Victoria Novikova
Sportunderhållning i en förberedande blandad åldersgrupp"Sol".
« Höstkul»
Mål och syfte:
Främja harmonisk fysisk barn utveckling;
Utveckla barn har fysiska egenskaper (hastighet, smidighet, uthållighet, koordination av rörelser;
Stärka motoriken och kunskapen om regler i idrottstävlingar;
Bilda ett medvetet behov av fysisk aktivitet och fysisk tävling.
Typer av integrerande områden: fysisk utveckling, läsa skönlitteratur, socialisering, säkerhet, kommunikation.
Utrustning och material: bågar, svampar, grönsaker (potatis och lök, bilar - 2 stycken, löv från olika typer av träd eller utskurna ur papper, korgar, lådor.
Pedagog. Killar, jag ska berätta en gåta, och ni försöker gissa den.
Värmen avtar varje dag,
Det är dags för fåglarna att flyga iväg.
Kommer inte att fråga om lov
Och det kommer tyst.
Barn. Höst.
Pedagog. Bra gjort! Du gissade rätt - det här är höst. Lyssna på dikten skriven av författaren A. Erikeev
Har anlänt höst,
Vår trädgård har blivit gul.
Blad på en björk
De brinner med guld.
Hör inte de roliga
Sånger av näktergalen.
Fåglarna har flugit iväg
Till avlägsna länder.
Och idag ska vi spendera underhållning som kallas « Höstkul» . Höst rik på olika grönsaker, frukter, bär. Hon ger människor generöst sina gåvor och gläder oss med olika godsaker. Och folk måste bara samla dem. Men först måste vi dela upp oss i två lag och sedan komma på ett namn lag:
Lag 1 är en bris; 2 - blad.
Och nu kan vi börja vår tävling. Försök gissa vilken som blir först träning:
Våra sängar är tomma.
Köksträdgården är i sin ordning.
Du, jord, föder fortfarande barn.
Vi samlade. (skörda)
Barn. Skörda.
Pedagog. Bra gjort. Detta är den första uppgiften för du: "Transportera skörden från åkern".
Det finns två lastbilar på ena sidan och grönsaker på den andra. På ledarens signal kör två från det spelande laget lastbilar i motsatt riktning, stoppar in en grönsak och tar tillbaka den, lägger den i korgen och skickar bilen till nästa spelare. Det lag som transporterar grönsakerna snabbast vinner. Läs set Go!
Pedagog. Vilken fantastisk kille du var, hur du skötte uppgiften skickligt. Låt oss fortsätta vår tävling. Lyssna på gåtan så lär du dig den andra uppgiften.
Bladen snurrar i luften,
De lägger sig tyst på gräset.
Trädgården fäller sina löv -
Det är enkelt. (löv faller)
Barn. Löv faller
Pedagog. Höger! gissade rätt. Höst tid rik på färger. Se dig omkring hur många ljusa löv det finns på träden. Vilka färger har löven?
Barn. Grön gul.
Pedagog. Bladen var fyllda av solsken.
Bladen är blöta i solen.
Fylld, tung,
De flödade och flög,
De prasslade genom buskarna,
Vi hoppade på grenarna.
Vinden virvlar guld,
Låter som guldregn!
Här är din andra uppgift « Höstlöv» .
Ligger på golvet höst löv blandade från olika träd som spreds av vinden över hela territoriet och varje lag måste samla sina löv och lägga dem i korgen. Det lag som samlar sina löv snabbast vinner.
1 - samlar lönnlöv, 2 - samlar poppelblad.
Presentatör: Killar, ni är alla fantastiska. Men vi måste fortsätta testa.
Det blev dystert utanför fönstret,
Regnet ber att få komma hem till oss.
Huset är torrt, men utanför
De dök upp överallt. (pölar)
Barn. Pölar.
Presentatör: Höger. Grabbar, Det regnar ofta på hösten. Det betyder att pölar dyker upp. Så det dök upp pölar i vår glänta. Varje lag måste övervinna dessa pölar utan att bli blöta om fötterna, återvända till laget och skicka över stafettpinnen till nästa spelare. Det första laget som avslutar tävlingen vinner.
Presentatör: Bra jobbat, ni tävlade bra, ni är alla smidiga och snabba. Och avslutningsvis kommer vi att genomföra det sista testet och gissa vilket.
Han växte upp i en björkskog.
Bär en hatt på foten.
Bladet fastnade på den ovanpå.
Fick du reda på det? Detta. (svamp)
Barn. Svamp.
