Aby łatwo i płynnie porozumiewać się w języku angielskim, trzeba dysponować wystarczającym słownictwem, a także potrafić szybko dobierać potrzebne słowa. Łatwym sposobem na poszerzenie słownictwa jest nauka przyrostków rzeczowników w języku angielskim.
Co to jest przyrostek?
Zanim porozmawiamy o przyrostkach rzeczowników, musimy zrozumieć, czym jest przyrostek. Termin ten odnosi się do znacznej części słowa, która następuje bezpośrednio po rdzeniu. Inaczej mówiąc, słowo to konstruktor składający się z kilku elementów, które są ze sobą trwale połączone i w razie potrzeby można je łatwo rozdzielić. Przyrostek jest jednym z tych elementów. Można go dołączyć lub wręcz przeciwnie, odłączyć od słowa. W tym przypadku konstrukcja „słowa” nie zostaje zniszczona, zmienia się jedynie jej forma - brzmienie, pisownia i znaczenie leksykalne:
- Szkoła - uczeń - uczennica (przyrostki -nik-, -nitsa-);
- Przyjaciel (przyjaciel) - przyjaźń (przyjaźń) - przyjazny (przyjazny) (przyrostek -statek, -ly).
Przyrostek ma dwie funkcje. Pierwsza ma charakter formacyjny, który bierze udział w tworzeniu nowych form gramatycznych: sprytny (smart) - sprytny (smart) (sufiks -est) bierze udział w tworzeniu stopnia najwyższego przymiotnika). Drugi to słowotwórstwo, niezbędne do tworzenia nowych jednostek leksykalnych o tym samym rdzeniu: pisać - pisarz (pisać - pisarz).
Rzeczownik i jego przyrostki
Rzeczownik jako niezależna część mowy ma swoje przyrostki. Przyczyniają się do powstawania nowych słów. Tabela „Przyrostki rzeczowników” w języku angielskim przedstawia najbardziej produktywne przyrostki i ich ogólne znaczenie:
Przyrostek |
Oznaczający |
Przykłady |
Ist (-an, -ian, -ean) |
Narodowość, przynależność do partii politycznej, ruch) |
Naukowiec (naukowiec), komunista (komunista), Rosjanin (Rosjanin), historyk (historyk) |
Er (-lub, -eer, -ee, -ant, -ier, -ar) |
Zawód, zawód, stanowisko |
Pisarz (pisarz), mówca (głośnik), inspektor (inspektor), marzyciel (marzyciel), pracownik (pracownik), inżynier (inżynier) |
Przynależność do określonej doktryny lub partii politycznej |
Buddyzm (buddyzm), faszyzm (faszyzm), nacjonalizm (nacjonalizm) |
|
Wynik pracy, wynik pracy |
rozwój (rozwój), kara (kara) |
|
Kaptur (-statek, -cy) |
Pewien stan, poziom relacji |
Dzieciństwo (dorastanie), sieroctwo (sieroctwo), przyjaźń (przyjaźń), niemowlęctwo (niemowlęctwo) |
Ness (-dom, -y, -ancy, -ency, -ity, -ty) |
Określony stan lub jakość |
Nuda (tęsknota), Mądrość (mądrość), ciemność (ciemność), piękność (atrakcyjność), przejrzystość (przejrzystość), wesołość (wesołość) |
Al, -ation, -sion, -tion, -ition, Ance, -ence, -ing, -age |
Oczywisty wynik, stan, proces |
Regulacja, uwaga, zapora, niedobór |
Sekcja naukowa |
Matematyka (matematyka), fizyka (fizyka) |
|
Miejsce pracy, zawód lub stan |
Laboratorium (laboratorium), obserwatorium (obserwatorium) |
|
Abstrakcyjne koncepcje |
Władza (władza), |
|
Kobiecy |
W języku angielskim istnieje wiele przymiotników kończących się na -ic i -ical. Prawdopodobnie spotkałeś się z takimi słowami i zastanawiałeś się: jaka jest różnica między tymi przymiotnikami? Czy jest w ogóle jakaś różnica, czy te słowa są synonimami? W tym artykule przyjrzymy się, jakie są różnice.
Przymiotniki z przyrostkami -ic i -ical zwykle tworzy się od rzeczowników. Na przykład:
historia: historyczny, historyczny
tragiczny: tragiczny, tragiczny
Jak określić, jakiego przymiotnika użyć?
Na pierwszy rzut oka może się wydawać, że przymiotniki z tymi przyrostkami są synonimami i wymiennymi. Nie zawsze tak jest, bo chociaż oba przymiotniki „brzmią” w języku angielskim, w mowie używany jest tylko jeden. Nie ma uniwersalnej reguły wyjaśniającej, kiedy używane są przymiotniki z -ic, a kiedy z -ical.
