджетни места - тест по икономическа теория или теория на управлението.
За задочно и задочно обучение – тест по икономическа теория или теория на управлението.
7. За завършилите неосновни специалности има подготвителни курсове във Факултета по финанси. Завършването на курсовете ще помогне на студентите да преминат приемни изпити за магистърски програми, увеличавайки шансовете им да заемат едно от извънбюджетните места (с такси за обучение), приемът в които е предмет на конкурс.
Стъпка 3 - Подаване на документи и тестване
8. Запознайте се със списъка на документите и сроковете за прием в магистърската програма.
9. Подава документи по време на работата на факултетната комисия за подбор.
При подаване на документи, моля, посочете точно за коя специалност кандидатствате. Уверете се, че знаете необходимите дати:
дата и час на теста (както и кой тест ще вземете),
датата, до която трябва (ако е необходимо) да представите оригиналния документ за висше образование и реда за записване;
датата, до която е необходимо, ако е необходимо, да се сключи споразумение за плащане на обучение и датата, до която трябва да се извърши плащането за обучение.
Стъпка 4 – Записване
10. Разберете на сайта резултата от теста и вашия статус - дали можете да кандидатствате за обучение в тази форма.
11. Ако не се намирате в списъците с резултати от тестове, незабавно се свържете с комисията за подбор, за да избегнете технически грешки при изчисляване на точки и определяне на оценки.
12. Не забравяйте, че ако получите минимално необходимия брой точки (25 и повече), можете да кандидатствате за прием на небюджетна основа. Може да се наложи да подадете допълнително заявление за това - проверете при комисията за подбор.
13. При приемане трябва да донесете навреме оригиналния документ за висше образование на комисията за подбор.
14. Ако сте приети на небюджетно място или на място със заплащане на стойността на допълнителните образователни услуги (обучение на английски език), проверете в комисията за подбор как и до коя дата трябва да заплатите обучението, съгл. процедурата по записване.
Майстор – звучи гордо. Особено в сегашните условия, когато качественото образование се превръща във важна стъпка по пътя към успешна кариера и престижна работа. Все повече се ценят наистина квалифицирани кадри с научни степени, две образования и три езика, за предпочитане един китайски. Южноуралският държавен университет предлага на кандидатите да станат конкурентоспособни на бурния „интелектуален пазар“, като получат магистърска степен. Като специален етап от висшето образование, магистърската степен отваря нови възможности за младите професионалисти и им помага радикално да променят живота си. Тази учебна година SUSU подготвя най-големия бюджетен набор - 150 програми и свободни позиции от 3000 работодатели. Разсейваме ненужните съмнения и опровергаваме най-популярните заблуди за магистърските програми.
Мит номер 1. И така, какъв ще стана след две години?
„Няма да губя време на бюрото си, предпочитам да отида да печеля пари.“ „Вече получих професия, макар и нелюбима.“ „Все още няма магистърски програми, които да ми трябват.“ Точно така много челябински бакалаври се убеждават да не отидат в магистърски програми. Но! Тези и други възражения звучат смешно на фона на предложението, което Южноуралският държавен университет представя днес.
Именно по тази схема - първо бакалавърска степен (четири години), а след това при желание или магистърска степен (две години), или незабавна работа, те предлагат да учат в руски университети. SUSU напълно прилага система на ниво на образование, подготвяйки висококвалифициран персонал за работа в предприятията или да влезе в висше училище.
Магистърската степен е уникална възможност за придобиване на нова специалност: хуманитарна или техническа. Всички те са тествани и се търсят от работодателите.
Магистърската степен дава шанс за развитие на супер нови компетенции, които са необходими, за да може специалистът да се включи в иновативните процеси в предприятията и да е готов да създаде своя собствена компания. Задачата на магистърската програма е не просто да завърши нечие образование, а да предостави допълнителни знания, които са в недостиг, за да се образова интелектуален елит.
За определена категория кандидати магистърската степен е шанс да влязат в аспирантура и да се занимават с преподавателска или научна дейност. Оказва се, че с такава диплома можете да отидете навсякъде: поне като високоплатен специалист, поне във висшето ръководство, поне като учен.
Мит № 2. Все пак ще ме наемат на нормална работа
Много бащи и майки на зависими кандидати се съмняват дали си струва да посъветват любимото си дете да получи магистърска степен? Ще намери ли тогава младият мъж престижна работа? Повече от 3000 предприятия, с които университетът е подписал споразумения за партньорство, се редят на опашка за магистри от SUSU. Още като студенти бъдещите висшисти преминават стаж във водещи предприятия в страната и веднага биват назначавани.
Магистърската степен е симбиоза от теория и практика. Университетът е домакин на осем международни научни лаборатории, 20 изследователски и образователни центъра от световна класа и малки иновативни предприятия. Всички те стават основа за магистърски тези, при това с практически ориентиран характер. Бъдещите магистри придобиват знания и умения чрез участие в програми за международна студентска мобилност, за да могат да избират своя работодател в чужбина.
