Виктория Новикова
Спортни забавления в подготвителна смесена възрастова група"слънце".
« Есенни забавления»
Цели и задачи:
Насърчаване на хармонично физическо развитие на детето;
Развивайте седецата имат физически качества (бързина, ловкост, издръжливост, координация на движенията);
Затвърдете двигателните умения и знанията за правилата в спортни състезания;
Формирайте съзнателна потребност от физическа активност и физическо състезание.
Видове интегративни области: физически развитие, четене на художествена литература, социализация, безопасност, комуникация.
Оборудване и материал: обръчи, гъби, зеленчуци (картофи и лук, коли - 2 броя, листа от различни видове дървета или изрязани от хартия, кошници, кутии.
Педагог. Момчета, ще ви кажа една гатанка, а вие се опитайте да я отгатнете.
Топлината намалява всеки ден,
Време е птиците да отлетят.
Няма да иска разрешение
И ще дойде тихо.
деца. Есента.
Педагог. Много добре! Познахте правилно - това е есента. Чуйте стихотворението, написано от автора А. Ерикеев
Пристигна есента,
Нашата градина пожълтя.
Листа на бреза
Горят със злато.
Не ги слушай смешните
Песни на славея.
Птиците са отлетели
Към далечни земи.
И днес ще прекараме забавлениекоето се нарича « Есенни забавления» . Есентабогати на различни зеленчуци, плодове, плодове. Тя щедро дава на хората своите подаръци, зарадвайки ни с различни екстри. И хората просто трябва да ги съберат. Но първо трябва да се разделим на два отбора и след това да измислим име екипи:
Екип 1 е бриз; 2 - лист.
И сега можем да започнем нашето състезание. Опитайте се да познаете кой ще бъде първи упражнение:
Леглата ни са празни.
Зеленчуковата градина е подредена.
Ти, земьо, още раждаш.
Събрахме. (жътва)
деца. Жътва.
Педагог. Много добре. Това е първата задача за Вие: „Транспортиране на реколтата от полето“.
Има два камиона от едната страна и зеленчуци от другата. По сигнал на водача двама от играещия отбор карат камиони в обратна посока, поставят един зеленчук и го връщат обратно, поставят го в кошницата и предават колата на следващия играч. Отборът, който транспортира зеленчуците най-бързо, печели. Reade set Go!
Педагог. Какъв страхотен човек беше, как сръчно се справи със задачата. Нека продължим нашето състезание. Чуйте гатанката и ще научите втората задача.
Листата се въртят във въздуха,
Лежат тихо на тревата.
Градината хвърля листата си -
Просто е. (листопад)
деца. Листопад
Педагог. вярно! познах правилно. Есентабогато на цветове време. Огледайте се колко ярки листа има по дърветата. Какви са цветовете на листата?
деца. Зелено, жълто.
Педагог. Листата бяха пълни със слънчева светлина.
Листата се киснат на слънце.
Пълен, тежък,
Те течаха и летяха,
Те шумолеха през храстите,
Скачахме по клоните.
Вятърът върти злато,
Звучи като златен дъжд!
Ето ви втората задача « Есенни листа» .
Лежейки на пода есенталиста, смесени от различни дървета, които са били разпръснати от вятъра из цялата територия и всеки отбор трябва да събере листата си и да ги постави в кошницата. Отборът, който най-бързо събере листата си, ще спечели.
1 - събира кленови листа, 2 - събира тополови листа.
Водещ: Момчета, всички сте страхотни. Но трябва да продължим тестовете.
Зад прозореца стана мрачно,
Дъждът моли да дойде в нашата къща.
Къщата е суха, но отвън
Те се появяваха навсякъде. (локви)
деца. Локви.
Водещ: Точно така. Момчета, През есента често вали. Това означава, че се появяват локви. Така на нашата поляна се появиха локви. Всеки отбор трябва да преодолее тези локви, без да си намокри краката, да се върне в отбора и да предаде щафетата на следващия играч. Първият отбор, завършил състезанието, печели.
Водещ: Браво, добре се състезавахте, всички сте ловки и бързи. И в заключение, ще проведем последния тест и познайте кой.
Израснал е в брезова гора.
Носи шапка на крака си.
Листото се залепи за него отгоре.
разбрахте ли Това. (гъба)
деца. Гъба.