Presentatör: Höger. Bra gjort. Och vår tävling heter "Plocka svamp". "Du måste samla så många svampar som möjligt i korgen". För att göra detta, låt oss gå till röjningen. Du ser hur många svampar det finns. Nu, på mitt kommando, kommer varje spelare i sin tur att springa upp till gläntan så snabbt som möjligt, plocka upp en svamp och springa tillbaka till laget och kasta den i korgen. Sedan springer bara den andra spelaren in i gläntan efter svampen. Och så vidare i sin tur. När röjningen är tom avslutas testet. Läs set Go!
Presentatör: Bra gjort! Vi tävlade bra. Ni var alla smarta, snabba och modiga, så vår vänskap vann.
Scenario av höstens idrottsfritid i förberedelsegruppen
Fysisk utbildning "Golden Autumn" (förberedande grupp)
Beskrivning: Underhållning med hösttema för barn i den förberedande gruppen, handlingen äger rum i en ovanlig trädgård eller sportträdgård där barn skördar skörden, träffar hjälten Scarecrow Garden, löser gåtor, spelar stafettlopp med honom (de hjälper till att skörda skörden), bekanta dig med med Fågelskrämmans historia och varför den behövs.Mål: att forma motoriska färdigheter hos barn i enlighet med deras individuella egenskaper. Utveckla fysiska egenskaper och behovet av att ta hand om din hälsa.
Uppgifter:
- pedagogisk: lär barn att springa lopp genom att övervinna hinder, stärka barns förmåga att springa enkelt och snabbt utföra uppgifter.
- friskvård: utveckla muskelstyrka och koordinationsförmåga, lindra känslomässig stress, främja avslappning av alla andningsorgan och andra muskler i kroppen;
- pedagogisk: att utveckla förmågan att utföra rörelser medvetet, snabbt, skickligt, vackert. Odla vänlighet och organisation.
Kognition: konsolidera barns kunskap om skadedjur av grödor i trädgården, om grönsaker, om begreppet "trädgårdsfrässkrämma"
Kommunikation: framkalla ett känslomässigt svar på ett verk av muntlig folkkonst (gåtor).
Socialisering: berika barns aktiva spelupplevelse med en mängd olika stafettspel, lär dem att agera tillsammans och turas om.
Säkerhet: konsolidera färdigheter i säkert beteende i spel och stafettlopp (pressa inte en vän, bana väg för ett springande barn).
Hälsa: att bilda sig en uppfattning om hälsa, dess värde och sätt att stärka den.
Musik: använda rytmiska övningar ackompanjerade av musik.
Förberedelse: hallen är festligt dekorerad - hösten är avbildad på ena väggen i hallen (löv, inskription), hallen är dekorerad med gula och orangea bollar.
Tidigare arbete: föra samtal med barn om trädgård, höst, skörd, grönsaker, gåtor om hösten.
Lager: bild med bilden av en trädgårdsskrämma, landmärken 2 st, 2 hinkar, 2 potatisar, 6 ringar (hål), 2 hopprep, 2 lökar, 2 morötter, 2 rödbetor, 2 äpplen, 6 gröna gummibollar, 4 medicinbollar 2 skedar, ett kuvert med gåtor, godsaker - äpplen, bandspelare, CD - skiva.
Deltagare: 2 lag på 10-12 personer (5 flickor, 5 pojkar eller 6+6), presentatör, jury, lärare - hjälten i "The Garden Scarecrow".
Gymmet är dekorerat med höstlöv, blommor, ballonger (gul-orange); på väggen finns en inskription "Golden Autumn".
Underhållningens framsteg:
Barn kommer in i hallen till musiken (arrangerad i en halvcirkel)
De läser poesi.
Ledande: Hej grabbar!
Säg mig, vilken tid på året är det nu? Höger.
Hösten är en mycket vacker tid på året, det är dags att skörda.
Vad tror du, för att vara stark, frisk, stark, vad ska du göra? (Idrott, träna, ät vitaminer).
Vad innehåller mest vitaminer? (i grönsaker och frukt).
Var växer grönsaker? (I trädgården).
Jag föreslår att du besöker grönsaksträdgården idag, men trädgården kommer inte att vara en vanlig, utan en sportig. Idag kommer du att se att grönsaker inte bara kan ätas, du kan ha mycket roligt med dem. Så, vi går till trädgården.
Vem kan vi träffa i trädgården?
Lyssna på gåtan - tips:
Står i trädgården
Säger ingenting
Han tar det inte själv
Och han ger det inte till kråkorna
Barn: Trädgårds fågelskrämma!
Det visar sig vara en fågelskrämma.
Just det, killar – jag, trädgårdsvakten, skrämmer bort kråkor och andra fåglar så att de inte förstör skörden och pickar i skörden.