Двойни дипломи, стажове, обменни програми - всичко това се предлага в SUSU.
„Нашите студенти учат както в руски институти, например в аерокосмическите, така и във водещи университети в света“, казват директорите на магистърските програми. – Ние си сътрудничим с водещи университети в рамките на образователни програми, които се нареждат като пъзели. Основната цел е в крайна сметка да се комбинират всички знания, придобити от чуждестранни и руски учители, в единна база от компетентности. Ето програмите, които предлагаме:
- Руско-американска магистърска програма (Clark University);
- програми за обмен съвместно с Zhejiang Ocean University;
- Руско-финландска магистърска степен (Lappeenranta University of Technology);
- програма за обмен и двойна програма за следдипломна квалификация (Национално училище по инженерство в Сент-Етиен. ENISE, Франция).
Магистърските студенти, които по една или друга причина няма да могат да влязат в някоя от международните програми, не трябва да се разстройват, защото преподаватели от чуждестранни университети често идват в Челябинск и изнасят лекции в SUSU.
Магистърското обучение може да се провежда в редовна и задочна форма. В резултат на това завършването на алма матер ще даде възможност да разширите обхвата не да търсите, а да изберете мечтаната работа от многообразието от предлагани възможности.
Мит No3. Нямам достатъчно място в бюджета си
Най-талантливите младежи ще могат да се обучават в магистратура абсолютно безплатно. Тази година броят на бюджетните места в SUSU се увеличи. Набирането с нестопанска цел ще възлиза на 1208 души - това е рекордна цифра за района на Челябинск. Съответно ще има още повече възможности да заемете едно от местата. Общо през 2017 г. в университета се очакват 2500 потенциални магистри. Струва си да се борим за бюджета.
Мит No4. Това е просто невъзможно
Да, ще трябва да полагате изпити, тъй като има определени правила за прием в магистърската програма. Те са необходими, за да се отсеят кандидати, които не отговарят на високия статус на майстор. В края на краищата такива специалисти имат специални привилегии, които по право трябва да заслужат. Приемните изпити се състоят от три блока, информация за тестовете вече е публикувана на уебсайта на SUSU. Можете да прочетете, да изберете профил и да започнете да се подготвяте.
През май всички институти и висши училища на SUSU ще представят магистърски програми в рамките на своите специализирани области. Всеки може да стане участник в този уникален ден на отворените врати. За участие са поканени завършили всички висши учебни заведения, специалисти и мениджъри, които искат да повишат нивото на своя професионализъм и да получат второ висше образование по икономика, технологии, хуманитарни и природни науки.
Мит № 5. Аз съм от друг университет, няма да ме приемат
Магистърската степен е отлична възможност да смените специалността си или да придобиете нова в допълнение. Хубавото на магистърската степен е, че с изобилието от области на обучение ви дава възможност да добавите нови знания към основните знания и по този начин да повишите своята конкурентоспособност.
Например студентът завършва бакалавърска степен в лингвистичния факултет, а при записване в магистърска програма може да избере икономика или политически науки. Или специалист с техническо образование получава допълнителни компетенции в областта на икономиката, управлението, правото или журналистиката. По този начин той напълно повишава нивото си и става по-универсален.
„В деня на отворените врати на магистърската програма на SUSU присъстваха възпитаници от различни университети“, казват учителите, „и тези възпитаници искат коренно да променят посоката с помощта на магистърски програми. Това се дължи на факта, че предприятията, в които се опитват да влязат, ясно формулират изисквания към кандидатите. Има хора, които са еколози и биохимици, а тук избират посоката на биотехнологиите.
И накрая, нека очертаем редица предимства, които студентът печели по време на магистърската си степен:
- знанията, придобити по време на обучението, ще бъдат по-задълбочени, отколкото по време на бакалавърското обучение;
- студентът получава възможност да провежда собствена изследователска дейност;
- Студентът може да посвети последния семестър на обучението изцяло за написване на собствената си магистърска теза;
- студентът може да издържи кандидатстудентски минимуми по философия, както и чужди езици, за да стане след това аспирант;
- студент, който учи за магистърска степен, придобива преподавателски опит.
Не трябва да се забравя, че магистърската степен отваря всички пътища. За да превърнете отпадналия студент в компетентен и необходим специалист, трябва сериозно да помислите за магистърска степен.
Магистърска степен
Квалификация (степен) магистър- академична степен, присъждана на завършили завършили (въз основа на висше образование) специална образователна програма от втора степен на висше професионално образование. Обучението в магистърска програма ви позволява да задълбочите специализацията си в определена професионална област или да преминете през преквалификация.
Форма на обучение: пълен работен ден
Стандартен период на обучение: 2 години.