Zapraszamy do zapoznania się z przymiotnikami używanymi we współczesnym języku angielskim z końcówką -ic:
akademicki- akademickie, pedagogiczne, edukacyjne
algebraiczny- algebraiczne
arytmetyczny- arytmetyka
artystyczny- artystyczny, artystyczny
atletyczny- atletyczny
katolicki- szeroki, wszechstronny; katolicki
domowy- dom, rodzina
dramatyczny- dramatyczny; dramatyczny, teatralny
egoistyczny/al- mieć wysoką samoocenę
dobitny- wyrazisty, wyrazisty
energetyczny- aktywny, energiczny, silny
fanatyczny- fanatyczny
fantastyczny- fantastyczny, kapryśny, dziwny
geometryczny/al- geometryczny
strategiczny- strategiczne, strategicznie ważne
lingwistyczny- językoznawstwo, językoznawstwo
majestatyczny- majestatyczny, okazały
nerwicowy- neurotyczny, nerwowy
żałosne- żałosny, wzruszający, wzruszający
pedagogiczne/al- pedagogiczne, wychowawcze
fonetyczny- fonetyczny
publiczny- publiczne, państwowe
semantyczny- semantyczny
syntaktyczny- syntaktyczny
systematyczny- systematyczny, systematyczny
tragiczny/al- tragiczny, dramatyczny
Możesz zauważyć, że niektóre z tych słów mają formy -iczne, które można znaleźć w mowie, mogą pojawiać się w słownikach i tekstach.
Nowe przymiotniki, które pojawiły się w języku stosunkowo niedawno, zwykle kończą się na -ic. Wyjątkami są te, które kończą się na -logiczne:
biologiczny- biologiczne
psychologiczny- psychologiczny
Poniższe przymiotniki są używane z przyrostkiem -ical:
chemiczny- chemiczny
krytyczny- krytyczny
cyniczny- cyniczny
gramatyczny- gramatyczne
logiczny- logiczne
matematyczny- matematyczny
mechaniczny- mechaniczne
medyczny- medyczny
musical- muzyczne
fizyczny- fizyczne
rodnik- radykalny
chirurgiczny- chirurgiczne
taktyczny- taktyczny
aktualny- tematyczne
Ponadto należy pamiętać, że niektóre przymiotniki, mimo że pochodzą od tego samego rdzenia, oznaczają zupełnie inne pojęcia. Ale są też takie, które mają bardzo podobne znaczenie. Przyjrzyjmy się kilku przymiotnikom z przyrostkami -ic i -ical i zobaczmy, jak różnią się ich znaczenia.
Klasyczny – typowy, nawiązujący do tradycyjnego, rozpoznawalnego stylu:
Jest to klasyczny przykład baroku. - To typowy przykład baroku.
Klasycznie - antyczny, nawiązujący do kultury starożytnej Grecji, starożytnego Rzymu lub „klasycznego” okresu kultury europejskiej:
Wolę muzykę klasyczną. - Wolę muzykę klasyczną.
Komiks - komediowy, komiczny, humorystyczny:
Komiczny - zabawny:
Ekonomiczny – związany z naukami ekonomicznymi:
Uczyliśmy się głównych teorii ekonomicznych na uniwersytecie. - Studiowaliśmy na uniwersytecie podstawowe teorie ekonomiczne.
Ekonomiczny - ekonomiczny, oszczędny:
Moja żona jest oszczędna, nigdy nie marnuje pieniędzy. - Moja żona jest tak oszczędna, że nigdy nie wydaje pieniędzy na próżno.
Elektryczne – słowo to używane jest w odniesieniu do nazw konkretnych urządzeń, których działanie wykorzystuje energię elektryczną:
Elektryczny – tego słowa używa się w odniesieniu do bardziej ogólnych pojęć:
W sklepie możesz kupić urządzenia elektryczne do swojej kuchni. - W tym sklepie możesz kupić sprzęt elektryczny do swojej kuchni.
Historyczny – związany z wydarzeniami historycznymi, biorący udział w wydarzeniach historycznych:
Historyczne – związane z naukami historycznymi, opisujące wydarzenia historyczne lub faktycznie istniejące.
W tym artykule z serii „” przyjrzymy się 10 głównym przyrostki przymiotników w języku angielskim: -ful, -less, -ous, -al, -y, -ic, -ish, -able, -ive, -ent (10), Poświęcimy także sporo czasu na ćwiczenie tych przyrostków. Ćwiczenia słowotwórcze nie tylko pomogą Ci przygotować się do egzaminów z języka angielskiego w formie OGE i Unified State Exam, ale poszerzą Twoje słownictwo i przyczynią się do rozwoju domysłów językowych.
Drodzy odwiedzający witrynę! Kopiowanie tego artykułu w celu umieszczenia go w innych zasobach jest zabronione. © strona, 2015
Tworzenie słów przymiotników
1. Przyrostki przymiotników utworzonych od rzeczowników
rzeczownik + Ʌ = przym
- -ful (wyraża obecność jakości; piękny, kolorowy)
- -mniej (wyraża brak jakości: bezbarwny, bezużyteczny)
- -ous (słowa pochodzenia francuskiego, odpowiednik ful: odważny, sławny)
- -al (centralny, formalny)
- -y (pochmurno, brudno)
- -ic (poetycki, domowy)
- -ish (wyraża narodowość: szkocką, angielską, a także słaby stopień jakości: brązowawo - brązowawy, czerwonawo - czerwonawy)
Wyjątkiem jest przyrostek -ly, ponieważ ten przyrostek służy do tworzenia przysłówków. Istnieje jednak wiele przymiotników, i to dość powszechnych, tworzonych przy użyciu tego przyrostka, na przykład: przyjazny(przyjazny), śliczny(uroczy), pełen życia(aktywny, aktywny)
2. Przyrostki przymiotników utworzonych od czasowników
czasownik + Ʌ = przym
- -able /-ible (wyraża możliwość poddania się czynności, na którą wskazuje czasownik: zmieniać się – zmienny (zmiana – zmienny); jeść – jadalny (jeść – jadalny)
- -ive (aktywny, gadatliwy)
- -ent /-ant (inny, ważny)
Zwróć uwagę, że samogłoska w przyrostku przymiotnika to mi nie/- A nt jest takie samo jak w przyrostku rzeczownika - mi kiedyś/- A i odwrotnie, czyli:
różnić się ent- różnią się ence
import Mrówka-import ance
Przymiotniki przyrostki w języku angielskim. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1. Przetłumacz na rosyjski.