Historien om trädgårdsskräckens utseende går tillbaka till det djupa förflutna. Scarecrow översätts från engelska som "att skrämma bort kråkor." Alltsedan jordbruksmarkens och kråkornas tillkomst fanns det därför ett behov av en billig fågelskrämmare. Gamla, utslitna kläder fick sin slutgiltiga användning för att göra ett gosedjur, vilket gav det en mänsklig figur. Dessutom är det inte alls svårt att göra en trädgårdsskrämma med egna händer: enkla material och lite fantasi.
Hur man gör en fågelskrämma i trädgården
Två stolpar är fästa på tvären.
Huvudet är gjort av en trasa, som binds med rep, stoppas med halm och placeras på en vertikal stång.
Sedan läggs kläderna på en tvärstång, fyllda med halm, och ärmarna och benen sys upp med tråd.
Och allt som återstår är att skapa stämningen för din trädgårdsskrämma med vattenfasta färger.
Om fågelskrämman är skrämmande eller tvärtom glad beror helt på skaparen. De valda kläderna och det målade ansiktet kommer att förmedla fågelskrämmans karaktär och uttrycka stämningen hos deras skapare. Varje trädgårdsskrämma är unik, speciellt om den finns i ett enda exemplar.
Titta på bilder på fågelskrämmor (uppstoppade djur) för trädgården (visa bilden för barnen)
Fågelskrämma: Titta killar, det här är vilken underbar skörd vi har odlat. (Barn tittar på bilder på grönsaker).
Fågelskrämma: Jag vaktar skörden, och nu är det dags att skörda den, hjälper du mig att skörda den?
Barn: Ja!
Ledande: Killar, fågelskrämman har förberett någon form av överraskning åt oss, jag ser att han har ett kuvert!
Fågelskrämma: Och det här är inte ett enkelt kuvert (tar ut) det finns gåtor i det! Kan du lösa gåtor? Hjälp mig sedan att lösa dem:
1 gåta:
Får alla runt omkring dig att gråta
Fast han är ingen fighter, men... (båge).
Ledande: Lök är en mycket hälsosam grönsak, den behandlar förkylningar och dödar bakterier. Jag föreslår att du arbetar på lökbädden (visas för musikalisk uppvärmning, de ritade löken på golvet fungerar som en guide)
Barn ställer upp för musikalisk uppvärmning.
(rytmisk gymnastik till låten "Radiant Sun")
Fågelskrämma: Tack hörni! Bra jobbat killar, de gjorde ett bra jobb med att samla hela trädgårdsbädden.
Ledande: Snälla, fågelskrämma, vi hjälper alltid gärna till, och våra deltagare idag är ovanliga:
Lag: "Dachniki"
Team "Trädgårdsmästare"
Vilket betyder att de är skickliga, snabba, hårt arbetande!
Killarna hjälper dig att klara av skörden idag, fråga oss gåtor snabbt!
Fågelskrämma: Lyssna!
Gåta 2:
Och grön och tjock
En buske växte i trädgårdsbädden
Gräva lite
Under busken... (potatis).
Ledande: Det är dags att skörda potatisen. Folk säger att potatis är det andra brödet. Du kan förbereda många läckra rätter från den. Och vad kan man laga av potatis? (barn svarar: koka soppa, gör potatismos, stek och baka) Och idag ska vi plantera och skörda potatis.
Stafett “Potatisskörd”.
Två lag deltar.
Den första springer, placerar potatisen i hålen, går tillbaka till laget och skickar korgen till nästa. Den andra springer, samlar potatisen i en korg och skickar den till den andra.
Fågelskrämma: Hur skicklig och snabb du var när du slutförde den här uppgiften. Tack för att du skördar potatis.
Lyssna på följande gåta:
Gåta 3:
Trofast väktare och vän av fälten,
Den första härolden om varma dagar.
Av alla flyttfåglar,
renar åkermarken från maskar. (Råka)
Vilka andra flyttfåglar känner du till?
Barn:(svar)
Ledande: På hösten flyger många fåglar till varmare områden. Men de flyger inte ensamma, utan samlas i flockar, låt oss ta fåglarna till varmare håll.
Stafett: "Fåglar av flyttfåglar"
Den 1:a deltagaren - kaptenen (ledaren) med ett gymnastikrep springer runt tappen, återvänder till laget, den 2:a deltagaren tar repet och de springer tillsammans, sedan den 3:e, 4:e, 5:e.
Resultaten av att pojkarna klarade distansen summeras.
Stafetten hålls för andra gången, rollen som flyttfåglar spelas av tjejer.
Ledande. Killar, vi skördade grönsaker från trädgården och skickade flyttfåglar söderut. Vilka andra grönsaker skördas på hösten?