Водещ: Точно така. Много добре. И нашето състезание се нарича "Бери гъби". „Трябва да съберете възможно най-много гъби в кошницата“. За да направите това, нека отидем на поляната. Виждате колко много гъби има. Сега, по моя команда, всеки играч на свой ред ще изтича до поляната възможно най-бързо, ще вземе една гъба и ще изтича обратно към отбора, като я хвърли в кошницата. След това само вторият играч изтича на поляната за гъбата. И така нататък на свой ред. След като полето е празно, тестът приключва. Reade set Go!
Водещ: Много добре! Състезавахме се добре. Всички бяхте умни, бързи и смели, така че нашето приятелство спечели.
Сценарий за есенно физическо възпитание в подготвителната група
Физическо възпитание "Златна есен" (подготвителна група)
Описание:Есенно тематично забавление за деца от подготвителната група, действието се развива в необичайна или спортна градина, където децата прибират реколтата, срещат се с героя Scarecrow Garden, решават гатанки, играят щафетни състезания с него (те помагат за прибирането на реколтата), запознават се с историята на Плашилото и защо е необходимо.Мишена:формиране на двигателни умения у децата в съответствие с техните индивидуални особености. Развийте физическите качества и необходимостта да се грижите за здравето си.
Задачи:
- образователен:научете децата да бягат състезания, преодолявайки препятствия, укрепвайте способността на децата да бягат лесно и бързо да изпълняват задачи.
- уелнес:развиват мускулната сила и координационните способности, облекчават емоционалния стрес, насърчават релаксацията на всички дихателни и други мускули на тялото;
- образователен:да се развие способността за извършване на движения съзнателно, бързо, сръчно, красиво. Култивирайте дружелюбие и организираност.
Познание:консолидирайте знанията на децата за вредителите по културите в градината, за зеленчуците, за понятието "градинско плашило"
Комуникация:предизвикват емоционална реакция към произведение на устното народно творчество (гатанки).
Социализация:обогатете активното игрово изживяване на децата с различни щафетни игри, научете ги да действат съгласувано и да се редуват.
Безопасност:консолидирайте уменията за безопасно поведение в игри и щафетни състезания (не бутайте приятел, изчистете пътя за бягащо дете).
Здраве:да формират представа за здравето, неговата стойност и начините за укрепването му.
музика:използвайте ритмични упражнения, придружени от музика.
Приготвяне:залата е празнично украсена - есента е изобразена на едната стена на залата (листа, надпис), залата е украсена с жълти и оранжеви топки.
Предишна работа:провеждайте разговори с деца за градината, есента, реколтата, зеленчуците, гатанки за есента.
Складова наличност:картина с изображение на градинско плашило, забележителности 2 бр., 2 кофи, 2 картофа, 6 ринга (дупки), 2 въжета за скачане, 2 глави лук, 2 моркова, 2 цвекло, 2 ябълки, 6 зелени гумени топки, 4 медицински топки 2 лъжици, плик с гатанки, лакомства - ябълки, магнетофон, CD - диск.
Участници: 2 отбора от 10-12 души (5 момичета, 5 момчета или 6+6), водещ, жури, учител - героят на „Градинското плашило“.
Фитнесът е украсен с есенни листа, цветя, балони (жълто-оранжеви); на стената има надпис „Златна есен”.
Напредък на забавлението:
Децата влизат в залата под музиката (подредени в полукръг)
Четат поезия.
Водещ:Здравейте момчета!
Кажи ми кое време на годината е сега? вярно
Есента е много красиво време на годината, време е за прибиране на реколтата.
Какво мислите, за да сте силни, здрави, силни, какво трябва да направите? (Правете спорт, упражнения, приемайте витамини).
Какво съдържа най-много витамини? (в зеленчуците и плодовете).
Къде растат зеленчуците? (В градината).
Предлагам ви днес да посетите зеленчуковата градина, но градината няма да е обикновена, а спортна. Днес ще видите, че зеленчуците не само могат да се ядат, но и много да се забавлявате с тях. И така, отиваме в градината.
С кого можем да се срещнем в градината?
Чуйте гатанката - подсказка:
Стои в градината
Не казва нищо
Самият той не го приема
И не го дава на гарваните
деца:Градинско плашило!
Оказва се плашило.
Точно така, момчета - аз, пазачът на градината, плаша гарвани и други птици, за да не унищожат реколтата и да не кълват реколтата.