Sufiks -pełny oznacza „być pełnym”, np. piękny oznacza „być pełnym” pięknem.
- Była bardzo wdzięczna za naszą pomoc.
- Lubi kolorowe ubrania.
- Jest bardzo zapominalską dziewczyną.
- Nie jesteśmy pewni, czy nasz zespół wygra, ale jesteśmy dobrej myśli.
- Wiedli spokojne, szczęśliwe życie.
- Zawsze był tak pomocny, jak to tylko możliwe.
Ćwiczenie 2.1. Przetłumacz na rosyjski.
Sufiks -mniej oznacza „bez”, np. beznadziejny oznacza „bez” nadziei.
bezksiężycowa noc, bezchmurne niebo, bezgłośna maszyna, niezliczeni bohaterowie, dziewczyna bez matki, kobieta bez serca, bezdomny kot, bezlistne drzewo, bezimienny autor, pokój bez słońca, niekończąca się wojna, martwe ciało, bezbarwna ciecz , przyjazne dziecko, nieprzespana noc, nieostrożni ludzie, niewątpliwe zwycięstwo
Ćwiczenie 2.2. Przetłumaczyć na angielski.
Bezchmurne niebo, bezbronne dziecko, cichy samochód, niezliczeni bohaterowie, martwe ciało, beztroskie dziecko, bezduszna kobieta, bezdomny kot, drzewo bez liści, bezimienny autor, pokój bez słońca, niekończąca się wojna, bezbarwna ciecz. Była bezksiężycowa noc. Wyglądał na zmęczonego po nieprzespanej nocy.
Ćwiczenie 3.
Przyrostek - o oznacza „pełny”, co pochodzi z języka francuskiego, np. niebezpieczeństwo + ous = niebezpieczne
A. Utwórz przymiotniki od rzeczowników i przetłumacz je.
PRÓBKA nerw + ous = nerwowy (nerw - nerwowy)
sława - ..., humor - ..., odwaga - ..., chwała (y->i) - ..., trucizna - ..., przestrzeń (i) - ...
W. Użyj słów w zdaniach.
- Nie wiemy, czy te chemikalia są ____________ dla ludzi.
- Została ____________ jako pisarka.
- Lubię czytać___________historie.
- W dżungli żyje wiele ________ węży.
- To było _________zwycięstwo.
- Był ____________ żołnierzem.
- Podobały im się _______________pokoje w ich nowym domu.
Ćwiczenie 4. Przyrostek -y.
A. Przetłumacz na język rosyjski.
wietrzny dzień, słoneczna pogoda, pochmurne niebo, śpiące dziecko, marzycielska dziewczyna, lodowaty wiatr, zdrowa żywność
B. Utwórz przymiotniki od rzeczowników i przetłumacz je.
PRÓBKA bagno - bagno (bagno - bagno)
piasek - ... , kamień - ... , sok - ... , trawa - ... , gwiazda(r) - ... , kość - ... , skóra(n) - ..., woda- ... , mgła (g) - ..., bagno - ...
C. Wstaw przymiotniki z B do tych zdań, aby je uzupełnić.
- Ta… ziemia jest bardzo dobra pod uprawę. Krowy i owce mogą tu karmić się przez cały rok.
- Peter, zjedz jeszcze trochę pieczonej wołowiny. Powinieneś jeść więcej: urosłeś tak… (2 opcje)!
- W takie… poranki bardzo trudno się jedzie, bo drogi nie widać wyraźnie.
- To są jabłka. Podobają mi się najbardziej.
- Mój młodszy brat nigdy nie je ryb, jeśli tak jest….
- Wczasowicze uwielbiają… plaże na południu Australii.
- Dlaczego ta kawa smakuje tak...?
- Na zdjęciu… góry Szkocji.
- Niebo jest wyjątkowo… dzisiejszej nocy.
- …w miejscach o każdej porze roku jest dużo wody.
Ćwiczenie 5. Przetłumacz na język rosyjski przymiotniki zakończone przyrostkiem — ic.
gigantyczny pies, wyprawa naukowa, zwierzę domowe, rok akademicki, igrzyska olimpijskie, zbiór tematyczny, wiedza podstawowa
Ćwiczenie 6. Utwórz przymiotniki za pomocą przyrostka -glin i przetłumacz je.
PRZYKŁADOWA muzyka – musical (muzyka – musical)
przemysł – …, kultura – …, region – …, tradycja – …, przyroda – …, naród – …, rolnictwo – …, komiks – …
Ćwiczenie 7. Przyrostki narodowościowe
PRZYKŁAD Wielka Brytania – Wielka Brytania
Szkocja - ..., Hiszpania - ..., Szwecja - ..., Finlandia - ..., Dania - ..., Polska - ..., Turcja - ...
PRZYKŁAD Rosja – rosyjski
Ameryka — …, Australia — .., Kanada — …, Węgry — …, Belgia — …, Egipt — …, Włochy — …, Europa — …
PRZYKŁADOWA Japonia – japoński
Chiny - ... , Portugalia - ...