Barn namnger vad de skördar på hösten (kål, rödbetor, morötter, lök)
Ledande. Killar, gillar ni gåtor?
Barn. Ja!
Ledande. Försök sedan gissa mina gåtor:
Pussel:
1.
Allt randigt från duscharna
Den tionde månaden har kommit till oss,
Vi springer hem genom vattenpölar,
Det lilla paraplyet blev blött.
Så vilken månad är det idag?
Har du kommit och hälsat på oss, min vän?
(oktober)
2.
Utan stig och utan väg.
Den längsta ben går
Gömmer sig i molnen, i mörkret,
Bara fötterna på jorden.
(Regn)
3 .
En hord över himlen.
Säckar med hål rinner,
Och det händer ibland
Det läcker vatten från påsarna.
(Moln)
4.
Jag är färgad under hatten.
Jag står på mitt eget ben.
Jag har mina egna vanor -
Jag leker alltid kurragömma.
(Svamp)
5.
Över dig, över mig.
En påse vatten rann igenom.
Sprang in i en avlägsen skog,
Han gick ner i vikt och försvann.
(Moln)
6.
Guldmynt faller från en gren.
(Löv)
7.
Det är vår och sommar
Vi såg honom klädd.
Och på hösten från stackaren
Alla tröjor slets av.
(Träd)
8.
Strider över fältet,
Sjunger och visslar
Bryter träd
Böjer sig mot marken.
(Vind)
Gillar du att gissa? Nu vill jag veta hur du gör gåtor.
Varje lag ställer 1 gåta.
Fågelskrämma: Vad kunnig du är, du löste alla gåtor, bra jobbat!
Lyssna nu på min nästa gåta
De kom till oss med meloner
Randiga bollar.
(vattenmeloner)
Ledande: Vattenmelonerna har mognat och det är dags att plocka dem också.
Stafett: Plocka vattenmeloner
Nu ska vi samla vattenmeloner, men inte en i taget, utan tre åt gången.
Den första deltagaren har 3 gummibollar av olika storlekar i händerna, efter att ha sprungit runt stiftet skickar han "vattenmelonerna" till den andra.
Fågelskrämma: Det finns en gul boll i trädgården,
Men han springer inte i galopp,
Han är som fullmånen
Fröna i den är läckra.
(pumpa)
Ledande: Men det växer inte bara vattenmeloner på melonfält, så vi kommer att skörda pumpor. Men pumpan är tung och vi kommer inte att bära den, utan rulla den.
Relä: "Pumpkin Harvest"
Den första deltagaren rullar medicinbollen runt stiftet och skickar den till den andra.
Ledande. Barn, på fältet, i trädgården, i melonlappen, samlade vi skörden. Var finns den kvar, inte borttagen?
Barn: I landet.
Ledande. Höger. På dacha måste vi också skörda, men mycket snabbt, för på hösten blir det snabbt mörkt. Kan du hjälpa mig att klara mig?
Barn: Ja!
Stafett: "Skörda i en sommarstuga"
En deltagare per lag deltar med ögonbindel. I sin tur måste du överföra morötter, rödbetor, lök, potatis, nötter, äpplen, päron etc. från båge till båge.
Teamet kan ge dig tips.
Ledande. Killar, medan ni skördade var det någon som bakade potatisen ni skördade. Det är nog farmor. Men dessa potatisar är fortfarande väldigt heta och du måste ta en sked för att få dem.
Stafett: "Hot Potato"
Överföra potatis i en sked. Den första springer runt stiftet med en sked, skickar den till den andra osv.
Fågelskrämma: du skördade snabbt hela skörden från trädgården, bra jobbat, och vår trädgårdsskrämma driver bort inte bara kråkor, utan även harar som kommit till vår trädgård för att frossa i......och gissa vad nu?
Mysterium:
Vacker jungfru
Sitter i fängelse
Och flätan är på gatan.
(Morot)
Relä: "Ta det snabbt"
En morot läggs ut i en cirkel, deltagarna i 2 lag står i en cirkel och på en signal springer åt ena hållet, och vid den andra signalen tar de en morot var, osv. tills det är 2 deltagare kvar. Laget som är kvar i spelet vinner.
(Barn står i en ring)
Ledande: Vi har skördat skörden, vi har jobbat hårt, det är dags att vila.
Avkoppling (naturljud, fågelsång)
”Lägg dig ner på golvet, blunda och kom ihåg vilken typ av sportträdgård vi hade idag. Vi värmde upp i lökplåstret, satte och skördade potatis, samlade morötter, vattenmeloner och zucchini i melonplåstret, transporterade skörden till lager och vilade såklart. De drog upp händerna, öppnade ögonen och reste sig. Medan du vilade, förberedde fågelskrämman dig en godbit, dessa saftiga, läckra äpplen.