Историята на появата на градинското плашило се връща в дълбокото минало. Scarecrow се превежда от английски като „да изплаши гарваните.“ Следователно, откакто се появиха земеделските земи и гарваните, имаше нужда от евтино плашило за птици. Стари, износени дрехи намериха своята последна употреба в направата на плюшено животно, което му придаде човешка фигура. Освен това да направите градинско плашило със собствените си ръце изобщо не е трудно: прости материали и малко въображение.
Как да си направим градинско плашило
Два стълба са закрепени на кръст.
Главата се прави от парцал, който се завързва с въже, натъпква се със слама и се поставя на вертикален прът.
След това дрехите се поставят върху напречна греда, натъпкват се със слама, а ръкавите и крачолите се зашиват с конец.
И остава само да създадете настроение за вашето градинско плашило с водоустойчиви бои.
Дали плашилото е страшно или, напротив, весело, зависи изцяло от създателя. Избраната дреха и изрисуваното лице ще предадат характера на плашилото, изразявайки настроението на своите създатели. Всяко градинско плашило е уникално, особено ако съществува в един екземпляр.
Разгледайте снимки на плашила (плюшени животни) за градината (покажете на децата снимката)
плашило:Вижте момчета, ето каква прекрасна реколта сме отгледали. (Децата разглеждат снимки на зеленчуци).
плашило:Пазя реколтата, а сега е време да я прибера, ще ми помогнете ли да я прибера?
деца:да
Водещ:Момчета, плашилото ни е подготвило някаква изненада, виждам, че има плик!
плашило:И това не е обикновен плик (вади) в него има гатанки! Можете ли да решавате гатанки? Тогава ми помогнете да ги реша:
1 гатанка:
Кара всички около теб да плачат
Въпреки че не е боец, но... (поклон).
Водещ:Лукът е много здравословен зеленчук, лекува настинки и убива микроби. Предлагам ви да работите върху леглото с лук (показва се за музикална загрявка, нарисуваните лукчета на пода служат като ориентир)
Децата се подреждат за музикална загрявка.
(художествена гимнастика към песента „Сияещо слънце“)
плашило:Благодаря момчета! Браво момчета, свършиха добра работа, като събраха цялата градинска леха.
Водещ:Моля, плашило, ние винаги сме щастливи да помогнем и нашите участници днес са необичайни:
Отбор: "Дачники"
Екип "Градинари"
Което означава, че са сръчни, бързи, работливи!
Момчетата ще ви помогнат да се справите с реколтата днес, задавайте ни гатанки бързо!
Плашилото: Слушай!
Загадка 2:
И зелена, и дебела
В градинското легло растеше храст
Разрови се малко
Под храста... (картоф).
Водещ:Време е за прибиране на картофите. Хората казват, че картофите са вторият хляб. От него можете да приготвите много вкусни ястия. И какво може да се приготви от картофи? (децата отговарят: гответе супа, направете картофено пюре, пържете и печете) И днес ще засадим и приберем картофи.
Щафетно състезание „Прибиране на картофи“.
Участват два отбора.
Първият тича, поставя картофите в дупките, връща се при отбора и подава кошницата на следващия. Вторият тича, събира картофите в кошница и ги подава на другия.
Плашило: Колко сръчен и бърз си изпълнил тази задача. Благодаря ви за прибирането на картофи.
Чуйте следната гатанка:
Загадка 3:
Верен пазител и приятел на нивите,
Първият вестител на топлите дни.
От всички прелетни птици,
почиства обработваемата земя от червеи. (топ)
Какви други прелетни птици познавате?
деца:(отговор)
Водещ:През есента много птици отлитат към по-топлите райони. Но те не летят сами, а се събират на ята, да отведем птиците в по-топлите страни.
Щафета: „Прелетни птици”
Първият участник - капитанът (водещият) с гимнастическо въже тича около щифта, връща се при отбора, вторият участник взема въжето и тичат заедно, след това третият, четвъртият, петият.
Обобщават се резултатите на момчетата, преминали дистанцията.
Щафетата се провежда за втори път, в ролята на прелетни птици са момичета.
Водещ.Момчета, прибрахме зеленчуци от градината и изпратихме прелетните птици на юг. Какви други зеленчуци се берат през есента?
Децата назовават какво събират през есента (зеле, цвекло, моркови, лук)
Водещ.Момчета, харесвате ли гатанки?