Umysł: Niemcy – Niemcy, Francja – Francuzi, Holandia – Holendrzy, Grecja – Grecy
Ćwiczenie 8. Przyrostek - zdolny.
Przyrostek zdolny ma wartość „może”: ruchomy oznacza moge ruszyć - można przesuwać (przesuwać)
A. Utwórz słowa z przyrostkiem - zdolny.
ruszaj się — .., licz — …, jedz — …, pij — …, pocieszaj — …, wyobraź sobie — …, łam — …, czytaj — …, szanuj — …., zapomnij — …, wierz — …
B. Użyj słów w zdaniach:
- Chociaż filiżanka jest wykonana z cienkiego szkła, nie jest……….(pęknięcie).
- Pomyślała o wszystkich imionach…… żeby odgadnąć imię ich nowego kolegi z klasy. (wyobrażać sobie).
- Wszyscy go szanują. On jest bardzo …….. (szacunek).
- Nie mogę przeczytać książki. To nie jest…… (czytaj).
- Rzeczowniki dzielą się na …………. i un…………… (liczba).
Ćwiczenie 9. Utwórz słowa z przyrostkiem –żywy.
twórz - ... , imponuj - ... , postęp - ... , działaj - ... , masa - ... , impuls - ...
Ćwiczenie 10. Przeczytaj przymiotniki i przeliteruj przyrostki użyte do ich utworzenia.
PRÓBKA zmienny- Przymiotnik zmienne e tworzy się za pomocą przyrostka -zdolny.
udany, bezchmurny, zbiorowy, centralny, komiczny, satyryczny, niebezpieczny, bezbłędny, mglisty, odważny, agresywny, narodowy, łamliwy
Ćwiczenie 11. Przetłumacz te kombinacje; powiedz, z jakich słów powstają przymiotniki.
zmywalna koszula, zręczny robotnik, siły demokratyczne, poczta, bezpodstawne podejrzenia, humorystyczna historia, ponura scena, słona szynka, zainteresowania zawodowe, spokojna praca, bezgłośna maszyna, odważny żołnierz, szczęśliwy bilet, klimat kontynentalny , zakurzona droga.
Ćwiczenie 12. Skopiuj i przetłumacz wszystkie przymiotniki. Naucz się ich na pamięć
B. Posłuchaj przymiotników i przetłumacz je ze słuchu.
Tworzenie słów w języku angielskim (powtórzenie)
Przyrostki rzeczowników. Powtórzenie
Ćwiczenie 13. Utwórz rzeczowniki od tych przymiotników, korzystając z przyrostków z tabeli.
zdolny, bliski, odległy, długi, szeroki, silny, mądry, miły, elektryczny, krótki, biały, prawdopodobny, wytrwały, zależny, natarczywy, obojętny, niestabilny, cierpliwy, odpowiedzialny, ważny, głupi, ciekawy
To wszystko na teraz! Będzie mi miło, jeśli mój artykuł będzie dla Ciebie przydatny i udostępnisz link w sieciach społecznościowych!
Źródła: ćwiczenia zaczerpnięte z różnych podręczników, częściowo przerobione i zmodyfikowane. W szczególności wykorzystano podręczniki „Język angielski dla klas 5-11” Afanasjewej O.V., Mikheevy I.V.
Można wiele powiedzieć o każdej osobie i istnieje na to wiele rzeczowników. Po pierwsze, każdą osobę można „przypisać” do zawodu lub zawodu. Z reguły zaczynamy od czasownika. Jeśli dana osoba wykonuje jakiekolwiek działanie, jest to jego zawód lub zawód. Człowiek żyje w społeczeństwie, które ma „warstwy społeczne”, panuje szlachta, a zatem tytuły przekazywane w drodze dziedziczenia, chłopstwo, niewolnicy. To nie jest zawód ani zawód. Osoba zawsze ma status „pokrewieństwa”. Na przykład kobieta może być matką, żoną, siostrą, teściową, córką, a mężczyzna może być mężem, zięciem, synem, ojcem, kawalerem itp.
Przyrostki „-HOOD”, „-SHIP” i „-DOM” tworzą rzeczowniki abstrakcyjne, które mogą wskazywać na status danej osoby w społeczeństwie, ale nie na jej zawód czy zawód. Przyrostki „-HOOD”, „SHIP” i „DOM” mają w dużej mierze podobne znaczenie, ale są też różnice, więc przyjrzyjmy się im jeden po drugim.
Przyrostek „-HOOD” przeszedł na angielski z niemieckiego i często opowiada o życiu człowieka, który stopniowo przechodzi przez wszystkie etapy dorastania od dziecka do dojrzałej osoby. Przyrostek „-HOOD” może również wskazywać cechy osoby, które nie są związane z rodzajem jej działalności.
Napiszę kilka przykładów rzeczowników z przyrostkiem „-HOOD”.