Adjö. Tills nästa gång.
Lyudmila Onipko
Scenario för sportunderhållning "Höstkul" för barn i mellangruppen
Mål: ge glädje och skapa en positiv känslomässig stämning från underhållning.
Uppgifter:
Ge diversifierad personlig utveckling;
Odla mod och skicklighet;
Förmåga att navigera i rymden;
Odla en vänlig attityd mot varandra.
Fördelar: dummies av grönsaker, frukt; 2 bågar; 2 korgar; 2 skedar; små bollar; 2 landmärken; 2 muggar; 2 bågar, stift.
Barn går in i hallen till musiken och står i en ring.
Pedagog: Hej barn! Jag är glad att se er alla hos oss sportunderhållning" Höstkul":
Pedagog: Gissa mitt gåta:
På morgonen går vi till gården -
Löv faller som regn,
De prasslar under fötterna
Och de flyger, flyger, flyger. (Höst)
Pedagog: Låt oss förbereda våra fingrar och göra fingerövningar för dem « Höstlöv» .
Fingergymnastik « Höstlöv»
Ett två tre Fyra Fem, (böj fingrarna, börja med tummen)
Vi ska samla löv. (knyta och knyta nävar)
Björklöv, rönnlöv, poppelblad, (böj fingrarna, börja med tummen)
Till mamma vi tar höstbuketten. ("de kommer" genomsnitt och pekfingrar)
Pedagog: Nu ska vi leka med dig. Jag kommer att ställa frågor till dig och du kommer att svara på dem bara "ja" eller "nej". Om ja, klappa, om nej, stampa.
Ett spel "Ja eller nej". (verbal)
Blommor blommar på hösten? (Nej)
Svamp växer på hösten? (Ja)
Täcker molnen solen? (Ja)
Kommer den kalla vinden? (Ja)
Dimmor de flyter på hösten? (Ja)
Tja, bygger fåglar bon? (Nej)
Flyger insekterna? (Nej)
Stänger djur sina hål? (Ja)
Får alla skörden? (Ja)
Flyger flockar av fåglar iväg? (Ja)
Regnar det ofta? (Ja)
Får vi stövlar? (Ja)
skiner solen väldigt varmt? (Nej)
Kan barn sola? (Nej)
Tja, vad ska du göra?: Ska jag ha jackor och hattar? (Ja)
Pedagog: Höst- en fantastisk tid på året. Ljust, ovanligt och magiskt.
Vi går längs stigen, höjer benen högre!- de går.
För att inte bli sena måste vi springa snabbt! - de springer.
Vi kommer att galoppera längs en platt, slät stig på en häst!
Vi kommer att gå längs den slingrande stigen med ett lugnt steg.
Vi kommer noggrant att gå runt alla träsk, pölar och hummocks. - gå som en orm
Har alla kommit? Hurra! Det är trevliga barn.
Vi kom till trädgården.
En härlig skörd har vuxit. Vad du än vill, välj! (barn sitter på bänken)
Pedagog: Och nu ber jag killarna att gissa mina gåtor.
Släta väger på en gren,
Runda, söta.
Hur man biter i tunnan -
Så den möra juicen kommer att stänka (äpplen)
Han är stor, som en fotboll
Om den är mogen är alla nöjda.
Det smakar så gott!
Vad är detta för boll? (Vattenmelon)
Jag föddes till ära
Huvudet är vitt och lockigt.
Vem älskar kålsoppa -
Leta efter mig i dem. (Kål)
Barnbarnet och mormodern drar, farfar.
Vad drog de ihop? (Rova)
En fjäder sticker ut ur huvudet.
Om du smakar är det bittert.
Du rengör den och plötsligt gråter du.
Alla förstår att det är så (Lök)
Pedagog: Vilka fantastiska barn! Vad bra de är på att lösa gåtor. De vet också hur man spelar bra.
Hej killar, res dig upp och lek lite!
1. Relä "Samla skörden för vintern".
Grönsaker och frukter ligger i en båge. Vid signalen springer de första spelarna från varje lag till bågen, tar en grönsak eller frukt och bär den i korgen och går tillbaka, sedan den andra, tredje, etc. Laget som snabbt samlar ihop alla frukter och grönsaker från sitt laget vinner.
2. Relä "Skörda äpplen".
Vid startlinjen har varje lag en sked och en korg, och på motsatt sida av hallen vid landmärket finns en korg med bollar. På kommando springer den första lagmedlemmen med en sked i händerna till korgen, tar en boll, lägger den på skeden och går tillbaka till sitt lag, lägger bollen i korgen och skickar skeden till nästa deltagare.