Предимства на магистрите:
- с възможност за допълнително обучение за 2 години;
- при получаване на висше професионално образование по специална образователна програма, за която са задължителни общи научни и професионални образователни цикли, раздели на практика и изследователска работа;
- в организирането на обучение под ръководството на висококвалифицирани учители с прилагането на подход, основан на компетентности, използвайки иновативни технологии и интерактивни форми на провеждане на занятия;
- във възможността за по-добри възможности за заетост на пазара на труда, работа в най-високите ешелони на управленския персонал в организации в различни отрасли и различни форми на собственост;
- възможност за работа на научни и педагогически длъжности в университети, колежи, техникуми, училища;
- във възможността за продължаване на образованието в аспирантура.
Образователни програми
Направление на обучение 08.04.01 “Строителство”
- „Компютърни технологии за проектиране на сгради и конструкции“ (катедра „СтрМех“)
- „Теория на изчисляването и CAD на строителни конструкции” (катедра SKIIS)
- „Теория и практика на организационни, технологични и икономически решения”* (катедра ТСП)
- “Технология на строителните материали, продукти и конструкции” * (катедра StrMat).
- „Водоснабдяване и канализация“ * (Департамент по водите и водните ресурси).
По отношение на приема през 2016 г.
- 45 местаза обучение по бюджетеноснова (редовно обучение);
- 30 местаза обучение по платениоснова (редовно обучение).
- 5 местаза обучение по бюджетенбаза (задочен курс);
- 20 местаза обучение по платенибаза (задочен курс).
Направление на обучение 13.04.01 “Топлоенергетика и топлотехника”
- „Теория и практика на проектиране на системи за микроклимат за сгради“ (катедра TGSiV)
По отношение на приема през 2016 г.
- 11 местаза обучение по бюджетеноснова;
- 2 местаза обучение по платенибаза.
Области на професионална дейност на магистри:
- проектиране, строителство, експлоатация, оценка и реконструкция на сгради и съоръжения;
- инженерна поддръжка и оборудване за строителни проекти;
- разработване на машини, съоръжения и технологии, необходими за строителството и производството на строителни материали, изделия и конструкции;
- провеждане на научноизследователска и образователна дейност.
Обекти на професионална дейност на магистърите:
- промишлени, граждански сгради, хидротехнически и екологични съоръжения;
- строителни материали, изделия и конструкции;
- системи за топлоснабдяване и газоснабдяване, вентилация, водоснабдяване и канализация на промишлени, граждански сгради и екологични съоръжения;
- машини, съоръжения, технологични комплекси и системи за автоматизация, използвани в строителството и производството на строителни материали, изделия и конструкции.
- парцели, урбанизирани територии.
Основната образователна програма на магистърската програма включва изучаването на следните дисциплини:
- философски проблеми на науката и техниката;
- математическо моделиране;
- методология на изследването;
- бизнес чужд език;
- информационни технологии в строителството;
- методи за решаване на научно-технически проблеми в строителството;
- основи на педагогиката и андрагогиката;
- теория на експеримента;
- проектиране за изграждане на уникални конструкции;
- конструктивна безопасност и мониторинг на сгради и съоръжения;
- съвременни строителни технологии;
- съвременни технологии на строителни материали;
- нанотехнологии в производството на строителни материали и др.
Окончателна държавна атестация:държавен изпит, подготовка и защита на финална квалификационна работа под формата на магистърска теза.
След получаване на магистърска степен можете да работите:майстори на строителни обекти и предприятия от строителната индустрия; производители на работа (бригадири); ръководители на отдели за инженерно проучване; ръководители на производствено-технически отдели; ръководители на проектантски и инженерни отдели; ръководители на лаборатории; ръководители на служби за строителен контрол и надзор; ръководители на инженерни и разчетни отдели; ръководители на научни отдели и групи; преподаватели от колежи, училища, техникуми и университети и др.
Магистър в SUSU. Магистърски програми в руските университети. Магистърски бюджет и договор.
Южноуралският държавен университет е основан през 1943 г. През 2010 г. университетът получава категорията на изследователски институт. SUSU има 145 катедри и 31 факултета, 13 клона. Структурата на университета включва факултети по военно обучение, повишаване на квалификацията и преквалификация и 3 института. В изследователския институт се обучават повече от 43 000 студенти.
Преподаването в университета се провежда от около 5000 преподаватели, включително 350 доктори на науките, професори, 1300 кандидати на науките и доценти, 150 представители на местни и чуждестранни компании, 9 членове-кореспонденти на Руската академия на науките. Студентите на SUSU получават образование в 193 програми за висше образование, 224 магистърски програми, 90 следдипломни специалности, 19 докторски изследвания. В университета има 18 съвета за защита на кандидатски и докторски дисертации.
Наемане на работа на завършилите магистърска степен на SUSU
Магистърските студенти на SUSU лесно намират работа, тъй като университетът е подписал повече от 400 споразумения за сътрудничество с предприятия в Челябинск. От 2005 г. в университета функционира отдел за студентска заетост и практика. SUSU включва център за ракетни и космически технологии, в който се помещава колекция от морски и балистични ракети, системи за управление и системи за задвижване