DZIECKO = dziecko, dziecko + KAPTUR = DZIECKO KAPTUR= niemowlęctwo;
BACHELOR (1) = kawaler + KAPTUR = BACHELOR KAPTUR= życie samotne;
BACHELOR (2) = kawaler + KAPTUR = BACHELOR KAPTUR= licencjat;
BRAT = brat, brat, kolega, rodak + KAPTUR = BRAT KAPTUR= braterstwo, braterskie, przyjazne stosunki, ludzie tego samego zawodu;
CHŁOPIEC = chłopiec, uczeń, facet, młody mężczyzna, syn + KAPTURA = CHŁOPIEC KAPTUR= dojrzewanie;
DZIECKO = dziecko, dziecko, dziecko, syn, córka, potomstwo, potomek + KAPTUR = DZIECKO KAPTUR= dzieciństwo;
FAŁSZ = fałszywy, błędny, niepoprawny, fałszywy, zdradziecki, podstępny, zwodniczy + HOOD = FAŁSZ KAPTUR= kłamstwo, nieprawda, fałsz;
ŁAGODNY = miękki, miły, cichy, spokojny, łagodny, dobrze urodzony, szlachetny + KAPTURZ = ŁAGODNY KAPTUR= szlachetność, dobre maniery, uprzejmość;
HARDY = odważny, odważny, odważny, doświadczony, wytrzymały, wytrwały + KAPTUR = HARDI KAPTUR= odwaga, zuchwałość, bezczelność;
DZIEWCZYNA = dziewczynka, dziewczynka + KAPTURA = DZIEWCZYNA KAPTUR= dziewczęcość;
RYCERZ = rycerz, rycerz + KAPTUR = RYCERZ KAPTUR= rycerskość, godność rycerska; szlachta;
ŻYWY = żywy (w opisie), żywy, wesoły + KAPIT = LIVELI KAPTUR= środki do życia, jedzenie;
PRAWDZIWE = prawdopodobne, odpowiednie, obiecujące + HOOD = LIKELI KAPTUR= prawdopodobieństwo, obiecująca przyszłość;
MATKA = matka, matka + KAPTUR = MATKA KAPTUR= macierzyństwo;
CZŁOWIEK = mężczyzna, mężczyzna, odważny człowiek + KAPTUR = CZŁOWIEK KAPTUR= dojrzałość, dojrzałość, dojrzały wiek, męskość;
SĄSIAD = sąsiad, sąsiad, w pobliżu, sąsiad + OKAP = SĄSIAD KAPTUR= sąsiedztwo, bliskość, dzielnice, obszar, otoczenie;
SIERONA = sierota + KAPTUR = SIERONA KAPTUR= sierociniec, sierociniec;
RODZIC = rodzic + KAPTUR = RODZIC KAPTUR= ojcostwo, macierzyństwo;
KAPŁAN = kapłan, kapłan + KAPTUR = KAPŁAN KAPTUR= kapłaństwo, duchowieństwo;
KRÓLOWA = królowa + Kaptur = KRÓLOWA KAPTUR= pozycja królowej, okres panowania królowej;
ŚWIĘTY = święty + KAPTUR = ŚWIĘTY KAPTUR= świętość;
SERF = poddany, niewolnik + KAPTUR = SERF KAPTUR= pańszczyzna, niewolnictwo;
SIOSTRA = siostra + KAPTUR = SIOSTRA KAPTUR= związek rodzeństwa;
WDOWA = wdowa + kaptur = wdowa KAPTUR= wdowieństwo;
Przyrostek „-SHIP” przyszedł do angielskiego z niemieckiego i wskazuje na status społeczny, pozycję, jakość. Na przykład przyrostek „-SHIP” tworzy rzeczowniki wskazujące „POZYCJE”. Wiadomo, że stanowisko nie ma nic wspólnego z zawodem czy rzemiosłem. Dlatego, gdy słyszy się słowo „stanowisko”, od razu przychodzą na myśl edukacja, praca sądowa i administracyjna.
Napiszę kilka rzeczowników z przyrostkiem „-SHIP”.
UCZNIOWIE = student, czeladnik, początkujący, początkujący + STATEK = UCZNIOWIE STATEK= nauczanie, praktyka zawodowa; okres studiów;
LICENCJA (1) = kawaler + STATEK = KALER STATEK= życie samotne;
LICENCJA (2) = kawaler + STATEK = KALER STATEK= licencjat;
CENSOR = cenzor + STATEK = CENZOR STATEK= cenzura, stanowisko cenzora;
MISTRZ = mistrz, zwycięzca, zwycięzca + STATEK = MISTRZ STATEK= mistrzostwo, tytuł mistrza;
OBYWATEL = obywatel, obywatel; mieszkaniec miasta, kobieta z miasta + STATEK = OBYWATEL STATEK= obywatelstwo;
KLAN = klan, klan + STATEK = KLAN STATEK= przynależność lub przynależność do klanu lub klanu;
URZĘDNIK = urzędnik, urzędnik, pracownik biurowy, urzędnik, sekretarz + STATEK = URZĘDNIK STATEK= stanowisko urzędnik, sekretarz, pracownik biurowy;
TOWARZYSZ = towarzysz, towarzysz, towarzysz podróży, przypadkowy sąsiad w powozie, towarzysz + STATEK = TOWARZYSZ STATEK= komunikacja, towarzystwo, towarzystwo;
KONSUL = konsul + STATEK = KONSUL STATEK= stanowisko konsula;
EDYTOR = redaktor + STATEK = EDYTOR STATEK= stanowisko redaktora, redakcja, redakcja;
PRZYJACIEL = przyjaciel, kumpel, towarzysz, kolega + STATEK = PRZYJACIEL STATEK= przyjaźń, życzliwość;
SPRAWIEDLIWOŚĆ = sędzia, sprawiedliwość, sprawiedliwość + STATEK = SPRAWIEDLIWOŚĆ STATEK= stopień, stanowisko sędziego;
TWARDY = trudny, trudny, wymagający, nieszczęśliwy, surowy, bezlitosny + STATEK = TRUDNY STATEK= deprywacja, potrzeba, męka, trudność, niedogodność