деца.да
Водещ.Тогава се опитайте да отгатнете моите гатанки:
Пъзели:
1.
Всички раирани от душовете
Десетият месец дойде при нас,
Бягаме вкъщи през локви,
Малкият чадър се намокри.
И така, кой месец е днес?
Дошъл ли си да ни посетиш, приятелю?
(октомври)
2.
Без път и без път.
Най-дългокракият ходи
Скривайки се в облаците, в мрака,
Само крака на земята.
(Дъжд)
3 .
Орда през небесата.
Текат чували с дупки,
И това се случва понякога
От чувалите тече вода.
(облаци)
4.
Цветен съм под шапката си.
Стоя на собствения си крак.
Имам свои навици -
Винаги играя на криеница.
(Гъба)
5.
Над теб, над мен.
Промъкна се торба с вода.
Изтича в далечна гора,
Отслабна и изчезна.
(облак)
6.
Златни монети падат от клон.
(Напуска)
7.
Неговата пролет и лято
Видяхме го облечен.
И през есента от горкото
Всички ризи бяха разкъсани.
(Дърво)
8.
Обикаля полето,
Пее и подсвирква
Чупи дървета
Навежда се към земята.
(Вятър)
Обичате ли да гадаете? Сега искам да знам как правите гатанки.
Всеки отбор задава 1 гатанка.
плашило:Колко си разбирач, разрешил си всички гатанки, браво!
Сега чуйте следващата ми гатанка
Дойдоха при нас с пъпеши
Раирани топки.
(дини)
Водещ:Дините узряха и е време да ги берем.
Щафета: Бране на дини
Сега ще събираме дини, но не една по една, а по три.
Първият участник има 3 гумени топки с различни размери в ръцете си, след като тича около щифта, той предава „дините“ на втория.
плашило:В градината има жълта топка,
Но той не тича в галоп,
Той е като пълната луна
Семената в него са вкусни.
(тиква)
Водещ:Но не само дините растат на пъпешите, така че ще берем тиква. Но тиквата е тежка и няма да я носим, а да я търкаляме.
Щафета: „Реколта от тикви“
Първият участник търкаля медицинската топка около щифта и я подава на втория.
Водещ.Деца, на полето, в градината, в бостана, събрахме реколтата. Къде все още е останало, не е премахнато?
деца:В държавата.
Водещ.вярно В дачата също трябва да приберем реколтата, но много бързо, защото през есента бързо се стъмнява. Можете ли да ми помогнете да се справя?
Деца: Да!
Щафетно състезание: „Жътва на лятна вила“
Един участник от отбор участва със завързани очи. На свой ред трябва да прехвърляте от обръч на обръч моркови, цвекло, лук, картофи, ядки, ябълки, круши и др.
Екипът може да ви даде съвети.
Водещ. Момчета, докато прибирахте, някой опече картофите, които прибирахте. Сигурно е баба. Но тези картофи са все още много горещи и трябва да вземете лъжица, за да ги вземете.
Щафета: "Горещ картоф"
Прехвърляне на картофи в лъжица. Първият обикаля с лъжица карфицата, подава я на втория и т.н.
Плашило: бързо събрахте цялата реколта от градината, браво, а нашето градинско плашило прогони не само гарваните, но и зайците, които дойдоха в градината ни да пируват ......и познайте какво сега?
мистерия:
Красива девойка
Седейки в затвора
И плитката е на улицата.
(морков)
Щафета: „Вземете го бързо“
В кръг се поставя морков, участниците от 2 отбора застават в кръг и при сигнал тичат в една посока, а при 2-ри сигнал вземат по един морков и т.н. докато останат 2 участника. Отборът, който остане в играта, печели.
(Децата стоят в кръг)
Водещ:Пожънахме реколтата, работихме здраво, време е за почивка.
Релаксация (звуци от природата, пеене на птици)
„Легнете на пода, затворете очи и си спомнете каква спортна градина имахме днес. Загрехме се в луковицата, засадихме и прибрахме картофи, събрахме моркови, дини и тиквички в пъпеша, транспортирахме реколтата до склада и, разбира се, почивахме. Те вдигнаха ръце, отвориха очи и се изправиха. Докато си почивахте, плашилото ви приготви лакомство, тези сочни, вкусни ябълки.
Довиждане. До следващия път.