3. Relä "Blöt inte om fötterna".
På kommando går varje lagmedlem i sin tur, med hjälp av två cirklar, till landmärket, tar cirklarna i sina händer, springer runt landmärket och återvänder i en rak linje till laget.
4. Relä "Efter regnet".
På kommando kör den första deltagaren en orm runt tapparna, kryper under bågen, springer runt landmärket och återvänder i en rak linje till laget och skickar batongen till nästa deltagare.
Pedagog:
Höst kom för att besöka oss
Och hon tog den med sig.
Vad? Säg det på måfå!
Jo, naturligtvis. (Löv faller)
5. Relä "Löv faller".
Lika många gula och röda löv ligger utspridda i hallen. På kommando springer varje lagmedlem i tur och ordning och plockar upp ett papper i sin färg och återvänder till sitt lag. Den andra deltagaren springer och så vidare tills alla löv är samlade. Det lag som samlar alla löv snabbast vinner.
Pedagog:
Hösten är en härlig tid.
Förde spel till oss alla!
Spel med låg rörlighet "Vänskap"
Barn står i en ring, håller hand och går.
"Vi går i cirklar,
Vi ska hitta en vän
Vi ska hitta en vän
Låt oss hitta en vän"
Pedagog: 1,2,3- hitta en vän!
Barn letar efter en kompis - en vän som lämnas utan en kompis elimineras från spelet.
Pedagog: Nåväl, vårt roliga har kommit till ett slut höstlov! Kära killar, förbli alltid lika vänliga, starka, snabba och skickliga! Vi ses! (Alla barn får äpplen.)
Publikationer om ämnet:
Scenario med sportunderhållning för barn i seniorgruppen "Resa längs sagans stigar" Scenario med sportunderhållning för barn i seniorgruppen "Resa längs sagans stigar" Mål: Att utveckla de grundläggande på ett lekfullt sätt.
Sportevenemang tillägnat kosmonautikens dag. Ved. Redan 1961 flög den första mannen ut i rymden. Säg hans namn.
Scenario för sportunderhållning för 23 februari (för mellangruppen) Sportunderhållningsscenario för 23 februari. Barn går in i hallen till marschen och står nära stolarna. Ledande. Idag är det en stor högtid.
Mål: att utveckla barns intresse och värdesättande inställning till fysisk fostran, harmonisk fysisk utveckling genom implementering.
Mål: att introducera familjer för fysisk träning och idrott, främja en hälsosam livsstil. Mål: Att utveckla förmågan att agera ensam hos barn.
Barn älskar att åka på utflykter. Jag kombinerade en höstutflykt till skogen med sportspel. Denna fritidsaktivitet kräver inte mycket förberedelser och kan utföras av vilken lärare som helst.
Integrering av utbildningsområden: fysisk utveckling, talutveckling, kognitiv utveckling, konstnärlig och estetisk utveckling, social och kommunikativ.
Aktiviteter: spel, kognitiv forskning, uppfattning om fiktion och folklore, musikalisk, motorisk.
Mål: bildandet av ett friskt, gladt, fysiskt utvecklat barn som har kunskaper om fysisk fostran tillgänglig för sin ålder och har en önskan att ägna sig åt fysisk träning.
Uppgifter:
Pedagogisk:
— utveckla barns intresse för turism och idrottstävlingar som främjar fysisk utveckling, härdning och uthållighet hos barnets kropp;
Utveckla kreativitet, självständighet, initiativ i motoriska handlingar, förmågan till självkontroll och självkänsla när du utför rörelser;
— utveckla fysiska egenskaper: styrka, snabbhet, uthållighet, smidighet;
- främja utvecklingen av psykofysiska egenskaper.
Utbildare:
Att bilda barns önskan att aktivt kommunicera med andra;
- odla en känsla av tillfredsställelse från fysisk aktivitet;
- odla aktivitet och goodwill i relationer med jämnåriga och vuxna under fysisk aktivitet.
Pedagogisk:
- befästa förmågan att delta i olika utomhusspel, inklusive spel med inslag av tävling
Hälsosparande:
Att uppdatera barns kunskaper om reglerna för säkert beteende i naturen och under utomhusspel
Utrustning: 2 korgar, 3 rep, ringar, bollar.