KRÓL = król, król + STATEK = KRÓL STATEK= królestwo, panowanie;
LIDER = przywódca, przywódca, dowódca, przywódca + STATEK = LIDER STATEK= przywództwo, przywództwo, przywództwo;
PAN = pan, pan, władca, władca + STATEK = PAN STATEK= władza, władza pana feudalnego, majątek pana;
MISTRZ = mistrz, nauczyciel, dyrektor uczelni + STATEK = MISTRZ STATEK mistrzostwo, dominacja, pozycja nauczyciela, dyrektora;
CZŁONEK = członek klubu, parlamentu, partii politycznej + STATEK = CZŁONEK STATEK= członkostwo, tytuł członka;
SĄSIEDZ = sąsiedztwo, bliskość, sąsiad + STATEK = SĄSIAD STATEK= sąsiedztwo, bliskość, stosunki sąsiedzkie;
WŁAŚCICIEL = właściciel, właściciel, właściciel + STATEK = WŁAŚCICIEL STATEK= własność, posiadanie, własność;
PARTYZANT = zwolennik, zwolennik, partyzant + STATEK = PARTYZAN STATEK= zaangażowanie;
PARTNER = uczestnik, wspólnik, partner, towarzysz + STATEK = PARTNER STATEK= uczestnictwo, partnerstwo;
PASTOR = pasterz, pastor + STATEK = PASTERZ STATEK= pastor;
PISAR = kaligraf, skryba + STATEK = PIORUSZ STATEK= kaligrafia, kaligrafia, sztuka pisania; pismo odręczne;
PROCTOR = nadzorca, inspektor + STATEK = PROCTOR STATEK= tytuł, stanowisko proktora;
PROFESOR = profesor, nauczyciel + STATEK = PROFESOR STATEK= tytuł, stanowisko profesora; profesura;
WŁAŚCICIEL = właściciel, właściciel, właściciel + STATEK = WŁAŚCICIEL STATEK= własność;
PROTEKTOR obrońca, patron + STATEK = OCHRONA STATEK= protektorat, patronat, patronat;
RELACJA = relacja, połączenie, zależność + STATEK = RELACJA STATEK= pokrewieństwo; krewni, krewni;
REKTOR = rektor + STATEK = REKTOR STATEK= tytuł, stanowisko rektora;
Uczony = naukowiec, ekspert, uczony, student + STATEK = Uczony STATEK= stypendium, erudycja, stypendium;
SEKRETARZ = sekretarz, minister + STATEK = SEKRETARZ STATEK= stanowisko sekretarza; obowiązki sekretarza; kwalifikacje sekretarza;
ŻOŁNIERZ = żołnierz, szeregowy + STATEK = ŻOŁNIERZ STATEK= sztuka wojny;
SPORTOWCA = sportowiec, myśliwy, rybak; uczciwy, porządny człowiek + STATEK = SPORTOWCA STATEK= zwinność sportowa, pasja do sportu; uczciwość, bezpośredniość;
STUDENT = student coś studiujący + STATEK = STUDENT STATEK= lata studenckie, życie studenckie; stypendium;
MIECZERNIK = szermierz + STATEK = szermierz STATEK= sztuka szermierki;
POWIERNIK = powiernik, opiekun; osoba, której powierzono zarząd; członek zarządu + STATEK = POWIERNIK STATEK= opieka, opieka, opieka;
MIASTO = miasto + STATEK = MIASTO STATEK= działka przeznaczona pod budownictwo miejskie; miasteczko;
TUTOR = nauczyciel domowy, tutor, mentor, lider grupy uczniowskiej + STATEK = TUTOR STATEK= pozycja mentora, obowiązki mentora;
ODDZIAŁ = podopieczny, osoba znajdująca się pod opieką + STATEK = ODDZIAŁ STATEK= opieka;
PRACOWNIK = pracownik, pracownik + STATEK = PRACOWNIK STATEK= sztuka, umiejętność, kwalifikacja;
WOR STATEK= kult, cześć, uwielbienie, uwielbienie;
Przyrostek „-DOM” jest angielskim przyrostkiem i często wskazuje tytuł osoby.
Napiszę kilka rzeczowników z przyrostkiem „-DOM”.
BORE = nudna czynność, nudna osoba + DOM = BORE DOM= nuda;
CHRZEŚCIJAN = Chrześcijanin + DOM = CHRZEŚCIJAN DOM= świat chrześcijański;
DUKE = Książę + DOM = KSIĄŻĘ DOM= tytuł księcia, księstwo;
EARL = wykres + DOM = EARL DOM= tytuł hrabiego, hrabstwo;
FREE = za darmo, za darmo, w całości + DOM = ZA DARMO DOM= wolność, niezależność; prawda, przywilej;
KRÓL = król, król + DOM = KRÓL DOM= królestwo, królestwo;
MĘCZENNIK = męczennik, cierpiący + DOM = MĘCZENNIK DOM= męczeństwo, męka;
OFICJALNY = urzędnik, główny urzędnik, urzędnik państwowy + DOM = OFICJALNY DOM= biurokracja, biurokracja;
SERF = poddany, niewolnik + DOM = SERF DOM= pańszczyzna, niewolnictwo;
MĄDRY = mądry, rozważny, kompetentny, kompetentny + DOM = WIS DOM= mądrość;
KURTKA = nierządnica, dziwka, prostytutka + DOM = KURTKA DOM= rozpusta, prostytucja;
Duża liczba nowych słów w języku angielskim powstaje poprzez dodanie przyrostków i przedrostków do rdzenia słowa.