Людмила Онипко
Сценарий за спортно забавление „Есенно забавление“ за деца от средната група
Мишена: носят радост и създават положително емоционално настроение от забавление.
Задачи:
Осигурете разнообразни личностно развитие;
Култивирайте смелост и сръчност;
Способност за навигация в пространството;
Култивирайте приятелско отношение един към друг.
Ползи: манекени от зеленчуци, плодове; 2 обръча; 2 кошници; 2 лъжици; малки топки; 2 забележителности; 2 чаши; 2 дъги, щифтове.
Децата влизат в залата под музиката и застават в кръг.
Педагог: Здравейте деца! Радвам се да ви видя всички при нас спортни развлечения" Есенни забавления":
Педагог: Познай моето гатанка:
На сутринта отиваме в двора -
Листата падат като дъжд,
Те шумолят под краката
И те летят, летят, летят. (Есента)
Педагог: Да подготвим пръстите си и да направим упражнения за пръсти за тях « Есенни листа» .
Гимнастика за пръсти « Есенни листа»
Едно две три четири пет, (свийте пръстите, като започнете с палеца)
Ще събираме листа. (свивайте и отпускайте юмруци)
Листа от бреза, листа от офика, листа от топола (свийте пръстите си, като започнете с палеца)
На мама ще вземем есенния букет. ("те идват" средно аритметичнои показалеца)
Педагог: Сега нека играем с вас. Ще ви задавам въпроси, а вие ще отговаряте само с „да” или „не”. Ако да, пляскайте, ако не, тропайте.
Игра "Да или не". (глаголен)
През есента цъфтят цветя? (Не)
Гъбите растат през есента? (да)
Облаците покриват ли слънцето? (да)
Идва ли студен вятър? (да)
Мъгли плават през есента? (да)
Е, птиците строят ли гнезда? (Не)
Буболечките летят ли? (Не)
Животните затварят ли дупките си? (да)
Всички ли получават реколтата? (да)
Отлитат ли ята птици? (да)
Често ли вали? (да)
Ще получим ли ботуши? (да)
Слънцето грее много горещо? (Не)
Могат ли децата да правят слънчеви бани? (Не)
Е, какво трябва да направите?: Трябва ли да нося якета и шапки? (да)
Педагог: Есента- невероятно време от годината. Ярко, необичайно и вълшебно.
Вървим по пътеката, вдигаме краката си по-високо! - вървят.
За да не закъснеем, трябва да бягаме бързо! - те бягат.
Ще галопираме по равна, гладка пътека на кон!
Ще вървим по криволичещата пътека с тиха стъпка.
Внимателно ще заобиколим всички блата, локви и хълмове. - ходи като змия
Всички ли пристигнаха? Ура! Това са хубави деца.
Стигнахме до градината.
Пораснала е славна реколта. Каквото искате, изберете! (децата сядат на пейката)
Педагог: И сега моля момчетата да познаят моите гатанки.
Гладките тежат на клон,
Кръгла, сладка.
Как да захапем цевта -
Така нежният сок ще се пръсне (ябълки)
Той е голям, като футболна топка
Ако е узряло, всички са доволни.
Толкова е добър на вкус!
Що за топка е това? (диня)
Роден съм за слава
Главата е бяла и къдрава.
Който обича зелева супа -
Потърсете ме в тях. (Зеле)
Внучката и бабата се дърпат, дядото.
Какво направиха заедно? (ряпа)
От главата стърчи перце.
Ако го опитате, горчиво е.
Чистиш го и изведнъж плачеш.
Всеки разбира, че това е (Лук)
Педагог: Какви страхотни деца! Колко добри са в решаването на гатанки. Те също знаят как да играят добре.
Хей момчета, ставайте и играйте малко!
1. Реле „Събирайте реколтата за зимата“.
Зеленчуци и плодове лежат в обръч. При сигнал първите играчи от всеки отбор тичат към обръча, вземат зеленчук или плод и го носят в кошницата и се връщат обратно, след това вторият, третият и т.н. Отборът, който бързо събере всички плодове и зеленчуци от своя отборът печели.
2. Реле "Беритба на ябълки".
На стартовата линия всеки отбор има по една лъжица и кошница, а от другата страна на залата при ориентира има кошница с топки. По команда първият член на отбора с лъжица в ръцете тича към кошницата, взема една топка, поставя я върху лъжицата и се връща при своя отбор, поставя топката в кошницата и подава лъжицата на следващия участник.