Evenemangsplan
- Uppvärmning
- Spelövning "Crossing"
- Spelövning "Spring uppför"
- Spelet "Get into the Basket"
- Skogsstafettlopp
- Spelet "Vinden blåser"
- Spelet "Tug of War"
- Utomhusspel "Catch-up"
Fritidsaktiviteter
Pedagog:
Hösten följer sommaren,
Vinden sjunger gula sånger för henne,
Röda löv faller under dina fötter,
En vit snöflinga flyger högt.
Barn sjunger sången "Hösten har kommit och knackar på oss med guldregn."
Pedagog:
— Killar, idag fick jag ett brev (läser):
Jag bjuder in dagis
Ta en promenad i höstskogen.
Och signaturen – Old Forest Man.
Låt oss gå på en vandring
Hur många upptäckter väntar oss!
Barn går på promenad i höstskogen.
- Uppvärmning
På väg till skogen joggar barn sakta tillsammans med läraren och springer 3 sträckor på 60-150m vardera. Mellan löpningen, gå i fri takt.
På vägen plockar barnen upp buketter med höstlöv.
- Spelövning "Crossing"
Barn uppmanas att korsa en bro över en bäck (imitation). Läraren ritar två parallella linjer på vägen - en bro - och tittar noga på så att barnen inte blir blöta om fötterna.
- Spelövning "Spring uppför"
Barn, på lärarens signal, springer in i rutschbanorna som de stöter på på vägen till skogen. Framme vid en skogsglänta tar barnen en paus.
Pedagog:
- Hej, skog, tät skog,
Full av sagor och mirakel!
Läraren berättar om reglerna för säkert beteende i skogen.
Barn beundrar skönheten i höstnaturen och känner igen trädens namn på löven. Plötsligt kommer Lesovichok (en lärare i Lesovich-dräkt) ut ur skogen.
Lesovik:
-Fick du mitt brev? Barns svar.
Jag har väntat på gäster länge,
Jag ska leka med barnen nu.
Alla vet säkert -
Fysisk fostran stärker
Våra muskler, kropp,
Fysisk utbildning hjälper
Var stark och modig.
Lesovik uppmanar barnen att dela upp sig i två lag. Ger dig uppgiften att samla lönn- och eklöv. Löv är fästa på barns kistor. Det ena laget heter "Maple Leaves", det andra - "Oak Leaves".
Lesovik:
– Om du vill bli skicklig,
Agil, snabb, stark, modig,
Bli aldrig avskräckt
Lägg snabbt i din varukorg!
- Spelet "Get into the Basket"
För varje lag hängs två korgar på träd, som ligger på samma avstånd från lagen. På Lesoviks signal måste barnen i båda lagen kasta så många kottar som möjligt i sin korg. Laget med flest kottar i korgen vinner.
- Skogsstafettlopp
Lesovik:
— Och nu är vår huvudtävling Skogsstafetten.
Jag önskar från djupet av mitt hjärta,
Så att resultatet är ditt
Alla var bra.
Teambuilding, hinderbana förberedelse.
Hinderbana
- Spring till trädet.
Barn springer till det angivna trädet, springer runt det och tar sig över en hinderbana på vägen tillbaka.
- Hoppa över det liggande trädet.
Ett rep spänns mellan två träd till en höjd av 40 cm, barnen måste hoppa över det.
- Ta dig igenom bågen
Det finns 3 ringar för varje lag på gräset.
- Springer som en orm mellan föremål
Vinnaren är det lag vars medlemmar, efter att ha utfört uppgifterna korrekt, är de första att avsluta stafetten.
- Spelet "Vinden blåser"
Lesovichok spelar spelet "Vinden blåser."
Lesovik:
Uppmärksamhet! Uppmärksamhet!
Vi fortsätter tävlingen.
Vi måste studera
Allt förstärks av sport,
Vårt land behöver trots allt
Modig och stark.
- Spelet "Tug of War"
Lag står mitt emot varandra och spelar dragkamp.
Lesovik:
"Och nu är det dags för oss att leka, barn." Det är ett svårt spel, ett svampspel.
Jägmästaren ställer gåtor om svamp till det ena eller det andra laget.
- Jag växer upp i en röd keps
Bland asprötter,
Du kommer att känna igen mig en mil bort
Jag heter...(boletus)
- Egorka gömde sig under det gröna trädet,
Vita prickar (flugsvamp) på kläder
- Rosa flickvänner växer i kanten av skogen,
Och deras namn är... (volnushki)
- Småsystrar som växer upp i skogen
Röd...(kantareller)
- Bland de unga tallarna
I en glänsande mörk hatt
En svamp växer...(oljeburk)
- Det finns en brun mössa på ett tjockt vitt ben,
Säkert drömmer varje svampplockare om att hitta... (boletus)
Lesovik:
- Bra jobbat pojkar!
Alla gåtor var lösta.