Sufiksacja to proces tworzenia nowych słów za pomocą przyrostków, prefiksacja to podobny proces, w którym zaangażowane są przedrostki.
Przyrostki rzeczowników
Istnieje kilka klasyfikacji metody przyrostkowej słowotwórstwa rzeczowników w języku angielskim. Najczęstszym jest wyróżnienie kilku grup w zależności od słowa generującego.
Przyrostki rzeczowników pospolitych:
- Przyrostek -age tworzy to, co wskazuje na działanie lub jego skutek (wyciek - wyciek, pokrycie - pokrycie) oraz rzeczowniki wyrażające istotę pojęcia lub ilości (powierzchnia - powierzchnia w akrach, napięcie - napięcie). Ze względu na polisemię niektórych neologizmów znaczenie może rozszerzyć się na nazwę miejsca (dom dziecka – sierociniec).
- Przyrostek — glin dodawany do niektórych czasowników w celu utworzenia rzeczowników abstrakcyjnych, które oznaczają czynność lub jej wynik: przybycie - przybycie, motyw - prezentacja, skierowanie - kierunek.
- Przyrostek -ance (wraz z jego wariantami -ence/-ancy/-ency), dołączony głównie do czasowników, tworzy nazwy czynności: absorbancja - wchłanianie, pozbycie się - eliminacja. Przyrostek ten jest blisko spokrewniony z końcówką -cy/-ce, która bierze udział w tworzeniu rzeczowników od przymiotników posiadających przyrostek -ant/-ent.
- Przyrostek -mrówka formy, które są związane z osobą (szczególnie w sferze technicznej lub biznesowej: wnioskodawca – kandydat, pozwany – pozwany) lub z substancjami biorącymi udział w procesach biologicznych, chemicznych lub fizycznych: atraktant – atraktant, dyspergator – dyspergator. Większość słów tworzących to czasowniki pochodzenia łacińskiego.
- Przyrostki -cy/-ce dodaje się produktywnie do przymiotników kończących się na -ant/-ent (zbieżność - interakcja, wydajność - wydajność) i rzeczowników kończących się na -ant/-ent: agencja, prezydentura.
- Przyrostek -dom semantycznie bliskie –hood i -ship, które oznaczają podobne pojęcia. Przyrostek ten dodawany jest do rzeczowników w celu utworzenia rzeczowników pospolitych oznaczających regiony, królestwa lub terytoria: królestwo – królestwo, maorydom – królestwo Maorysów.
- Przyrostek –ee bierze udział w tworzeniu rzeczowników oznaczających osoby, które w sposób niezamierzony pojawiają się w kontekście, bez ich wolicjonalnego działania: biograf – ktoś, o kim napisano biografię; standee – osoba zmuszona stać (np. w autobusie).
- Przyrostek -eer tworzy rzeczowniki, których znaczenie można wyrazić następująco: „osoba zajmująca się kimś/czymś lub związana z kimś”: licytator – licytator, budżetowiec – budżetowiec, alpinista – wspinacz, wielbłąd – poganiacz wielbłądów.
- Końcówka -er w wyrazach pochodnych wskazuje, że osoby z kontekstu są aktywnymi uczestnikami wydarzeń: nauczyciel – nauczyciel, śpiewak – śpiewak. Przyrostka tego używa się także do tworzenia rzeczowników oznaczających miejsce pochodzenia lub pobytu: Londyńczyk – mieszkaniec Londynu, Highlander – szkocki góral.
- Przyrostek -(e)ry tworzy rzeczowniki w znaczeniu miejsca, w którym wykonywane są określone czynności lub mogą być świadczone określone usługi: piekarnia – piekarnia, myjnia samochodowa – mycie.
- Instrumenty pochodne z przyrostkiem -(e)ry może również oznaczać pojęcia zbiorowe: słodycze - wyroby cukiernicze, ceramika - wyroby ceramiczne.
- Przyrostek -ess odnosi się do niewielkiej liczby rzeczowników pochodnych, które oznaczają kobiety i zwierzęta: księżniczka - księżniczka, tygrysica - tygrysica.
- Przyrostek -full wskazuje, że rzeczownik pełni funkcję podzielnego przedmiotu, który ma pojemność: cupful – pełny kubek, garść – garść, kubek – 240 ml, miara objętości płynu.
- Przyrostek -hood tworzy rzeczowniki oznaczające stany i pojęcia zbiorowe: dzieciństwo - dzieciństwo, żebractwo - bieda.
- Przyrostek -izm tworzy rzeczowniki z tej części mowy oraz przymiotniki oznaczające stan, stanowisko, postawę, przekonania, system teorii: Parkinsonizm – Parkinsonizm, konserwatyzm – konserwatyzm, Marksizm – marksizm.
- Przyrostek -ist tworzy słowa, które w większości przypadków mają odpowiednią parę wśród rzeczowników kończących się na –ism. Semantycznie przyrostek ten oznacza osobę, która się czymś zajmuje: karierowicz – karierowicz, fundamentalista – fundamentalista.
- Przyrostek -ity tworzy rzeczowniki oznaczające ilość, stan lub jakość i mają głównie pochodzenie łacińskie: ciekawość - dociekliwość, głębia - głębia.