3. Реле "Не си мокрете краката".
По команда всеки член на екипа на свой ред, използвайки два кръга, се придвижва до ориентира, взема кръговете в ръцете си, тича около ориентира и се връща по права линия към отбора.
4. Реле "След дъжда".
По команда първият участник пуска змия около кеглите, пълзи под дъгата, заобикаля ориентира и се връща в права линия към отбора, като предава щафетата на следващия участник.
Педагог:
Есентадойде да ни посети
И тя го донесе със себе си.
Какво? Кажете го на случаен принцип!
Добре, разбира се. (листопад)
5. Реле "Листопад".
Из залата са разпръснати равен брой жълти и червени листа. По команда всеки член на екипа тича на свой ред и взема едно листче от своя цвят и се връща при своя отбор. Вторият участник тича и така докато се съберат всички листа. Отборът, който събере всички листа най-бързо, печели.
Педагог:
Есента е славно време.
Донесе игри на всички ни!
Игра с ниска мобилност "Приятелство"
Децата стоят в кръг, държат се за ръце и вървят.
„Въртим се в кръг,
Ще си намерим приятел
Ще си намерим приятел
Нека си намерим приятел"
Педагог: 1,2,3- намери си приятел!
Децата търсят половинка - приятел, останал без половинка, се елиминира от играта.
Педагог: Е, забавлението ни приключи есенна ваканция! Скъпи момчета, бъдете все така дружелюбни, силни, бързи и сръчни! Ще се видим отново! (На всички деца се дават ябълки.)
Публикации по темата:
Сценарий за спортно забавление за деца от старша група „Пътуване по приказни пътеки“Сценарий за спортно забавление за деца от старша група „Пътуване по приказни пътеки“ Цели: Развиване на основните по игрив начин.
Спортно събитие, посветено на Деня на космонавтиката. вед. През 1961 г. първият човек излетя в космоса. Кажете името му.
Сценарий за спортно забавление за 23 февруари (за средна група)Сценарий за спортно забавление за 23 февруари. Децата влизат в залата на марша и застават близо до столовете. Водещ. Днес е голям празник.
Цел: да се развие интересът и ценностното отношение на децата към физическото възпитание, хармоничното физическо развитие чрез изпълнение.
Цел: запознаване на семействата с физическо възпитание и спорт, насърчаване на здравословен начин на живот. Цели: Да се развие у децата способността да действат сами.
Децата обичат да ходят на екскурзии. Съчетах есенна екскурзия в гората със спортни игри. Тази дейност за свободното време не изисква много подготовка и може да се извършва от всеки учител.
Интегриране на образователни области: физическо развитие, развитие на речта, когнитивно развитие, художествено-естетическо развитие, социално-комуникативно.
дейности: игрови, познавателно-изследователски, възприемане на художествена литература и фолклор, музикални, двигателни.
Мишена:формирането на здраво, жизнерадостно, физически развито дете, което има знания за физическото възпитание, достъпни за неговата възраст и има желание да се занимава с физически упражнения.
Задачи:
Образователни:
— развиват интереса на децата към туризма и спортните състезания, които насърчават физическото развитие, закаляването и издръжливостта на тялото на детето;
Развивайте креативност, независимост, инициатива в двигателните действия, способността за самоконтрол и самочувствие при извършване на движения;
— развиват физически качества: сила, бързина, издръжливост, ловкост;
- насърчават развитието на психофизическите качества.
Педагози:
Формиране на желанието на децата за активно общуване с другите;
- култивирайте чувство на удовлетворение от физическата активност;
- култивирайте активност и добронамереност в отношенията с връстници и възрастни по време на физическа активност.
Образователни:
- консолидиране на способността за участие в различни игри на открито, включително игри с елементи на състезание
Здравеопазващи:
Актуализиране на знанията на децата за правилата за безопасно поведение сред природата и по време на игри на открито
Оборудване: 2 коша, 3 въжета, обръчи, топки.
План на събитието
- Загрявка
- Игрово упражнение „Пресичане“
- Игрово упражнение „Бягай нагоре“
- Игра "Влезте в кошницата"
- Горска щафета
- Играта "Вятърът духа"
- Играта "дърпане на въже"
- Игра на открито "Наваксване"
Занимания през свободното време
Педагог:
Есента следва лятото,
Вятърът й пее жълти песни,
Червени листа падат под краката ти,
Бяла снежинка лети високо.