Vem ska gå till skogen?
Vem hittar svampen?
Barn sjunger sången "Var gömmer du dig, svamp?"
Lesovik:
– Vad underbart, killar, ni sjunger, ni kan bara lyssna på det!
Barn:
Vi är roliga killar
Vi älskar att springa och hoppa,
Försök att komma ikapp oss.
- Utomhusspel "Catch-up"
Skogsarbetaren springer efter barnen, kommer ikapp dem och hälsar dem. Berömd för sin snabbhet och smidighet.
Sammanfattar resultaten av sportspel. Vinnarna får vackra buketter med höstlöv som barnen plockade längs vägen.
Jägmästaren säger hejdå till barnen och ger dem en höstgodis - äpplen och päron.
Barn:
Att växa och härda,
Låt oss spela sport.
Pedagog:
Härda dig, barn,
God eftermiddag-
Barn:
Fysisk träning!
De kommer tillbaka från skogen till dagis.
Titel: Sammanfattning av idrott och fritidsaktiviteter för barn 6-7 år "Låt oss gå på vandring - hösten kallar oss att besöka oss"
Befattning: lärare
Arbetsplats: MBDOU "TsRR No. 34"
Plats: Strunino, Vladimir-regionen
Höstolympiad i förberedelsegruppen. Scenario
Efimova Alla Ivanovna, lärare i GBDOU nr 43, Kolpino St. PetersburgMål: Att främja barns intresse för idrott och idrott. Bevarande och främjande av barns hälsa.
Uppgifter:
- Odla vänskapliga relationer mellan barn, utveckla barns interaktionsförmåga med varandra.
- På ett lekfullt sätt förbättra motoriken och förmågorna, utveckla styrka, fingerfärdighet, koordination.
Ledande:
Att växa och härda,
Låt oss spela sport.
Hårda dig, barn.
God eftermiddag - Fizkult-hurra!!!
Ledande: Killar, idag ska vi ha en tävling mellan två förberedande grupper. Jag skulle vilja be våra team att presentera sig.
Första kommandot: "Vänta på det".
Vårt motto: Vänta lite, team, vad behöver ni?
Maximal kunskap, maximalt skratt,
På så sätt kommer vi att nå framgång snabbare.
Andra kommandot: "Vita björnar".
Vårt motto:"Vi killar går vart som helst,
Vi vinner alltid."
Ledande: Fantastisk. Jag föreslår att börja våra höst-OS med lite musikalisk uppvärmning.
Uppvärmning till V. Vysotskys låt "Morning Gymnastics".
Vi gick upp tidigt idag och började träna,
Upp med händerna! Helt klart! Vänster - höger, vänd dig om!
De satte sig ner tillsammans, reste sig upp tillsammans och började böja sig.
De började hoppa och galoppera och sedan gå igen.
Barn: Snurrat över jorden,
Hösten är en runddans igen.
Må hälsa, glädje, styrka
Höstens sport kommer att ge.
Barn: Låt inte allt ges genast -
Vi måste jobba!
Låt oss springa snabbt, tillsammans -
Vi måste verkligen vinna!
Ledande: Och nu föreslår jag att vi ska börja vår tävling. Våra lag är redo.
Barn: Ja.
Ledande: Jag utlyser den första tävlingen. Jag uppmanar lagen att ta plats. Du måste skicka bollen till en vän, gå till landmärket och tillbaka och inte förlora bollen. Passa sedan bollen till nästa par, spelet fortsätter tills alla spelare har spelat en gång.
Tävling: "Passar bollen."
Ledande: Vår nästa tävling. Jag bjuder in 6 personer, du måste gå som sköldpaddor, bära en påse med sand på magen, försök att inte tappa eller tappa väskan.
Spel: "Vi är sköldpaddor."
Ledande: Nu, en stunds vila - en musikalisk paus. Tjejerna från "Tja, vänta lite"-teamet kommer att uppträda framför oss, och vi kommer att stötta dem med dånande applåder.
Musikalisk paus.
Ledande: Nåväl, vi har vilat lite, tävlingarna fortsätter. Till nästa tävling behöver vi en bänk och deltagare. Du måste hoppa över bänken, fötterna tillsammans till slutet av bänken och tillbaka och ge batongen till en annan spelare.
Ledande: Nu bjuder jag in båda lagen att gå med mig, vi ställer upp som en orm, när du hör orden "strömmar", går vi och för orden "flod" måste du bilda en cirkel. Vi går, vi går...
Ledande: Våra höststarter har kommit till sitt slut, jag föreslår att sammanfatta.
Lagutmärkelser.
Vi önskar alla lycka till, segrar och många, många medaljer.