- Przyrostek -ness jest najbardziej produktywny w języku angielskim i można go dołączyć do niemal każdego przymiotnika: świadek - mądrość, ciemność - ciemność.
- Przyrostek -statek tworzy rzeczowniki oznaczające stan lub pozycję: przyjaźń - przyjaźń, członkostwo - członkostwo.
Czasownik → rzeczownik
-GLIN | Odmowa-odmowa | |
-ANCE/ENCE |
|
|
-ATION/TION | Zlokalizuj-lokalizacja | |
-SION | Wrażenie-wrażenie | |
-URE | Ciśnienie prasy | |
-MENT | Kara-kara | |
-WIEK | Przejście-przejście | |
-ING | Zakończenie | |
-ERY | Piekarnia |
Brak pracy domowej. Żadnego wkuwania. Żadnych podręczników
Z kursu „ANGIELSKI PRZED AUTOMATYKĄ”:
- Naucz się pisać kompetentne zdania w języku angielskim bez zapamiętywania gramatyki
- Poznaj sekret progresywnego podejścia, dzięki któremu możesz skrócić czas nauki języka angielskiego z 3 lat do 15 tygodni
- Będziesz natychmiast sprawdź swoje odpowiedzi+ uzyskaj dokładną analizę każdego zadania
- Pobierz słownik w formatach PDF i MP3, tablice edukacyjne i nagrania audio wszystkich zwrotów
Przedrostki
INNE PREFIKSY | ||||
PREFIKS | PRZYKŁAD | PREFIKS | OZNACZAJĄCY | PRZYKŁAD |
nie-
wyrażenie przeciwne |
niezdolny
niezdolny |
Odnośnie-(+ w.) |
zrób jeszcze raz to, co wskazuje podstawa | Odnośnierobić
przerobić |
W- | Waktywny
nieaktywny |
|||
Jestem-
przed m i p przedrostek zamienia się w im |
Jestemmożliwy
niemożliwe |
en-, em- (+ w.) |
dodawać jakość |
oniciało
wcielony |
ja-
Przed l przedrostek in- staje się il |
ilprawny
nielegalny |
|||
ir-
przed r - w ir |
irregularny
zło |
nad-(+ w.) |
nadmierny stopień jakości lub wykonania działania | nadprodukować
nadprodukować |
źlezrozumieć
zło |
||||
zaprzeczenie lub działanie przeciwne |
disaprobata
dezaprobata |
pod-(+ w.) |
niewystarczający stopień jakości lub wykonania działania | podoszacować
zbagatelizować |
Nie—
Wyrazy z przedrostkiem non- są najczęściej pisane z łącznikiem:
przewodnik - nieprzewodnik.
Konwersja to proces tworzenia nowej części mowy bez dodawania jakichkolwiek elementów słowotwórczych. Nazywa się to również wyprowadzeniem zera, przejściem lub zastąpieniem funkcjonalnym.
Historycznie rzecz biorąc, konwersja wynikała z utraty końcówek słów w języku staroangielskim. Jest to dominujący sposób tworzenia czasowników angielskich nad wszystkimi innymi. Konwersja zwykła charakteryzuje się ciągłym używaniem, natomiast konwersja okazjonalna pojawia się tylko w określonym kontekście.
Czasowniki można utworzyć od rzeczowników i przysłówków: a bank – to bank / embankment – aby zrobić nasyp; w dół – w dół / w dół – zejść na dół.
Mieszanie implikuje proces tworzenia nowych leksemów z poszczególnych morfemów, z których dwa są korzeniami: kontynent - kontynent, niezapominajka - niezapominajka.
Rzeczowniki złożone
Temat+ | Rzeczownik+czasownik (wyprowadzenie zerowe) | Ukąszenie pcheł - ukąszenie pcheł Godsend – łaska Boża |
Rzeczownik+czasownik (inny rodzaj substantywizacji): | Ciśnienie krwi | |
Czasownik (neutralny) + rzeczownik: | ||
Czasownik + dopełnienie | Czasownik (-ing)+ rzeczownik | Guma do żucia |
Czasownik (neutralny) + rzeczownik | Sznurek do ściągacza | |
Rzeczownik+czasownik (-ing) | Introligatorstwo | |
Rzeczownik+czasownik (er) | Murarz | |
Zestawienie | Czasownik (-er)+rzeczownik | Myśliwiec |
Łódź mieszkalna | ||
Rzeczownik + S + mężczyzna | Człowiek z lasu | |
Miejscownik | Tygiel | |
Analogia | Steatyt | |
Przymiotnik + rzeczownik | Ciemny pokój |
Przymiotniki złożone
Czasowniki złożone powstają poprzez odwrotne formowanie słów od rzeczowników, przymiotników i wyrażeń poprzez obcięcie przyrostka: opiekować się dzieckiem od opiekunki, wędrować od łazika, sprzątać od gospodyni.
Zmniejszenie oznacza usunięcie części oryginalnego słowa lub wyrażenia. Jest to stosunkowo produktywny sposób na wzbogacenie możliwości ekspresyjnych języka. Im krótsze słowo, tym częściej jest używane.
Teleskop– utworzenie nowego słowa z dwóch początkowych, gdy nowe słowo zawiera elementy dwóch prototypów: smog – dym + mgła, telegram – kabel + telegram.
Skrót- inny rodzaj skrótu, który sugeruje początkowe litery słów.