Децата пеят песента „Есента ни почука със златен дъжд“.
Педагог:
— Момчета, днес получих писмо (чете):
Каня детската градина
Разходете се в есенната гора.
И подписът – Old Forest Man.
Да отидем на поход
Колко много открития ни очакват!
Децата отиват на разходка в есенната гора.
- Загрявка
По пътя към гората децата бавно тичат заедно с учителя и бягат 3 сегмента от 60-150 м всеки. Между бягането ходете със свободна скорост.
По пътя децата берат букети от есенни листа.
- Игрово упражнение „Пресичане“
Децата са помолени да преминат по мост над поток (имитация). Учителят чертае две успоредни линии на пътя - мост - и внимателно следи децата да не си намокрят краката.
- Игрово упражнение „Бягай нагоре“
Децата, по сигнал на учителя, се втурват в пързалките, които срещат по пътя към гората. Пристигайки на горска поляна, децата си правят почивка.
Педагог:
- Здравей, гора, гъста гора,
Пълен с приказки и чудеса!
Учителят говори за правилата за безопасно поведение в гората.
Децата се възхищават на красотата на есенната природа и разпознават имената на дърветата по листата им. Изведнъж Лесовичок (учител в костюм на Лесович) излиза от гората.
Лесовик:
-Получихте ли писмото ми? Детски отговори.
Отдавна чакам гости,
Сега ще играя с децата.
Всеки знае със сигурност -
Физическото възпитание укрепва
Нашите мускули, тяло,
Физическото възпитание помага
Бъдете силни и смели.
Лесовик кани децата да се разделят на два отбора. Дава ви задачата да събирате кленови и дъбови листа. Листата са прикрепени към раклите на децата. Единият отбор се казва "Кленови листа", другият - "Дъбови листа".
Лесовик:
- Ако искаш да станеш сръчен,
Пъргав, бърз, силен, смел,
Никога не се обезсърчавайте
Влезте бързо в количката си!
- Игра "Влезте в кошницата"
За всеки отбор са окачени две кошници на дървета, които са разположени на еднакво разстояние от отборите. По сигнал на Лесовик децата от двата отбора трябва да хвърлят възможно най-много конуси в кошницата си. Отборът с най-много конуси в кошницата печели.
- Горска щафета
Лесовик:
— И сега основното ни състезание е горската щафета.
Пожелавам от дъното на сърцето си,
Така че резултатите са ваши
Всички бяха добри.
Тийм билдинг, подготовка за бягане с препятствия.
Писта с препятствия
- Бягайте до дървото.
Децата тичат до посоченото дърво, тичат около него и преодоляват препятствия по пътя обратно.
- Прескочи над лежащото дърво.
Между две дървета е опънато въже на височина 40 см, децата трябва да го прескочат.
- Преминете през обръча
На тревата има 3 обръча за всеки отбор.
- Тичане като змия между предмети
Победител е отборът, чиито членове, изпълнили правилно задачите, първи завършват щафетата.
- Играта "Вятърът духа"
Лесовичок играе играта „Вятърът духа“.
Лесовик:
внимание! внимание!
Продължаваме състезанието.
Трябва да учим
Всичко се подобрява от спорта,
В крайна сметка страната ни се нуждае
Смел и силен.
- Играта "дърпане на въже"
Отборите стоят един срещу друг и играят дърпане на въже.
Лесовик:
"А сега е време да играем, деца." Това е трудна игра, игра на гъби.
Лесовъдът задава гатанки за гъби на единия или другия отбор.
- Израствам с червена шапка
Сред корените на трепетликата,
Ще ме познаете на една миля
Казвам се...(манатарка)
- Егорка се скри под зеленото дърво,
Бели полка точки (мухоморка) по дрехите
- Розовите приятелки растат в края на гората,
И имената им са... (volnushki)
- Малки сестри, растящи в гората
Червени...(лисички)
- Сред младите борове
В лъскава тъмна шапка
Една гъба расте...(маслена кутия)
- Има кафява шапка на дебел бял крак,
Със сигурност всеки берач на гъби мечтае да намери... (манатарки)
Лесовик:
- Браво момчета!
Всички загадки бяха решени.
Кой ще отиде в гората?
Кой ще намери гъбата?
Децата пеят песента „Къде се криеш, гъбо?“
Лесовик:
- Колко прекрасно, момчета, вие пеете, можете просто да го слушате!
дете:
Ние сме смешни момчета
Обичаме да тичаме и да скачаме,
Е, опитайте се да ни настигнете.
- Игра на открито "Наваксване"
Горският работник тича след децата, настига ги и ги поздравява. Похвален за неговата бързина и ловкост.
Обобщава резултатите от спортните игри. На победителите се раздават красиви букети от есенни листа, набрани от децата по пътя.
Горският се сбогува с децата и им дава есенна лакомство - ябълки и круши.
деца:
Да расте и да се закалява,
Да поспортуваме.
Педагог:
Стегнете се, деца,
Добър ден-
деца:
Физическа тренировка!
Връщат се от гората към детската градина.
Заглавие: Обобщение на физическото възпитание и свободното време за деца на 6-7 години „Да отидем на поход - есента ни зове да ни посети“
Длъжност: учител
Място на работа: MBDOU "ЦРР № 34"
Местоположение: Струнино, Владимирска област
Есенна олимпиада в подготвителна група. Сценарий
Ефимова Алла Ивановна, учител на GBDOU № 43, Колпино Санкт ПетербургМишена:Да насърчава интереса на децата към физическото възпитание и спорта. Опазване и укрепване на здравето на децата.
Задачи:
- Култивирайте приятелски отношения между децата, развивайте уменията за взаимодействие на децата помежду си.
- По игрив начин усъвършенствайте двигателните умения и способности, развивайте сила, сръчност, координация.
Водещ:
Да расте и да се закалява,
Да поспортуваме.
Стегнете се, деца.
Добър ден - Физкулт-ура!!!
Водещ:Момчета, днес ще имаме състезание между две подготвителни групи. Бих искал да помоля нашите екипи да се представят.
Първа команда: "Почакай".
Нашето мото:Е, чакайте малко, екип, какво ви трябва?
Максимално знание, максимум смях,
Така по-бързо ще постигнем успех.
Втора команда: "Бели мечки".
Нашето мото:„Ние, момчета, отиваме навсякъде,
Ние винаги печелим."
Водещ:невероятно Предлагам да започнем нашите есенни олимпийски игри с малка музикална загрявка.
Загрявка към песента на В. Висоцки „Сутрешна гимнастика“.
Днес станахме рано и започнахме да правим упражнения,
Ръцете горе! ръцете долу! Ляво - дясно, обърни се!
Те седнаха заедно, изправиха се заедно и започнаха да се навеждат.
Те започнаха да скачат и да галопират, а след това отново да вървят.
дете:Завъртя се над земята,
Есента отново е хоро.
Нека здраве, радост, сила
Есенните спортове ще донесат.
дете:Нека всичко не се дава веднага -
Ще трябва да работим!
Нека бягаме бързо, заедно -
Наистина трябва да спечелим!
Водещ:И сега предлагам да започнем нашето състезание. Екипите ни са готови.
деца:да
Водещ:Обявявам първия конкурс. Каня отборите да заемат местата си. Трябва да подадете топката на приятел, да отидете до забележителността и обратно и да не губите топката. След това предайте топката на следващата двойка, играта продължава, докато всички играчи играят веднъж.
Конкурс: „Подаване на топката“.
Водещ:Следващото ни състезание. Каня 6 души, трябва да ходите като костенурки, да носите торба с пясък на корема си, опитайте се да не изпуснете или загубите торбата.
Игра: "Ние сме костенурки."
Водещ:Сега момент за почивка - музикална пауза. Пред нас ще излязат момичетата от екипа на “Ами чакай малко”, а ние ще ги подкрепим с бурни аплодисменти.
Музикална пауза.
Водещ:Е, починахме малко, състезанията продължават. За следващото състезание ще ни трябва пейка и участници. Трябва да прескочите пейката със събрани крака до края на пейката и обратно и да предадете щафетата на друг играч.
Водещ:Сега каня и двата отбора да се присъединят към мен, подреждаме се като змия, когато чуете думите „потоци“, вървим, а за думите „река“ трябва да образувате кръг. Вървим, вървим...
Водещ:Нашите есенни стартове приключиха, предлагам да обобщя.
Отборни награди.
Пожелаваме на всички късмет, победи и много, много медали.
